胳膊擰不過大腿，付海越冷靜下來，這句話就越在他的腦海里不斷迴響。
而這份猶豫，已經說明了其內心的動搖。
至於這份動搖何時能迫使其接受事實，那就需要足夠的時間來讓他自己說服自己了。
……
但與此同時的另一邊，天舟的教育領域在這個敏感時期也發生了一起安全事故。
天舟一中。
它的教學樓下，圍滿了人群。
但很快，所有圍觀的學生就都被驅散回了教室。
不過，教學樓下，那一攤鮮紅的血跡卻已經預示了這場安全事故的嚴重性。
沒錯，有學生自殺跳樓了。
而這時，最慌的莫過於天舟一中的校領導了。
校長辦公室內。
校長秦建明正在發泄著怒火。
「怎麼回事？為什麼偏偏就在這種敏感時期發生這樣的安全事故？」
「校長，我……找那跳樓自殺的學生的班主任了解了一下情況。」
「對方是因為學習壓力，以及……」
「以及什麼？」
「以及校……園霸凌。」
「另外，據反映，自殺的那名女學生在之前曾多次向班主任和學校反映過相關霸凌問題。」
「但結果都不盡人意……」
「你說什麼？」
這話直接就給校長聽懵了。
因為，如果這最後一句是實情的話，那性質就完全不一樣了。
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「為什麼會搞出這種事故來？人家反映了為什麼不解決？」
「校長，那霸凌者情況有些特殊。」
「怎麼特殊了？」
「這……」
「說啊，這個時候你還在囉嗦什麼？」
「校長，說起來那領頭的霸凌者還是您當初親自打招呼給……」
「是柳副局長的那位……」
「咚咚咚！」
就在這時，辦公室的門又被敲響了。
「什麼事？」
「校長，那名跳樓的女學生在醫院搶救無效，已經沒了。」
聞言，已經焦頭爛額的校長秦建明頭又大了一圈。
「校長，當務之急是穩住家屬啊！」
「不然事情會越鬧越大。」
「對對對，穩住家屬、穩住家屬！」
……
……
半天后。
從悲傷中無奈接受完事實的當事人家屬，在醫院果斷地拒絕了校方的相關調解。
並且當事人家屬目標明確地直奔天舟一中，想要找校方討要個說法。
「兩位，沒有校領導或者班主任的擔保，我們是真不能隨意放陌生人進學校的。」，門禁處，保安將夫妻倆攔了下來。
「陌生人？我女兒死在你們學校里了，我們來要個說法，你們說我們是陌生人，不讓進？」
「這是誰的道理？」
「你們學校這種事情也敢壓？」
夫妻倆的情緒十分激動，已經臨近暴走的邊緣了。
「你們先冷靜下，我們已經請示校領導了，你們稍等一下。」
「稍等你……」
男人剛要暴走，就被一旁的妻子拉住了。
「不要動手，不然有理也變成沒理了。」
「老婆，他們學校這態度，我忍不了。」
「我報警了，他們攔得了我們，攔得住警察嗎？」
言畢，說警察，警察就到了。
而當警笛聲在眾人耳中響起時，就意味著今天這件事無法善了了。
「幹什麼？幹什麼？」
「都圍在門口乾什麼？」
「警察同志，你們可算來了。」
「我家女兒的遺物還在他們學校呢，他們現在直接攔著門，不讓我們進。」
「不知道在心虛什麼！」
聞言，帶隊出警的公安負責人直接看向了門口如臨大敵的保安們。
「學校的負責人在哪？」
「怎麼，就派你們這些保安來解決問題？」
「一味的攔人，能解決問題嗎？」
「警察同志，我們已經向上匯報了。」
「把門打開！」
「這……」
保安隊長剛想推辭，但很快就被一旁的人拽了一下。
並且，還用著一個「幾千塊的工資，拼什麼命？」的眼神在一個勁的提醒。
「開……門。」
於是，這扇怎麼也不給當事人家屬開的門，就這樣被公安的一聲呵斥給突破了。
……
……
由於事故發生在這種敏感時期，這件事也很快的驚動了縣教育局和縣公安局。
前者是領域所在，後者則是因為涉及安全事故、校園霸凌，並且當事人家屬已經報案。
因此，兩家這次都被牽扯了進來。
一個處理不好，造成嚴重的社會影響，那都要挨板子。
所以，這迫使兩家領導層進行了提前溝通。
「鄧副縣長，值此特殊時期這件事必須要慎重處理啊！」
沒錯，此時的縣公安局局長鄧方遠已經落實了副縣級。
「袁局長，當事人家屬已經報案了，我們公安這邊已經出警了。」
「但這件事，還是需要你出面督促一下校方積極配合。」
「畢竟，這校園霸凌致使被霸凌者輕生，性質太惡劣了。」
「天舟就這麼大，又是在此教育、治安領域大力整改、整治期間，這件事難保縣委的蕭書記就不會過問。」
「因此，到時候如果處理不當，恐怕……」