李世民已經能想像到立法的艱難。
華夏後世人口眾多，要將法律普及到每一人身上，可不簡單。
因為華夏古代的封建禮教束縛的只是女性。
男性是既得利益者。
《婚姻法》想要推行，無疑會被無數男性阻礙。
而女性又長期處於被壓迫的地位，思想早已麻木。
雖然有了法律的支持，但女性能不能自己立起來，又會不會被男性再次打壓下去，這又也是個問題。
《婚姻法》推行的難點，是在於要打破已經存在千年，根深蒂固封建思想的桎梏。
......
【這部寫滿希望的法條剛落地，就被無數守舊勢力攔在了村門外。】
【當時發生過一個真實的案子，晉省一個童養媳13歲被賣到婆家，天天挨打。】
【她聽說新社會能離婚，跑去村里申請。】
【村長把眼一瞪，「離婚？沒聽說過！你是人家花錢買的，還想跑」。】
【當天晚上，她被押回婆家，吊在房樑上打。】
【她趁人不注意，拿剪刀割開了繩子，爬了30里山路，爬到縣裡，爬到婦聯門口。】
【渾身是血，手還在抖。】
【她說，「同志，我想活」。】
【這個案子最後一路捅到了中南海。】
【教員得知後震怒，不僅親自督辦，給了這個女孩兒公道，更是專門推動全黨下發通知。】
【要求全國各地必須無條件貫徹執行《婚姻法》，不許任何人打折扣。】
【他用最明確的態度告訴全華夏，這部法律不是寫在紙上的空話，是真的能救女人命的護身符。】
......
「同志，我想活。」
各朝的無數典妻默默呢喃著這句話。
後世這個童養媳的處境，與她們何其相似。
婆家、典當人家，甚至是自己家，都完全不把她們當人看。
婆家想賣就賣。
典當人家想打就打。
自己家把她們當做是累贅。
她們就像是一件可以隨意打罵、折辱的貨物。
她們也知道官府有法律不允許典妻，但這法律形同虛設，根本不是能救命的護身符。
官府只會和稀泥，大事化小，小事化了。
怎麼她們的朝代就沒有如同教員一般，能給她們撐腰的人？！
此時，這些長久生活在苦難中的典妻都在心中發出了絕望的吶喊。
她們也想活下去！
但活下去，真的好難啊！
......
【可單靠頂層的強硬指令和個案督辦，還不足以擊穿千年禮教的深層土壤。】
......
洪武年間。
朱元璋也在思考。
他也頒布了禁止典妻的法律，但屢禁不止。
落到實處，真的有些苦難。
法律寫在紙上，該如何才能真正落到地上？
後世的教員又是如何做到的？
......
【教員沒光喊口號，他用了三招接地氣的土辦法，就徹底破了局。】
【第一招，趕大集的時候念法條。】
【婦聯的人帶著大喇叭，哪兒人多往哪兒鑽，村口、廟會、集市、站土台上就念。】
【廢除包辦婚姻！禁止童養媳！允許離婚！】
【念完當場發離婚證。】
【有的女人拿到那張紙，跪在地上不起來，把臉埋在土裡哭。】
【那是她活了半輩子，第一次拿到屬於自己的能說了算的權利。】
【旁邊站著的族長、公公、丈夫臉都綠了，想衝上去搶喇叭。】
【一看婦聯幹部旁邊站著的都是穿制服的人，就沒敢動。】
......
朱元璋眉頭微微蹙起。
這方法確實是接地氣。
但執行下來，得有兩個前提。
有真正將法律落到實處的婦聯幹部。
有不怕鄉紳、村民鬧事的官員。
......
【第二招，用重典立規矩。】
【1950年，晉省盂縣一名婦女因為申請離婚，被村支書當眾打了40大板。】
【遼省大連一名女性因為離婚申請被駁回，被逼自盡。】
【這種事兒擱以前，是沒人管的家務事，可這一次徹底不一樣了。】
【教員震怒，直接下令，凡是干涉婚姻自由、傷害婦女的，不管多大的官，多大的輩分，一律嚴辦。】
【全國各地陸續開了公審大會，對致人死亡的施暴者判處死刑。】
【《人民日報》全程跟蹤報導，消息傳遍了全國的每一個角落。】
【槍響那天，十里八鄉的百姓都來了。】
【他們不是來看熱鬧的，是來確認一件事，原來女人的命也是人命。】
【這一聲槍響，徹底擊穿了「夫為妻綱」的封建禮教鐵幕，也給全華夏受壓迫的女人吃下了一顆定心丸。】