「老領導你可能有所不知，咱們孫部長曾經在東北小縣城擔任過圖書館館長。」
「而林嬌嬌同學，曾經是圖書館管理員，兩人正是上下級關係。」
「孫部長可是帶著對方出席過好幾次座談會，還有文化交流會。」
「大家都說林嬌嬌同學是孫部長的學生，也是他的接班人呢！」
「後來，林嬌嬌同學以優異的成績考上大學，而孫部長已回到京師任職。」
知情領導開始訴說起兩人之間的關係，從東北小縣城說到京式四合院。
兩人從前是上下級，後來是鄰居。
且外界都在傳，林嬌嬌是孫先生的徒弟，而孫存志的確對林家人很好。
聽完下屬的講述，老領導瞭然的點了點頭。
他看看身旁的孫部長，又看看不遠處正在記錄的林嬌嬌。
要不是二人年紀差距有點大，他真懷疑這兩個在談對象。
不過看兩人沒有解釋的樣子，老領導自然不會多言。
反正男未婚女未嫁，男方大一點也無妨。
師徒也好，情侶也罷，只要能為國家做貢獻，都不影響。
可以說，這位領導是第1個懷疑兩人之間關係的人。
但也是最信任孫先生的人。
「看來，你們兩人緣分不淺啊！」
「孫部長，就麻煩你去把林嬌嬌同學叫過來，我有些問題想要問她。」
林嬌嬌放下筆的時候，就發現面前多了一道影子。
「孫先生，您怎麼來了？」
對於孫存志的到來，林嬌嬌是意外的。
對方從來沒有到學校找過她，更沒有來過實驗基地。
沒想到，今天會突然過來。
「我們領導想跟你說幾句話，現在有時間嗎？」
因為是在工作時間，所以孫先生顯得有些公事公辦。
林嬌嬌看他這副模樣，立即就會意了。
「有時間，我剛好忙完。」
將筆記本抱在懷中，跟著孫傳志來到了幾位領導面前。
老領導認真地打量著面前的姑娘，19歲，正是花兒一樣的年紀。
沒想到卻在農學方面這麼有建樹，就連洪老都誇獎不斷。
假以時日，肯定能做出一番成就。
不愧是孫部長的學生，兩人簡直就是同一類型的天才。
屬於那種做啥行啥的。
「領導們好，我是林嬌嬌。」
林嬌嬌顯得不卑不亢，恭恭敬敬的問好過後，就乖巧的站在了一旁。
老領導滿意的點點頭。
「洪老，你這學生真不錯。」
老領導並沒有第一時間跟林嬌嬌對話，而是對著旁邊的紅教授說道。
「那是，小林是我最得意的學生。」
說這話的時候，洪老目光瞥了孫存志一眼。
他是搞農學的，對方是搞政治的。
兩人不存在競爭關係。
「不錯，不錯。」
老領導一連說了好幾個不錯，看來是真的很滿意。
「林嬌嬌同志，我剛剛看你在記憶錄著什麼，不知道能不能跟我們說說。」
跟洪老交談完，老領導才把目光放在了林嬌嬌身上。
這個女孩太耀眼了。
第一眼讓人驚艷的不是她的學識，而是她的外在。
可當深入了解以後，才發現她本人比外貌更優秀。
這樣的天才並不多見，卻也容易，天妒英才。
只不過這樣的話，老領導自然不會當著眾人的面說。
對於人才，他絕對會在能力範圍之內，最大程度的護著。
並不會因為對方的外表，而小看對方的成績。
「我在記錄植物生長的數據，關於土壤肥力提升，良種的選拔，該如何繼續進行完善。」
林嬌嬌打開筆記本，指著其中幾項內容，對著老領導說道。
其他人好奇的探過頭來，發現筆記本上記錄著密密麻麻的數據。
從這些數據就能看出，小姑娘是真的有在認真做事，並不是虛有其表。
這是一個很踏實的人。
「不錯，老百姓能不能吃飽肚子，看來責任要落在你們身上了。」
「今年的種糧不要浪費，在繼續選優的前提下，還得加強生產。」
「早點把高產良種發下去，老百姓們也能早點解決饑荒問題。」
這些事情，老領導本不該跟林嬌嬌這麼一個小姑娘說。
可誰讓這個學生太優秀了，優秀到老領導覺得，這件事情對方一定做得到。
「培育良種的事情，不是我一個人能完成的。」
「我也只能提供自己的一份力量，主要還得看我們洪教授，他才是這次計劃的帶頭人。」
林嬌嬌把主動權拋還給洪教授，這種時候應該讓大佬在前面頂著，而不是讓眾人把視線放在她一個小小研究員身上。
「哈哈哈，小姑娘不要太謙虛，你們洪教授之前可沒少誇你。」
「你們教授都說你行了，你肯定行。」
「加油吧！」
老領導勉勵了幾一句，便繼續跟著洪教授視察。
林嬌嬌則是收起筆記本，從實驗田離開。
雖然現在的程度還沒有做到最好，但只要繼續下去，最優秀的良種肯定會被培育出來。
等這些種子發下去，老百姓們大概率能解決饑荒問題。
這個需要時間。
下一步，就是對農耕機器的研發。
糧食種出來，畝產提高了，那麼種糧食的勞動力問題就要解決。
土地的耕耘，糧食的收割，民用運輸工具的提升。
這些都需要有人去研究。
而想要做成這些，都離不開一件東西。
幾乎所有製造都依賴鋼材、有色金屬、高分子材料。
這些的純度、強度、精度，都有待提升。
只有先解決這個問題，才能提升工業工具機的精確度。
有了工具機，才能生產各種器械。
龍國的工業才能全面發展。
而很多技術、很多材料，目前都靠國外進口。
每次都要花大價錢大代價，買回來與真實價值不對等的東西。
就是因為龍國的技術落後，才被人牽著鼻子走。
一口吃不出個大胖子，但只要一點點的去攻克，總有一天會成功。
回到家裡，林嬌嬌開始整理這半年的收穫。
將這一點點的謄抄到本子上，裡面有她的心得，也有她從鯉鯉那裡學到的知識鞏固。
甚至有些東西，她在農學院裡並沒有用到。
以幻想的寫法，一點點的加入到筆記當中，以待後人去研究實踐。