李承錢是一點都沒注意到自己粗聲粗氣。
李象稍微懂事些，見李承錢招手，雖然害怕，但還是慢慢的往前挪。
李厥年齡小不敢過去，小嘴撇著要哭，眼巴巴的看著程亮。
李承錢忽然大轉性，程亮也有些拿捏不准，太子究竟想要幹什麼。
只是見他玩性大發，輕捏李象臉頰，「來，叫爸爸！」
「爸……爸。」
李象非常具備服從性。
這一聲爸爸叫得李承錢非常適意。
「走！跟孤去崇賢館玩，弘文館那些老學究能教你們什麼啊？」
李承錢牽著李象。
而李厥卻不敢上前，只是躲在程亮後面。
李承錢也不以為意。
小孩子嘛，有一個先玩著也夠了。
再說，待會遇到好玩的事情，他的戒備心自然也就輕了。
「父王，我們去崇賢館玩，要是讓那些師傅們看見，恐怕又要向父王進諫，說不定，還會告到皇爺爺那裡去。」
李象有些害怕。
「呵呵，小傢伙！」
李承錢一下子笑了，「你這是什麼時候的老黃曆了？」
東宮三位師傅現已被打發到左春坊了。
如今，崇賢館他們進不來！
「走吧，有孤在還怕他們？」
李承錢跟個孩子王似的，領著李象就雄赳赳氣昂昂地往崇賢館而去。
身後，程亮帶著李厥也是亦步亦趨。
「呀，太子殿下來了！」
崇賢館的諸學士見到李承錢全都大為興奮。
自上次吃了太子送來的美食後，他們可是盼星星盼月亮希望太子殿下再度蒞臨。
「大家好啊！」
李承錢跟眾人打招呼。
而眾學士也是非常熱情地回應問好。
李象年紀雖小，但見到諸位學士對父王恭敬有加，心中也是不免有些自豪。
「殿下，今日駕臨可是有要事？」
張士衡和郝處俊連忙上前。
前幾日，太子殿下在崇賢館做出那篇《倫論君臣相得之道》，他們事後再次拜讀，是越發覺得精妙絕倫，也不知這次過來是否會有什麼佳作。
「沒什麼，就是帶孩子到這邊看看書，順便教教他們。」
李承錢演起了稱職的家長。
「取一本《論語》來。」
李承錢並不知道，《論語》在大唐並非必讀書目，四書要到宋朝才被提及到一個很高的地位。
在大唐，讀書人優先學習五經。
「來，隨便背一篇。」
他饒有興致地對李象考校，可憐的孩子自然一句也背不出來，像他這個年紀還沒讀到這種書呢。
「怎麼一個都不會嗎？」
李承錢有些無語。
這也太沒有成就感了。
當家長的傲嬌，不就體現在自家孩子成績好嘛！
「象兒啊，為父像你這般大的時候，四書五經不談倒背如流，但是詩詞歌賦已是信手拈來。」
這就是李承錢在吹牛逼了。
不過，這事也無法考證，所以，他說起來也是毫不心虛。
怎麼說唐詩宋詞元曲也不是白背的！
李象紅著臉低著頭，想要反駁卻是不敢。
而李厥則眼淚巴巴地躲在一邊。
李承錢看著也怪沒意思的。
但孩子嘛，不懂就得教，總不能學房玄齡那樣來個三連抽吧？
他可不是那種暴君虐父人設。
「象兒啊！」
李承錢顯得特別語重心長，「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！」
他頓了頓，拍拍兒子的肩膀，「去，把為父這句話寫下來，當做座右銘。」
「是，父王。」
李象連忙跑去取來紙筆，一筆一划認真謄寫。
他雖然年紀尚小，還不能完全理解這兩句話的深意，但侍立一旁的東宮學士們卻已震驚得說不出話來。
「這……」
郝處俊很是激動，「這詩雖只有兩句，但其意蘊深遠，足以用來勉勵後學！」
張士衡也兩眼放光，「殿下大才！不知此詩全文如何？還請賜教！」
啊？
李承錢一愣。
這詩可非他原創，而是出自出自唐代韓愈的《古今賢文·勸學篇》。
你們不知道？
哦對了，韓愈雖是唐人，但還要再過兩百年才出生呢。
「這兩句不過是孤隨口想到的，算不得什麼。」
李承錢故作謙遜。
「殿下過謙了！」
郝處俊激動得聲音都變了調，「如此佳句，必當流傳千古！今日托皇長孫的福，得聞殿下教誨，真乃三生有幸！」
「咳咳！」
李承錢有些羞愧。
不經意間，竟搶了人家韓愈的風頭。
「各位，讀書可不僅是為了流傳千古，其實最重要的是要服務於實踐！」
在場學士聞弦歌而知雅意，都連忙拱手行禮，「請太子殿下賜教。」
李象也跟著有樣學樣，「請父王教誨。」
啊？
我這句不是總結陳詞嗎？
你們怎麼還一個個請教來了？
李承錢想了想，看來今天不拿出點真東西是糊弄不過去了。
「正所謂知行合一，學問想要做精了，除了知其然，知其所以然，還要能學以致用！」
李象仰著小臉，「父王，這是什麼意思呀？」
李承錢蹲下身，耐心解釋，「讀書做學問要花精力，這個毋庸置疑，然光死讀經義不解其意沒用，而光知道書中經義也沒用，畢竟，書本里得來的，會沒那麼透徹和完善，真正要理解一件道理，必須親身實踐才行。」
說罷，他站起身，負手而立。
「正所謂，古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」
殿內頓時鴉雀無聲。
這首詩猶如驚雷，炸得在場眾學士心神俱焚。
「殿下此言大善！」
郝處俊激動得渾身發抖，「紙上得來終覺淺，這堪堪一句話就道破讀書人的通病！」
張士衡差點跪坐在地，「殿下此詩，當為天下讀書人之圭臬！字字珠璣，句句箴言！」
而在場其他學士也是一副神遊沉浸的感覺。
呵呵，不好意思了陸游老兄！
借你的《冬夜讀書示子聿》一用。
李承錢輕咳一聲，故作謙遜道：「不過是些粗淺見解，讓諸位見笑了。」
張士衡眼疾手快，這回搶在郝處俊前頭，提筆便將這首詩潑墨揮毫落在紙上。
「殿下，不知這首詩題目為何？」
啊？
怎麼又來？
李承錢眉毛微挑。
此時深秋初冬之際，陸游原來的詩名顯然不太合適。
他略一沉吟，想到，「就叫《勸學示象兒》如何？」
「善哉善哉！」
郝處俊拍案叫絕，「以詩勸學，以子示教，妙極！」
在場學士無不撫掌讚嘆，有幾個甚至激動得熱淚盈眶。
身為東宮學士，可卻一直不招太子殿下重視，而今太子不僅經常駕臨，還能時不時作出經典名句。
這如何不讓他們激動？
讀書人嘛，講究的不就是一個才華橫溢？
自己不行，看別人行也很爽吶！
看著眾人激動的樣子，李象似懂非懂，似模像樣地拱手，「父王教誨，兒臣謹記。」
李厥在旁見了艷羨不已，可他這會兒還是不敢上前。
而此時的李承錢則恨不得趕緊結束這個局面。
各位，可以了吧？
他偷偷擦了擦額頭的冷汗，心想以後可得悠著點，別再一不小心又整出什麼千古名句來。
怪麻煩的！