第166章 希望小學的超級小學生
「把牲畜送到這裡，就可以了嗎？」
赤蹄半人馬一族的效率很高，畢竟他們是天生擅長奔馳的種族，在幹活積極性極高的情況下，
只用了兩天時間，就把維瑟拉斯需要的牲畜，帶到了指定地點。
綿羊和肉牛，他們從家裡帶過來就行了。
真正費功夫的，是去活捉岩角牛。
雖說岩角牛是食草的魔獸，脾氣相對溫和。
但說到底，這東西也是魔獸，而且還是群居且實力不差的那種，
赤蹄半人馬戰土，能在兩天時間內，抓到十頭母岩角牛，足以說明他們不是什麼弱者庸手。
「肉畜到位，我的養殖工廠也得儘快建設完工呢。」
站在早就劃定好的工廠建設區上空，啤酒鎮裡的矮人工匠，已經做好了建設準備。
為了儘快完成肉畜養殖工廠的建設，本次建造需要動用魔法的力量。
不過，主持本次施工的法師，不是維瑟拉斯，而是希望小學裡的師生組。
「孩子們，看我的操作。」
作為魔法老師的一個禿頭胖大叔，站在岩角牛草原上，用魔杖繪製著魔法符文，嘴裡不斷吟唱咒語。
這傢伙擅長元素魔法，尤其是土元素類型的魔法，他耍得非常得心應手。
因為希望小學裡的學生，全部處於打基礎的階段，而且裡面有好幾個天賦不差的孩子。
所以，本次出來充當大型施工機器的魔法老師，直接把希望小學裡的學生都帶上了。
一是讓他們看看什麼叫魔法實踐，二是剛好把孩子們帶出來玩一趟，到半人馬部落里研學旅行嘛。
「土元素魔法【大地塑形】，通過特定的土元素排列方式，讓地面變得像是柔軟的麵團一樣，
隨著魔法師心意改變形狀。」
地中海魔法老師一邊講解，在魔法粒子的涌動中，維瑟拉斯圈定好的地面瞬間沉降，變成了一個硬實的長方形地陷。
這是建造肉畜養殖工廠，所需要的地基，如果讓出苦力的工人挖掘的話，這一個地基至少得挖半個月。
而這一塊地基，只是完整地基的五分之一。
畢竟維瑟拉斯的肉畜養殖工廠很大，占地整整五畝地，地基打好後，還得再蓋兩層樓呢。
「在地基中鋪設硬質材料，最好是金屬或者大理石之類的物品，充當整個地基的骨骼，這樣能有效增強建築的強度和使用壽命。」
在禿頭魔法老師大展神威後，一個矮人工匠出身的生活老師，也指著地基，開始了生活系知識的專業科普。
矮人工匠在地基中不斷行動，將大量方正的條石和鋼筋按照特定規律的放置，然後準備澆灌混凝土，完成地基塑造。
「混凝土澆灌下去後，需要通過振動，讓混凝土之間沒有縫隙，防止空腔的出現。」
「這一步，工匠可以用傳統的手敲，也可以用魔法振動。」
禿頭魔法老師在打完部分地基後，已經進入了疲憊狀態，需要冥想休息。
在需要振動混凝土的時候，矮人工匠們拿出了自已的工具，準備慢慢完成振動混凝土的工作，
順便等禿頭魔法老師恢復狀態。
但就在這個時候，矮人工匠出身的生活系老師，指著下方的工地表示，學了一點土元素魔法的孩子，可以嘗試用自己的魔力去和混凝土共振。
聽聞此言，圍在工地旁的孩子們明顯興奮了不少。
只是一個眨眼的功夫，就有二十六個孩子，跑到了工地邊緣，將雙掌伸出，對準了下方的工地。
這一幕，讓矮人工匠們有些愣神，圍觀的半人馬們則是齊刷刷的瞪大了眼。
矮人工匠們還好，畢竟他們知道，希望小學裡在教魔法，小孩子們會魔法這件事，只是讓他們稍微愣了一下，很快就釋然了。
但對於半人馬一族來說，施法者的身份，那就是貴族的象徵。
怎麼？今天怎麼突然冒出來了一群貴族？
只見這群小學生手掌中心，緩緩冒出了魔法粒子的光芒。
工地上的土元素魔力，慢慢和小學生身上的魔力進行共鳴，隨後進入了共振狀態。
原本需要二十個矮人工匠，忙活兩個小時的混凝土振動工作，在二十六個小學生的同頻道魔力共振中，工作進度被大大提前。
只是十五分鐘的功夫，混凝土便徹底澆灌完成，所有氣泡都被共振篩了出來，現在只需要等混凝土凝固，這一塊地基就算是打完了。
「一個個搞這麼快，我這裡還沒有恢復呢。」
禿頭魔法老師這麼念叻著，但眼裡全是對自己學生的欣賞。
作為老師，他太清楚自己這些學生的水平了。
那二十六個和混凝土進行魔力共振的小傢伙，已經學懂了不少魔法理論，目前因為冥想的時間太短，本身魔力儲量還不夠支撐正式施法。
等他們的魔力量達到後，這些小傢伙會自然而然的成為見習魔法師。
「我的學生們，可是天才呢。」
禿頭法師這麼自言自語著，站在天空中的維瑟拉斯，也悄然點了點頭，他對目前希望小學這些孩子們的表現很滿意。
對於維瑟拉斯來說，這些小學生的施法天賦，倒算不上是天才，只是比普通人好上不少而已。
但在這個世界上，有很多小有天賦，但卻終生沒有機會接受教育，沒法將這份天賦兌現的人。
維瑟拉斯創辦希望小學的目的，一方面是不想看到這群未成年的小孩兒，變成被隨意使喚的童工。
二就是，想讓很多有天賦的孩子，去兌現自己的天賦。
能當戰士的，就去心無旁驁的練武；天生的施法者，就給他們研究魔法的客觀條件維瑟拉斯沒法研究完世界上的所有奧秘，每一個領域研究到深處，所需要消耗掉的精力和資源都會成倍提升。
在魔法上有些東西，在沒有足夠天賦和熱情支撐的情況下，就是給再多的資源，也沒法研究出真正有價值的成果。
培養這群小孩子，也是維瑟拉斯在給未來的自己買一份保險。
在未來的某一個時刻，也許這些小孩子會變成能和維瑟拉斯平起平坐的存在，說不定他們的成就，會通過希望小學這份情，變成維瑟拉斯繼續向前的動力。