時間臨近放學。
在任課教師離開教室後，方辰第一時間返回。
得知方辰馬上就要離開學校，二班學生那是滿臉的依依不捨。
恨不得都跟著方辰一塊走。
這樣的老師，也不知道他們這輩子還能不能再遇見了。
等過了這個周末，他們又要回到之前的日子。
「同學們，這兩天的相處十分愉快，大家不管成績好壞，都是老師眼裡優秀的學生。」
「希望大家在以後的學習生活里，能天天開心。」
方辰站在講台上，說起最後的結束語。
畫面有些煽情，底下的學生也是真的傷心。
不僅是因為方辰要走了，更是因為王軍要回來了！
【方老師要走了，看他們一個個都挺傷心的。】
【樓上的，他們不僅傷心方老師要走，更因為他們原本的班主任要回來了！】
【等王老師回來之後，他們又要回到之前的日子了。】
【嘖嘖……真是沒辦法，過了兩天好日子，還是要過回苦日子。】
【別說，如果是我的話，現在也傷心！】
【這輩子沒見過方老師這樣的老師，傷心很正常！】
學生們的眼神里，都透著捨不得。
更有一些情感脆弱的女生，直接紅了眼眶。
「最後呢，我還要和大家交代一點。」
方辰突然話鋒一轉。
「大家身為學生，安分守己就夠了。」
「我們做老師的，也不能過度要求學生，用各種無理的壓迫去威脅學生。」
「畢竟，老師也是有人監督的，老師受到學校監督，也受到教育局監督。」
說到這，方辰抬起頭來，語氣帶著調侃的意味。
「我們要是做的過分，有的學生還會去教育局投訴呢！」
「輕則警告，重則直接給開除了！」
底下的學生都一臉認真地聽著，也沒聽出方辰的話外之音。
看到這一幕，方辰眉頭一緊，連忙擺手。
「誒？我可沒說你們碰上不正常的老師，還能去教育局投訴啊！」
「我可不會那麼陰險，都是老師，我也不可能給別人挖坑。」
方辰在給自己解釋著。
可這話一出，底下的學生卻有些回過味來。
「嗯？」
「投訴？還能去教育局投訴的嗎？」
「我沒聽說過啊，現在還能投訴的。」
「……」
隨後，方辰在講台上寫下了一串數字。
看樣子，是個電話號碼。
「我昨天不小心上網，看到了你們當地教育局的在線電話。」
「我看數字挺吉利，就給它記下來了，你們也看看。」
說著，方辰立馬做樣子制止底下的學生。
「誒誒誒，你們可別記下來打電話，投訴什麼老師啊！」
「我只是給你們看看教育局電話，沒說讓你們投訴什麼人。」
「要是因為你們投訴了，導致被投訴的老師沒法教你們，要調整教育工作。」
「那我不就犯罪了嗎？」
方辰這番話，幾乎是把方法放在明面上了。
學生們先是一愣，隨後立刻拿出了紙本，記錄起來。
方辰則是沒眼看這一幕，一個勁兒地捂臉。
【不是……方老師，你幹嘛呢！在線教學是吧？】
【仙人指路！這波純是仙人指路！】
【好傢夥，都把教育局電話整出來了！】
【不愧是方老師，就算走了還能發揮餘溫！】
【王老師：我招你惹你了！】
【我很好奇啊，就算給教育局打電話投訴，這有用麼？】
【我覺得沒啥用吧？頂多就是口頭警告一下。】
【就是，沒啥大用處，也就是讓老師收斂一點。】
看到學生們紛紛停筆，方辰轉過身去，把黑板擦了擦。
也就在這時。
攝影小哥把設備立在外面，隨後快步跑了進來。
見狀，方辰面露疑惑。
攝影小哥則開口解釋道：「方老師，稍等一下，咱們待會兒還有一個最後環節。」
「需要你遠距離和自己班上的學生視頻，算是做個總結。」
「每個老師都要參與。」
聞言，方辰點了點頭。
攝影小哥立刻開始布置起來。
遠程視頻沒什麼難的，用隨身攜帶的投影儀，就能把屏幕投影到黑板上。
再接通畫面，就能完成遠距離溝通。
方辰簡單和學生們溝通一番，他們的臉上，卻露出了苦澀的表情。
沒想到，這最開心的一天，還要以最不開心的一幕收尾。
方辰走出了教室，在走廊里和自己班學生視頻。
這一環節定好了時間，工作人員負責把硬體設施整理到位。
老師們只負責通過屏幕觀察，再和自己班學生交談即可。
不一會兒，視頻就已接通。
方辰站在攝像機前，面前有一塊小型屏幕，裡面正是在講台視角下，自己班級的學生。
另一邊，十班學生看到黑板投影出的方辰，瞬間熱鬧起來。
「老師！可算看到了！」
「嗚嗚嗚……老師你啥時候回來啊，我們都想你了！」
「就是啊老師，你再不回來，我們可遭老罪了！」
「……」
整個教室瞬間被吵鬧聲覆蓋。
方辰只能聽到學生們的哭鬧聲，尷尬地撓了撓頭。
雖然不知道，但他應該可以想像，自己班裡的學生在這兩天到底經歷了什麼。
「咳咳……」
方辰輕咳兩聲，開口安慰起來。
「沒事兒，大家都冷靜一下。」
「我待會兒就回去了，周日返校就能見到我了，傷心什麼？」
方辰雖然嘴上這樣說，但臉上卻有些憋不住笑。
一想到自己的學生過了兩天苦日子，他就有些忍不住。
心疼是一方面，幸災樂禍又是一方面。
看到十班學生們的反應，直播間網友很是感慨。
【只有見過黑暗，他們才知道光明有多麼的珍貴！】
【要是方老師現在出現在他們面前，估計他們能當場哭出來！】
【沒這麼開心！】
【過了幾天不當人的日子，終於要過回好日子了！】
【說實話，看到十班學生這樣，我莫名感覺有些心酸，又有點兒好笑。】
【經歷過兩天折磨的十班學生：你笑什麼，我問你笑什麼！】
【我鄰居家的狗昨天晚上懷了，我開心的笑了。】
【樓上的哥們，你有點兒東西！】