第293章 幸運的意外，永遠不值得高興
除了躺在臥室的李銘辰之外，在場總共就四個人。
而南祝仁要求和常明單聊，顯然是有什麼東西需要避諱一下。
這個需要避諱的人自然不是師兄重暉，而是學生家長。
好在李姐在聽到常明峰迴路轉地念出【焦慮症】之後，情緒立刻重新穩定了下來。
重暉看了南祝仁一眼，主動上前微微拉過李姐。
這位師兄在北都參與過多個心理評估項目，在如何應對評估對象的家屬這一方面頗有經驗。此時他準備開始給李姐解釋什麼叫做【焦慮症】，以及這個評估結果能夠在接下來發揮的作用。
南祝仁則和常明來到一旁的廚房，順手給自己倒了一杯水，咕咚咕咚地一飲而盡，潤潤剛聊了一個小時的嗓子。
常明默默地看著南祝仁上下活動的喉結。
半晌之後，主動緩緩問道：「你們是怎麼給出的這個評估報告？」
哪怕南祝仁不提出來，常明也是要和南祝仁交流一下談話細節的。
便是他再怎麼想摸魚，都不能略掉這一步。
因為除了要把南祝仁他們的評估報告帶回去之外，他自己回去也要和上級領導對這件事情進行匯報，同時再寫一份書面報告。
因此，南祝仁是基於什麼樣的原理給出的判斷，常明是一定需要了解的。
……
南祝仁把水杯放在一邊，發出「啪」的聲響。
他的第一句話是：「從某種意義上來說，之前走的那兩位給出的判斷是對的。」
【厭食症】和【神經性厭食症】，對於外行人來說區別不大。
「這位小李同學在事故發生的一個月前開始有了【進食障礙】，開始以非常極端的方式去減肥，導致身體在短時間內發生了大幅度的體重變化，而這顯然也影響到了他的健康。」
南祝仁緩緩道：「根據他自己的描述，當時在午餐時給室友帶飯的他，應該是突發低血糖失去了意識。由於此前良好的體質，他對於這種情況準備不夠充分，所以意外翻出了欄杆。」
在李銘辰的生理醫療報告中，也有【營養不良】類似的診斷結果。
「就這樣而言，這件事情確實是……『意外』。」南祝仁階段性地總結道。
常明點頭。
到此為止的這一部分，就是剛剛離開的高個子和矮個子給出的結論。
這個結論基本能夠把校方的直接責任撇開。接下來如果家長還鍥而不捨的話，就只能夠拿「人是在學校出事的，學校必須負責」的理由來鬧了。
「但——」
南祝仁緩緩道：「【神經性厭食症】或許是意外發生的『直接原因』，卻不是『根本原因』。」
很多人見到【神經性厭食症】就會放鬆警惕。
可，很多的心理疾病和精神類疾病都不是獨立的。
而【神經性厭食症】，最常見的併發症就是【焦慮症】和【抑鬱症】。
其中，【焦慮症】一般多是成因，【抑鬱症】一般多是結果。
「在我和李銘辰的對話中，發現他對於『體測成績』、『教練』等關鍵地方出現了異常的反應，引發了他強烈的【擔憂】乃至於【焦慮】。基本可以確定這兩個便是他的『焦慮源』，進而導致了他的【神經性厭食症】。」
常明捕捉到了兩個關鍵詞：「你覺得他的『成績』，和『教練』的教育方式，是直接原因？」
南祝仁謹慎地搖頭：「光憑他的主觀敘述，只能說『成績』一定是。」
「至於『教練』就不好判斷了，或許需要去學校裡面對其他學生進行評估、乃至於和教練本人對話才能夠清楚，但——」
但那就不是南祝仁他們的工作內容了。
做出心理評估，給出結論，便是南祝仁他們該做到的全部。
常明點了點頭，突然又問道：「【焦慮症】會有什麼樣的後果？」
南祝仁如數家珍：「易激惹、注意力難集中、睡眠障礙等等，嚴重的可能還會時不時地爆發【驚恐障礙】。」
「這些是身體上的症狀。而長時間處於這些狀態下，會發展到嚴重干擾生活、學習、工作、社交，導致其他的功能性障礙。」
常明若有所思地點頭。
隨後又問：「那他的【焦慮症】嚴重嗎？」
說到這裡，南祝仁聳了聳肩。
話題談到這裡有些輕鬆。
「其實嚴格意義上來說，他已經脫離了他的【焦慮源】，我能夠在他身上看到下意識的【慶幸】乃至於【解脫】。」
南祝仁回憶自己看到的資料：「他的意外應該是發生在一個月之前吧？在臥床的這段時間裡，由於環境的轉化，意外地給他達成了一定程度的自我療愈，他已經不是很符合嚴格意義上的【焦慮症】診斷標準了。」
說到這裡，南祝仁補充道：「如果按照他現在的情況，其實評估報告上應該寫【疑似[焦慮症]】。」
聽了南祝仁的補充，常明又低頭看起報告。
隨後居然若有若無地勾起嘴角：「那麼說來，他出了意外……反而算是幸運的？讓他陰差陽錯地從心理疾病中脫身了？」
南祝仁卻沒有應和常明的話。
他的表情卻是嚴肅的：「很多心理疾病其實離開致病環境，都能夠獲得很好的改善——只是多數人沒這個條件。」
「李銘辰的意外不但讓他擺脫了【焦慮症】繼續惡化的可能，還防止了【神經性厭食症】繼續惡化導致【抑鬱症】的可能。」
長期的限制飲食，造成的心理和身體的雙重影響，帶來的可不僅僅是「心情不好」這麼簡單的。
這也是【抑鬱症】常常成為【神經性厭食症】併發症的原因。
「但，這並不意味著這個『意外』是好事。恰恰相反，如果李銘辰沒有及時地自救，很可能造成比現在嚴重得多的局面。只能說，『大家』的運氣都不錯。」
「可如果有下一次呢？」
南祝仁這話說得毫不客氣，帶著隱隱的教育口氣。
尤其當他面對著眼前這位是一名衛健委的主任，頗有種「你在教我做事」的突兀感。
(本章完)