姜璃明白了師尊的用意。
她散去指尖靈光，走到屋角，學著陸熙的樣子，浸濕抹布，擰乾。
然後開始擦拭桌椅。
相比之下，林雪則充滿了「破壞性」的活力。
「師尊！師姐！我來幫忙！」
她擼起袖子，幹勁十足地提起一桶水，結果步子太急，水桶晃蕩，濺了自己一身。
也在地上畫出了一道歪歪扭扭的「小河」。
「哎呀！」
她手忙腳亂地想找布來擦，轉身時又不小心碰倒了牆角一個閒置的花架。
花架倒地，發出「哐當」一聲脆響。
林雪頓時僵在原地，臉蛋漲得通紅，手足無措地看著陸熙和姜璃。
「師尊……我、我不是故意的……」
陸熙見狀，無奈地搖頭失笑。
他走過去，先是扶起花架，然後拿起一旁的拖布，擦拭地上的水漬。
他轉頭對林雪說：「無妨，雪兒有心便好。做事莫要急躁，穩當為先。」
姜璃也走了過來，默默幫林雪擰乾擦桌的抹布，遞給她。
雖未言語，但眼神柔和，並無責怪之意。
一番忙碌，小院終於煥然一新。
青磚地面潔淨，窗明几淨，老槐樹的綠蔭灑滿庭院，帶來一片清涼。
陸熙放下抹布，看著師徒三人共同勞動的成果，心中一片安然。
這種親手創造舒適環境的滿足感，遠非法術一揮而就所能比擬。
就在這時，他腦海中的提示音響起：
【叮！檢測到宿主身體力行，帶領弟子進行了一場沉浸式的凡人灑掃，完美踐行『歸凡』真意，於平凡中見真趣。】
【觸發特殊奇遇：『身體力行，以身作則』！】
【獲得獎勵：【點悟】機會×3！】
陸熙微微一怔，心中泛起一絲好奇。這獎勵名稱倒是新鮮。
【隨著宿主境界提升，本系統功能亦在逐步解鎖與增強，將能觸發更多貼合宿主修行階段的奇妙機緣。】
【點悟機會，乃係統賦予宿主的一項教學特權。】
【當宿主對特定目標進行功法、絕學指導時，可消耗一次點悟機會，使目標明悟。】
【將其對該功法絕學的掌握程度，無條件提升一個『熟練度』級別】
【例如：從『入門』提升至『熟練』，從『熟練』提升至『精通』，以此類推。】
【註：對已達『圓滿』層次的絕學無效。】
陸熙眼中頓時閃過一絲喜悅！
竟有如此神效？這相當於醍醐灌頂，省去了他人經年累月的苦修參悟！
此物對於教導弟子而言，簡直是神器！
他立刻想到了姜璃和林雪。
目光首先落在身旁的姜璃身上。
她正用指尖輕輕拂去窗欞上最後一點水痕，側臉在光影中美得驚心動魄。
「璃兒，」陸熙心中已有計較，溫和開口，「你如今修為大進，為師甚慰。」
「你當下所修習的諸多絕學中，你自己覺得，哪一門品階最高，威力最強？」
姜璃聞言，轉過身來，清冷的眸子看向陸熙，沒有任何遲疑，朱唇輕啟：「回師尊，是《璃皇劍諭》。」
說到這裡，她略微停頓了一下，然後才繼續道：
「若論品階……此法，當在師尊您所傳的《太初斬道劍訣》之上。」
聽到陸熙問起最強絕學，《璃皇劍諭》四個字幾乎瞬間浮現姜璃心頭。
想起當初還是小姜璃時，初窺師尊施展《太初斬道劍訣》。
那能斬斷「存在」的玄奧，曾讓她驚為天人。
那時記憶混沌，眼界受限，只覺得師尊的劍法已至巔峰。
可隨著道基重塑，前世記憶出現更多，屬於璃月女帝的眼界逐漸復甦。
她才認知到，《太初斬道劍訣》雖確是曠世絕學，位列神階上品當之無愧。
但在她浩瀚的記憶深處，還沉眠著一部更為恐怖、更為霸道的劍典。
那便是她前世最為厲害的禁忌絕學，《璃皇劍諭》！
此法蘊含統御、審判、終結的無上權柄，其品階，已臻至……神階極品！
是真正的至高劍道！
只是前世她亦未能將其臻至圓滿，這一世，或能真正窺其全貌？
陸熙聽到姜璃的回答，眼中訝色一閃而逝，隨即化為欣慰。
他絲毫不懷疑姜璃的判斷。
璃兒身上的秘密，他早已見怪不怪，反而樂見其成。
「哦？神階極品《璃皇劍諭》？」陸熙嘴角勾起一抹笑意，「看來我的璃兒，有大帝之資。」
姜璃被師尊調侃，清冷的容顏上微現一絲窘迫。
但很快，
她微微蹙起秀眉，
「師尊謬讚了。」她輕輕搖頭，望向陸熙。
「不過，說起這《太初斬道劍訣》……弟子一直有一事不明。」
「嗯？但說無妨。」陸熙鼓勵地看著她。
姜璃組織了一下語言，似乎在想如何準確描述那種感覺。
「弟子也修習了師尊傳授的《太初斬道劍訣》。」
「依訣演練，自覺已得形神，威力確是不凡。但是……」
「但是，每每回想師尊您施展此劍訣時的景象。」
「尤其是當日輕描淡寫一劍斬破玄寂道基、抹去歐陽烈魔魂之時……」
「弟子總覺得，師尊您手中的《太初斬道》，與弟子所練的，似乎……不太一樣。」
她抬起纖纖玉手，指尖一縷極其淡薄、卻蘊含斬滅氣息的劍意流轉。
正是太初斬道劍意！
「弟子所施展的，雖具其形，承其意，鋒銳無匹，可斬尋常法則。」
「但師尊您使出來時……」
「那劍意之中，似乎多了一種……超然物外的意味？」
「威力根本不可同日而語。弟子原本以為，是熟練度與境界差距使然。」
說到這裡，她輕輕搖頭，否定了自己先前的想法。
「可如今弟子道基重塑，眼界亦非往日可比，細細感悟之下，發現並非如此簡單。」
「那並非量的積累，更像是……質的不同？」
「好像師尊您施展的太初斬道劍，其本身的品階和層次，就已經不同了。」
姜璃將目光完全投向陸熙，帶著求解的渴望。
「師尊，這是為何？難道弟子感悟有誤？」