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第560章 莫凱:這題我剛剛是不是剛做過?

2025-09-11 17:52:12 作者: 熊貓的大木屋

  第557章 莫凱:這題我剛剛是不是剛做過?

  不管是出於同門情誼還是出於監考職責,想了想之後,好運師兄還是從講台走到南祝仁的桌前。

  「同學?」好運師兄裝作不熟的樣子,輕聲喚了一下南祝仁。

  【心流狀態】中的南祝仁心無旁騖,奮筆疾書。

  頭都沒抬一下。

  好運師兄:「……?」

  這狀態讓人更加擔心了。

  「同學。」好運師兄壓低了身體,以不會打擾其他考生的聲音,用指節在南祝仁的課桌上輕輕敲了一下。

  這一下終於把南祝仁的注意力抓了回來。

  「同學,身體不舒服嗎?」

  南祝仁很快明白了好運師兄話裡面的意思,搖了搖頭:「不好意思啊老師,剛剛突然犯困……」

  他也裝作不認識對方的樣子,措辭很嚴謹。

  好運師兄抿了抿嘴唇。就你剛剛突然失去意識然後又馬上醒過來奮筆疾書的樣子,可不是一般的「犯困」啊。

  得虧你現在人在北都,要是往中國地圖的右上角移一移,說不定都有人會懷疑你請大仙上身了。

  話說有什麼大仙是管心理考試的嗎?

  低聲再次確認了一下南祝仁的狀態之後,得到肯定的回覆,好運師兄搖搖頭作罷。

  但是心裡打定主意回頭要跟老師好好報告一下。

  應付完師兄突然的關心,南祝仁重新把注意力投入到這道「已婚男性來訪者想用金錢發展不正當關係」的論述題裡面。

  一般的考生在看到這道題的時候,可能還會想不同性別的諮詢師面對這種情況可能有不同的應對措施。

  

  其實沒有必要。

  從出題的角度來講,這道題考的只是單純的諮詢師倫理道德,考慮進性別因素反而有偏題的風險。

  這題的解題思路其實還是比較標準的。

  一、通過倫理守則,表明諮詢師的立場。

  二、分析具體的倫理議題。從這個題目來看,存在【雙重關係】、諮詢師可能的【經濟剝削】,以及【諮詢關係不對等】。

  三、探究來訪者行為的背後動機。及【移情】。

  四、最後論述後續的諮詢計劃。是和來訪者針對【移情】去探討,還是及時果斷地把案例轉接出去。

  南祝仁剛剛已經打好了框架,眼下繼續默寫剛剛在【記憶宮殿】里背誦下來的《中國心理學會臨床與諮詢心理學工作倫理守則》相關內容。

  直接按照原文默寫就有點太假了,這麼短時間的背誦下來也不現實。

  南祝仁根據自己的理解進行適合的作答。

  【1.心理師要清楚地了解多重關係對諮詢的不利影響和潛在損害。不得與來訪者發生任何形式的性和親密關係,也不得給有過性和親密關係的人做心理諮詢。不得與當前來訪者的家庭成員、伴侶、照顧者、監護人等發生親密關係……】

  【2.心理諮詢師不得利用來訪者對諮詢師的信任和依賴,不能利用諮詢師對來訪者的權威性影響謀取私利,進行情感或者經濟上的剝削。】

  【3.心理諮詢師應清楚設置專業服務的收費標準,並且對來訪者在相關方面做到信息公開。】

  【4.……】

  南祝仁洋洋灑灑地寫著。

  一道論述題,題目可能只有三四行,但分點答題卻寫了慢慢的一頁答題紙,堪比一篇小作文了。

  南祝仁揉了揉手腕。對於文科內容的考試來說,書寫速度反而是最制約考生的,經常會出現答案在腦子裡面,但是沒時間寫下來的窘境。

  OK,這題過。

  南祝仁把視線放在最後的一個大題上。

  這才是正經的案例分析題。一般的考生最害怕、卻也最是南祝仁好球區的題目。

  ……

  【案例背景:

  林女士,28歲,是一位小有名氣的畫家。因「長期情緒波動、身份感混亂及近期嚴重的自毀衝動」被其醫院轉介至你的心理診所。首次會談時,她遲到45分鐘,身著昂貴但沾有顏料且不協調的服裝,手腕上有新舊交錯的淺表劃痕。】


  【主訴與現病史:

  林女士描述自己長期感到「內心空無一物,像一個黑洞」,但間歇性會被強烈的、無法承受的情緒淹沒,包括憤怒、悲傷和興奮。這種情緒波動持續數小時至數天,通常與外界影響有關。

  她的人際關係史極端不穩定,形容所有親密關係都是「從極致的崇拜到徹底的厭惡」,並伴有對他人「隨時會拋棄我」的強烈恐懼。

  近一個月,因一場重要的個展差評如潮,她陷入深度絕望。她開始頻繁出入高端酒吧,與陌生人發生無保護措施的性行為,並深夜超速駕駛「以求片刻的清醒」。

  一周前,在與一名仰慕者激烈爭吵後,她吞服了大量止痛藥(需急診洗胃),但出院後第二天,她卻為您精心挑選了一份極其昂貴的限量版畫冊作為禮物,並堅持您必須收下。】

  【重要個人史:

  家中長女。父親是成功企業家,常年缺席,情感疏離且要求嚴苛;母親是音樂家,情緒化,曾因「神經衰弱」多次住院。

  8歲時被父母送至海外寄宿學校,描述那段時光「像被世界遺忘」。13歲開始有自傷行為(用橡皮筋彈手腕、掐自己)。

  曾有2次短暫的心理諮詢經歷,均因「覺得治療師愚蠢且無法理解我」而在3-4次後終止。

  其藝術作品多以「碎片化的自我鏡像」為主題。】

  【問題:

  1.請給出您的初步診斷,並列出至少三條核心診斷依據。註:此案例需與雙相情感障礙進行精密鑑別。請詳細闡述您的鑑別診斷思路

  2.針對其「無保護性行為」和「深夜超速駕駛」行為,您如何進行風險告知?請具體陳述您會對來訪者說的話。

  3.面對她贈送的昂貴禮物,你會如何處理?

  4.針對此個案,運用【精神分析學派】的諮詢角度,涉及第一階段的諮詢干預方案。】

  ……

  南祝仁心裡點頭,這題出得倒是很有水平。

  問題涉及的都是非常標準的初次會談需要的工作。

  第一題涉及【診斷評估】,還特別標註出了需要和【雙相情感障礙】區別。也就是說除了根據案例材料默寫診斷標準之外,還要進行適當的「找不同」。

  第二題和第三題都是【風險評估與倫理應對】。

  第二題的難點在於針對來訪者的出格行為如何進行風險告知,即不能用「這沒什麼」的忽視性表述,也不能直接批評,這些在初次會談中都會對諮詢關係造成巨大的破壞。

  正確做法是具體、中立、非評判地指出行為與後果的直接聯繫,並將其框定為治療需要共同解決的問題。

  第三題依舊涉及到利益方面的問題,必須拒絕,但拒絕的方式是關鍵。需解釋拒絕是出於對治療關係純粹性的保護,並且探索來訪者「送禮」行為背後的深層次意義。

  至於第四題,對南祝仁來說最沒難度了。

  南祝仁先分析第一題。

  【雙相情感障礙】舊稱「躁鬱症」,其中的「雙相」分別是【躁狂相】和【抑鬱相】。換句話說,患者會在這兩個極端的狀態之間波動循環。

  細分的話,還有【I型雙相障礙】和【II型雙相障礙】,前者的【躁狂相】發作更加頻繁,後者的【抑鬱相】發作更加頻繁。

  這道題目裡面,林女士有自傷的行為,但是偶爾也會有極端的興奮衝動表現——表面上似乎有些符合【雙相】的標準。

  但實際上,【雙相情感障礙】的雙相狀態是持續性、內源性的,一次發作會持續數天或者數周,而且切換的過程通常與環境無關。

  這就和材料中林女士的狀態不太符合了。

  林女士的重點,在於其「人際關係從極致的崇拜到徹底的厭惡」、「對他人隨時會拋棄自己的強烈恐懼」。

  隨後才依次是「內心空無一物,像一個黑洞」、「藝術作品主題包含碎片化的自我鏡像」;

  「無保護措施的性行為」、「深夜超速駕駛」;

  「手腕新舊交錯的劃痕」、「吞服止痛藥」;

  以及「情緒波動持續數小時至數天,通常與外界影響有關」。

  這些特徵,分別對應「對被拋棄的極度恐懼」、「自傷」、「自殺」、「情緒劇烈波動」。


  真正符合這位林女士診斷標準的,是——【邊緣型人格障礙】!

  作為壓軸大題確實很難,畢竟這也屬於《變態心理學》的範疇了,一般考生很少背到這個裡面去。

  南祝仁剛剛在入睡之前就掃了一眼這個題目,在【記憶宮殿】裡面順手也背了一下【邊緣型人格障礙】的診斷標準。

  眼下,再次開始奮筆疾書起來。

  刷刷刷刷——

  大概過了二十分鐘之後,南祝仁舉手:「老師,可以交卷了嗎?」

  ……???

  教室邊緣的一個考生莫名覺得這個場景熟悉,抬頭一看——怎麼又是你!

  都換了一個考場了,怎麼還是能碰到你這個搞人心態的傢伙?

  早上提前交卷,同考場的考生們還能夠安慰自己,這人估計是沒有複習好,所以選擇題亂做一氣,擺爛了。

  但是現在……

  藉由視線的餘光,這個考生大概能看到南祝仁桌上的答題卷確實寫得密密麻麻。

  論述題能夠寫得這麼滿,那是真功夫。

  對比一下自己還差兩個論述大題的進度,這名考生沉默了。

  坐在南祝仁後面的考生更加懵逼。

  這是……真的請神上身了?

  好運師兄眨了眨眼睛,下來拿過南祝仁的答題卷一看,確實上面寫得很滿。

  再大致看了一眼答案內容,條理清晰,排版整潔,不是亂寫一氣的樣子。

  「……不檢查一下嗎?」好運師兄艱難道。

  「不用。」南祝仁自信地開始收拾東西。

  「……那行吧。」

  看著小師弟離開考場,好運師兄默然無語。

  在等到考試結束的鈴聲響起之後,他先按照考試的流程完成清點,做好交接。

  然後,第一時間拿著手機溜到了衛生間。

  點開備註【恩師】的備註,撥通電話。

  嘟——嘟——嘟——嘟——嘟——

  「您好,你撥打的用戶正忙,請……」

  第一遍沒人接,正常。

  好運師兄一副已經習慣的樣子,心裡默默數了幾個呼吸,然後再次撥通。

  嘟——嘟——咔嚓。

  「餵?」這回接了。

  「老師,我郝宇。」好運師兄輕聲道。

  「哦,小郝啊,怎麼了?」

  「老師,我今天監考心理諮詢師的考試嘛,碰到了那個還沒進組的小師弟,就是祝仁師弟。」好運師兄特地強調了一下,好像擔心恩師想不起來這個人似的。

  「然後他在考場上,狀態感覺不對勁……」

  他把考場發生的事情一一和白慶華說了。

  「哦,你說他突然睡過去了,然後又突然醒了,然後就做題做得飛快?」

  「嗯,是這樣。」

  「正常~」對面的回答卻讓好運師兄意想不到,「還有別的事情嗎?」

  好運師兄一下子都被整不會了。

  「沒……」

  嘟、嘟、嘟、嘟……

  電話掛了。

  好運師兄眨了眨眼睛。

  什麼叫正常?

  也就是說老師知道祝仁師弟的這種狀態?

  說起來,這種突然睡過去又突然醒過來的症狀,很像某種病啊……

  難道……老師特地把這個師弟招過來,就是為了研究他的病,好寫文章?

  「回去查查書吧,弄清楚這師弟到底是什麼情況。他人其實挺好的……」

  好運師兄撓了撓頭。

  ……

  另一邊,在散考的人潮中,莫凱艱難地往外擠。

  他也參加了這最後一次的心理諮詢師資格考試。

  不過和南祝仁不一樣,他差點沒有在規定時間內完成答題,所以直到現在才和大部隊一起離開考場。


  「搞定了這麼一個大的考試,好好吃一頓吧。」莫凱心裡也放下了一塊大石頭。

  他輕車熟路地來到自己常去的一家高檔餐廳。

  平時相處得多了,公司的同事往往會忘了莫凱的出身。

  但他實際上就是個花錢大手大腳的主,像是這家餐廳,人均過千,一般人來這裡都是聚餐和約會。

  而莫凱卻可以說是把這裡當做了自己的食堂。

  「等會……」

  就在等待服務員過來的空擋,莫凱突然看到隔壁桌一對約會的情侶很眼熟。

  「那個是……公司的主管?」

  (本章完)


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