「嫂子。」
寧採薇皺了皺眉，剛想開口，劉翠華笑看著她，「聽嫂子說完。」
劉大娘和趙老太兩個人，都沒有說話。
也沒有阻止劉翠華說下去。
「你只要往前走就行，你做什麼，嫂子不問。」
「但嫂子知道，你做的都是好事。」
胡同的故事，她知道了。
她佩服劉大娘，佩服胡同里的每一個人，可她這個人，永遠都成為不了那樣的人。
但……
她不會妨礙自家採薇，成為那樣的人。
「採薇，家裡有嫂子呢。」
「老人，孩子，都有嫂子呢。」
「老二保家衛國，你也是，嫂子為你驕傲。」
這些話，她很早就想說了。
一直都找不到機會。
今天看到採薇臉上的歉意，她終究是忍不住說了。
「嫂子。」
內心的感動，如同翻江倒海。
她何德何能，能遇到這麼好的人？
「看看你那是什麼表情？」
「心安理得地受著，咱家的好日子，也是你帶著走出來的，我們現在過得好，不都是你領導有方嗎？」
「看看咱娘，幹勁十足。」
「走，一會再回來吃。」
「嫂子帶你去新院子看看。」
寧採薇一臉懵，怎麼又要去新院子了呢？
她是沒見過嗎？
當兩個人走後，劉大娘看著趙老太，「你有兩個好閨女。」
不是兒媳婦。
是閨女。
趙老太笑了笑，「也是你閨女。」
兩個老太太心裡妥帖，一個閨女愛國，一個閨女愛家。
兩個閨女，同心協力，不就是他們老人家最大的幸福嗎？
此刻寧採薇看著變樣的新院子，一臉的驚喜，忍不住瞪大眼睛。
這是……
「這邊是紫藤花長廊。」
「老二特意給郵寄回來的種子，讓咱爹一直照顧著。」
「你累了，疲了，就在下面看看書，喝喝茶。」
劉翠華看著採薇，這些小資的生活，她不懂。
可她願意給採薇安排。
那桌子上，是她買的茶具。
在桌子邊，是一個遮風避雨的書架。
她什麼時候想坐坐了，就能在這裡坐坐。
偷得浮生半日閒。
寧採薇輕笑著，看著那紫藤花，看著那茶桌，看著那書架。
都家人的心意。
他們或許不善言辭，可卻用他們的方式對她好。
「但是……」
「我估計……」
「你更喜歡這些。」
「來。」
劉翠華帶著寧採薇來到了後院，後院也有一個花廊，可是那個花廊很小，與其說是花廊，不如說是一個長一點的涼亭。
「看看，喜歡嗎？」
「這是我選的。」
只見……
之前光禿禿的花廊，被藤蔓植物爬滿了，那盛開的火紅的花朵。
寧採薇忍不住輕輕地勾唇。
薔薇。
薔薇花。
紅色的薔薇花。
熱情，奔放，敢愛敢恨。
「這個薔薇，和你故事裡的薔薇，是不是一個？」
突然……
劉翠華小聲地詢問一句。
她看了一個故事，有一個薔薇姑娘……
寧採薇眨了眨眼睛，她一直都偷偷做這件事，沒想到第一個發現的，卻是以前不認識字的大嫂。
「那故事裡的話，那個故事裡的人，都帶著你的影子。」
「我是不認識字，可現在不是在學嗎？」
「也能用拼音讀一些的。」
「裡面傳達的東西，裡面講解事情，一個個的小故事，一個個的歷險記。」
「薔薇，就是你。」
劉翠華那一臉驕傲的模樣，讓寧採薇看得心裡好笑。
她大嫂啊！
多麼細心的一個人啊，明明什麼都不知道，可憑藉故事，卻推測是自己。
「是不是？」
看著寧採薇但笑不語的表情，劉翠華又有幾分不確定了。
猜錯了嗎？
那幾個性格各樣的孩子，帶著孩子視線的故事，應該不會錯啊。
不會這麼巧吧？
「是。」
寧採薇笑了笑，看著那薔薇的小小花廊，在中間的位置，鞦韆……
鞦韆是木頭的花架子，固定好的。
在鞦韆的繩子上面，倒是沒有什麼藤蔓花，可是卻纏繞著各色的繩子。
「來。」
「坐上來。」
「我推推你。」
劉翠華站在花廊下，看著發呆的寧採薇，吆喝了一聲。
她回過神來，快步向前。
這個花廊，薔薇花廊。
一個書里的故事，那是一個小女孩夢想中的地方。
她希望破舊的木板房，變成一個充滿薔薇的花廊，一定是紅色薔薇，充滿生命力，有一種怒放的感覺。
在這個花廊里，一定有一個木鞦韆。
在鞦韆上，掛滿各色的繩子，那是所有人對她的祝福，幸福，平安，快樂，喜樂……
所有的美好匯聚，形成一條條彩色的繩子。
原來……
書里的場景，她寫故事時候，想像中的場景，真的會出現。
「你會飛得很高，很遠。」
「別怕。」
「咱家在下面托著你呢，你不會摔倒的。」
這個花廊，在小姑娘夢醒後，一切恢復成了原樣，破舊的木板，依舊是木板，不是那爬滿薔薇的花廊了。
鞦韆沒有了，只有地上一個單薄的褥子，是她住的地方。
……
劉翠華輕輕地推著寧採薇，「你即使醒了，花廊也在，鞦韆也在，家也在。」
在這個午後，在這個小小的花廊里，大嫂給她編織了，親人間，最美的情話。
「再高點！」
「來了……」
「嫂子，我推你。」
「我不來，我都多大歲數了，還能和孩子一樣，坐鞦韆嗎？」
「嫂子，來，坐。」
「那我試試？」
劉翠華小心地坐上去，帶著幾分拘謹和不好意思。
寧採薇往前推著，嫂子的一聲聲驚呼，隨後是放鬆的笑聲。
兩個人，只是屬於兩個人。
快樂得像孩子。
「娘。」
「娘。」
「二嬸。」
「二嬸。」
當孩子們中午回來吃飯，看到寧採薇後，一個個打招呼。
明瑞中午很忙，沒有休息時間，課業雖然不多，可他已經在老師的引導下，預習高中的知識了。
明華還是老樣子，邊玩邊學，一向算著分，保持自己第二梯隊的成績。
只是剛剛入學的時候，他發現板雲小學和村裡的小學不同，大家的學習勁頭都很大，彼此之間比著學習。
他剛剛入學的一個月，一直都在努力地學習，以前是控分，控制到第二梯隊。