他伸手探入一個垃圾桶，指尖仔細地摸索、辨別著各種廢棄物的觸感，空洞的眼眸專注地望著桶內，仿佛在探查某種深邃的哲理。
「老師，」
他忽然開口，聲音依舊是那種缺乏起伏的平板，但仔細聽，能品出一絲求索般的困惑，「我近日……經歷了一些事。推動了他人的不幸，見證了預料之外的狼狽，甚至……目睹了大規模的失態。」
他抽出手，指間夾著一個壓扁的易拉罐，看了看，隨手丟到一旁的垃圾堆。
「按照我過去的認知，觀察理想的崩塌，品嘗他人極致的痛苦，應當能產生愉悅。我推動了，也觀察了。」
他將手伸向下一個垃圾桶，「遠坂老師最後的姿態……確實堪稱狼狽與失態的典範。可是……」
他停頓了一下，似乎在組織語言，或者說，在品味那種陌生的感覺。
「我並未感受到預想中那種強烈的、甘美的愉悅。反而……是一種空茫。仿佛只是執行了一道指令，觀測了一個結果，僅此而已。」
阿星站在他旁邊，手裡拿著那個追蹤「母蟲」信號的小儀器，一邊注意著信號，一邊聽著言峰的話。
她金色的眼眸沒什麼波動，只是偶爾瞥一眼言峰掏垃圾的動作，似乎在評估他的「技術」。
「但是，」
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言峰繼續道，這一次，他那平板的聲線里，似乎注入了一絲冰涼的波動，「就在剛才，走在街上，看著那些素不相識的人，因為莫名的原因陷入集體的，原始的，毫無尊嚴可言的窘迫時……」
他又掏出一個破舊的毛絨玩具，拎在手裡看了看。
「……我感覺到了一種……陌生的悸動。很微弱，很冰冷，不同於以往的期待。那並非因我直接造成，也非針對某個特定的。更像是……對整個場景的失控本身，產生了一絲……興趣？」
他轉頭，看向阿星，空洞的眼眸里罕見地流露出清晰的疑問：「老師，這……也是愉悅的一種嗎？這種……觀察大規模失態而產生的……滿足？」
阿星聽完，沉默了幾秒。
她金色的眼眸看了看言峰那張缺乏表情但明顯在認真求教的臉，又想了想他話里的內容——「推動他人不幸」、「目睹大規模失態」、「產生興趣」……
（嗯……）
（這個學生……思路好像有點問題。）
（喜歡看別人噴射？）
（這興趣……有點變態啊。）
（黑塔女士的任務還沒完成……母蟲信號還在動……）
（嘖，都怪這個不成器的學生，問些奇怪問題，耽誤我翻……不對，耽誤我執行任務。）
她心裡飛快地轉著念頭，臉上依舊沒什麼表情。
但出於某種「為師」的責任感（或者單純是想快點結束對話好繼續「探索」），她決定給出一個簡單直接的「開導」。
「愉悅，」 阿星開口，聲音和她的人一樣平淡，「有很多種。」
她指了指言峰剛剛掏出來的、那個髒兮兮的毛絨玩具：「翻垃圾桶，找到意料之外的東西，是愉悅。」
這是她親身實踐的理論。
她又指了指巷子外隱約傳來的聲音：「看熱鬧，看到出乎意料的發展，也可以是愉悅。」
這是基於普遍社會觀察的結論。
「你的那種，」
她總結道，金色的眼眸直視言峰，「大概……是看大型熱鬧的愉悅。比較冷門。」
言峰綺禮：「……」
他愣住了。
不是因為阿星說的內容多深奧，而是因為這種……將一切複雜心緒，扭曲探索，道德困境，都簡化為「翻垃圾找到意外」和「看大型熱鬧」的近乎粗暴直白的歸類方式。
（看……大型熱鬧的愉悅。）
（荒誕……大規模……）
（……好像……有點道理。）
他空洞的眼眸微微閃爍，仿佛真的有某種微弱的火苗，被這個簡單到可笑的定義給「點燃」了，並且找到了一個可以安放的，不那麼扭曲（？）的標籤。
「原來如此……看熱鬧……」
他低聲重複了一遍，似乎覺得這個說法……莫名貼切。
甚至讓他那一直空茫的內心，都稍微充實了一點點。
「繼續。」
阿星見言峰好像領悟了，便不再多言，示意他繼續翻垃圾桶，自己也重新將注意力放回追蹤儀器上，順便用腳尖撥了撥旁邊另一個看起來鼓鼓囊囊的垃圾桶，思考著下一個探索目標。
在阿星的指導下，言峰翻找的動作似乎更加……富有情感了，雖然臉上還是沒表情，但那種探索的專注感，似乎多了一絲……期待？
就在這時，言峰的手在另一個垃圾桶的深處，摸到了一個軟軟的，溫熱的（？），似乎還有點黏糊糊的塊狀物。
他疑惑地將其掏了出來，舉到眼前。
那是一個用舊報紙草草包裹，但顯然沒包嚴實，邊緣滲出可疑黃褐色半固體的，散發著難以形容的發酵酸臭氣味的……不明物體。
「老師，」
言峰將它舉到阿星面前，臉上依舊沒什麼表情，只是空洞的眼眸裡帶著純粹的求知慾，「此物……是何？觸感特別，氣味……頗具層次。」
阿星聞言，從儀器屏幕上移開目光，瞥了一眼言峰手裡的東西。
她金色的眼眸在那可疑的色澤和包裹物上停留了0.5秒，鼻尖微微聳動了一下（雖然她表情管理很好，但細微的生理反應難以完全抑制），然後，用她那平淡無波的語氣，給出了精準而樸素的鑑定結論：
「哦。」
「那是答辯。」
言峰綺禮：「……」
他舉著那團「答辯」的手，在空中停滯了兩秒。
然後，他非常自然，非常平靜地，手腕一轉，將其以一個標準的拋物線，遠遠地扔進了巷子最深處的陰影里，仿佛只是丟掉了一片無關緊要的落葉。
做完這個動作，他拍了拍手，轉頭看向阿星，那空洞的眼眸里似乎……更加「清澈」了一些？
「受教了，老師。」
他微微頷首，語氣誠懇，「又排除了一種非預期物品。探索的過程，果然充滿驚喜。」
阿星點了點頭，對學生的「悟性」表示滿意，然後指了指自己盯著的那個垃圾桶：「這個，可能有東西。」
師生二人再次投入了專注的……
「哲學實踐」中。
巷外的混亂與呻吟，仿佛已是另一個世界的故事。