許寒認為，千言萬語的祝福，都不及一首歌來得實在。
這也是他做一個歌手的意義所在。
他錄製視頻的是唱一首《最初的夢想》。
既然他們因為他唱的《九兒》有了強烈的參軍念頭。
那麼，他也會再次用自己的歌聲，鼓勵他們，努力完成當前的夢想。
許寒現在的熱度是，他隨便發布一個沒有任何內容的動態都會有上百萬的瀏覽量。
他的視頻一上傳，他的視頻播放量在幾分鐘時間，馬上達到幾十萬的播放量。
「重大發現，許寒居然偷偷發新歌了。」
「好聽，很鼓舞人心，這是許寒對即將高考的學子們的鼓勵和祝福啊！」
「大愛許寒，因為快要高考，我們又有好聽的新歌聽了。」
「......」
也是因為視頻播放量急速上升，視頻很快就有了熱度。
他的主題是祝福即將高考的莘莘學子們。
所以，他的視頻在這個話題里爆了。
熱度比其他明星的祝福動態要高。
很順其自然地出現在小王的眼前。
他看到許寒的視頻時，心裡不知道有多激動。
「找到了，終於找到了，今晚終於可以不用加班了。」
這一刻的心情，只有同為牛馬的人才能體會到。
他馬上發給領導導看。
負責人打開視頻，便聽到許寒的歌聲。
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「如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下。」
「又怎會懂，得多努力。」
「才走得到遠方....」
「如果夢想不曾墜落懸崖。「
「千鈞一髮，又怎會曉得執著的人。」
「有隱形翅膀...」
.......
「對，就是要這種感覺！」
負責人聽著歌聲，激動地說。
歌詞寫得很好，他們都是還沒經歷過社會的孩子。
根本不知道，學校之外的社會，有多殘酷，有多現實。
現在高考，是為了以後出到社會能有更多的選擇。
雖然到了社會，大家都同為牛馬，可城市裡的牛馬也是分等級的。
他們需要這樣的鼓勵。
而且，負責人看到這首歌是許寒唱的，他更堅信，許寒的這個時候，在一定程度上，一定可以鼓舞他們。
因為他的歌太有感染力了。
並且，學生們因為聽了《九兒》才開始心情浮躁。
解鈴還需系鈴人，他認為許寒是最合適的。
「就這個視頻了，現在馬上安排轉發！」
......
很快國家教育部轉發許寒的視頻，視頻的熱度更高。
許寒也是第一時間轉發教育部的視頻。
並附上一行文字。
「祝學子們高考順利，給你們送上一首《最初的夢想》，你們是華夏的花朵，是華夏未來的棟樑，以後華夏還需要你們一同建設。
參軍也是值得鼓勵，因為那也是保衛國家的一種方式，也是一種榮耀。
不過，現在快迎接高考了，高考也是人生的一個轉折點。
我們可以先去努力衝刺高考。
有知識的保家衛國，更能容易讓華夏繁榮昌盛.....」
許寒沒有直接給他們做選擇。
沒有說一個人必須在一條有條條框框的道路去走。
只是，讓他們清楚，在這麼短的時候，應該怎麼去選擇。
這種就需要根據自己的情況去選擇。
然而，許寒轉發的視頻，比教育部發的視頻的點讚量和轉發量還要高。
「是許寒耶，他是我最喜歡的歌手。
他送給我們的這首歌，真的好好聽啊！」
「謝謝許寒的祝福，最初的夢想，沒錯，我最初的夢想是把高考考好。
許寒說得沒錯，報效華夏有很多種方式。
如果我們的能力很強，祖國也會跟著強大。
學習也是我們的任務啊。
好好學習，長大後，報效祖國。
所以，我決定了，要好好高考，好好上大學，然後在參加軍！」
「.......」
很多學生在評論區留言。
許寒的歌，讓他們意識到，人生有多種選擇，報效祖國，也有多種選擇。
有些一人，因為家庭原因，因為個人原因。
選擇不高考，那麼他們不高考，那就選擇去參軍，這是一種方式。
而那些要高考的學生們，在當下，最重要的就是備考，這也是一種方式。
這些以後都能用不同的形式去報效祖國。
在歌聲里，他們能意識到了，現階段他們應該把重心放在哪裡。
「我們懂了，從今天起，我們認真備考。
不管多苦，多累，堅持，永不放棄。
我們是華夏的接班人，我們要變強！」
「.…….......」
瞬間，許寒的《最初的夢想》受到高三學生們的喜愛。
只有他們在繁重的複習下有壓力的時候。
都會放這首歌來打一下雞血。
高三的教室里，學生們開始高強度複習。
以前，還有很多學生處於懶散狀態。
現在，都變成爭分奪秒的勤奮學生。
課間，很多高三年級的教室里，都傳來許寒的歌聲。
「把眼淚種在心上，會開出勇敢的花。」
「可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳。」
「就像好好睡了一夜直到天亮。」
「又能邊走著邊哼著歌，用輕快的步伐。」
「沮喪時總會明顯感到孤獨的重量…………」
…………
甚至，《最初的夢想》成為高三年的班歌。
所有的祝福，都不及一首歌給他們帶來的力量。
最初的夢想，是他們學子們的心裡寄託。