「除此之外，還有你們要寫故事時，經常會出現的一些話。」
「像什麼『記得有一次』、『有一天』、『記得那天』、『在那天』、『還記得』之類的話，就不要再說了。」
「只看一個開頭，我就知道你們接下來要寫什麼！」
方辰站在講台上繼續輸出。
不光底下的學生聽進去了，就連直播間的網友，也把這些話聽了進去。
【？？？？？這怎麼跟我小時候寫的一模一樣！】
【從我小的時候，方老師就在我身上安監控了？怎麼辦到的！】
【難道這種事情，也是全國統一的嗎？】
【我說我小時候寫的這些老師怎麼不敢動呢，原來統一呢！】
【有沒有一種可能，老師小時候也寫過！】
【改作文時候的老師，看這些作文越看越眼熟！】
……
講台上，方辰雙手環抱在胸前。
認真開口道：「今天咱們寫作文呢，有些東西咱們班就別寫了。」
「像什麼『放學接我回家，雨傘傾斜』、『學騎自行車家長鼓勵』、『跟父母吵架離家出走遇到一個賣小吃的奶奶』、『第一次學做飯是番茄炒蛋』，還有『給公交車裡的打野讓座』，這些不能寫，都不能寫！」
方辰一口氣說出了幾個禁止的內容。
底下的學生們立刻面露愁容。
不能寫？
這些不能寫？
那他們還能寫什麼啊！
這豈不是一個能寫的東西都沒了？
方辰所說的，也是學生們寫的最多的題材。
當然，還不止這些。
像什麼第一次做飯，首次糊了，第二次稀了，第三次完美，然後被爸媽誇獎，讓自己成就感滿滿。
就連這種事情，也能夠做到全國統一。
另外，還有第一次炒土豆，切成正方塊，雖然半生不熟的，但是自己也吃的很開心。
不知道多少人這樣寫過。
只能說，天底下NPC的底層代碼設定都是一樣的。
底下的學生們各個抓耳撓腮，思考著新的內容。
也萌生了些其他想法。
「老師，爸媽背著去醫院不行，那讓我爺爺奶奶背行嗎？」
不知誰小聲說了句，教室里的氣氛立刻沸騰。
「我上次寫的公交車給老大爺讓座，下次給老奶奶讓座！」
「我寫的第一次炒菜番茄雞蛋，那我換道菜！」
「之前學騎自行車的時候是爸爸教的，這次我讓媽媽教！」
「……」
聽著底下學生們的話，方辰只覺得眼前一黑。
「停停停……」
方辰做出了暫停的手勢，認真地看著底下的學生。
「我不管誰嗷，我之前說的那樣類似的事情，都不能再寫了！」
「讓你們的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔嬸嬸舅舅舅媽都歇一會兒吧！」
「寫作文不是這麼寫的！」
看方辰這近乎崩潰的樣子，直播間網友繃不住了。
【噗哈哈哈哈哈！隔著屏幕都能看出來方老師的絕望！】
【我上學的時候，也只會這樣寫作文！】
【誰上學的時候不是這樣啊！】
【好好好，我小時候寫過其他的，具體是我發高燒，我的媽媽連夜把我背到後山埋了。】
【我嘞個豆哈哈哈哈哈，老師看到這內容不得嚇死？】
【作文裡面能寫的東西太多了，除了方老師說的那幾個，還有很多呢！】
【比如？】
【成績差，不學，老師鼓勵，深有感觸，愛學。】
【好好好，這一套流程我寫過！】
【+1】
【沒考好，害怕，告訴爸媽，爸媽鼓勵，信心滿滿。】
【好嘛！我也寫過！】
【沒考好，害怕，不告訴爸媽，爸媽知道，告訴，爸媽鼓勵，信心滿滿。】
【這特麼還是個升級版！】
【朋友錯事，冤枉，傷心，絕望，查清原因，道歉，和好。】
【運動會摔倒，鼓勵，爬起來，沖向終點，掌聲。】
【我現在嚴重懷疑，是不是誰都在我身上安監控了！】
【老師在批改這些作文時，是不是都被氣紅溫了？】
【沒那麼平靜！】
「今天呢，咱們的作文題目只有兩個字，堅持！」
方辰繼續說道。
「大家通過這兩個字，可以任意發揮自己的想像力。」
「題材不限，但是我上面說過的內容，你們都不能再寫。」
「剩下的，自己任意發揮。」
「作文要求800字，今天下午三節課，你們的任務就是這篇作文。」
事實上，對語文老師來說，作文課算是最輕鬆的幾節課了。
學生們都在底下寫作文，老師只用坐在講台上看著。
甚是輕鬆。
但學生們就不是那麼輕鬆了。
剛剛方辰說的內容，都不能出現在作文里。
那還有什麼能寫的？
從小到大，不都是用那一個故事來寫作文嗎？
而且寫的內容也大差不差。
開頭，用一些名人名言以及華麗的語句，來突出一下作文的主旨。
在寫的差不多時，就可以跟上一句。
「在一個大雨滂沱的晚上，我的媽媽/爸爸/爺爺/奶奶……」
在寫的中間，還要寫一句能觸動人心的話。
在媽媽/爸爸/爺爺/奶奶的背上，一不小心看到了白髮。
自認為能夠感動老師。
但其實，這些都是老師小時候寫過的內容。
看了上一句，就能夠猜到下一句寫的是什麼。
就這麼說吧。
放眼全國，誰小時候沒個大雨去醫院的故事。
簡直是每個NPC都需要寫的故事，已經寫進底層代碼了。
底下的學生們紛紛開始構思。
既然方辰所說的那些故事沒法寫。
那就只能再想新的故事了。
大不了……
寫個在烈日驕陽的大中午，爸爸/媽媽/爺爺/奶奶背著去醫院嘛！
坐在講台上，方辰伸了個懶腰。
睡意漸漸來襲。
底下的學生們寫作文，方辰總不能坐著看三節課吧？
肯定要睡一覺的。
眼睛一閉一睜，下午三節課都能過去。
這福氣，也就語文老師能享受到了。
「題目已經布置了，大家都認真寫，這次我會一個個挨著看！」
「另外，紀律方面就不用我強調了，誰要是說話，這次作文就往後多寫幾百字。」
「我先睡……額，我先監督著你們。」
「希望大家能夠自覺點兒，認真努力，不要讓老師天天盯著你們！」