「什麼叫以小見大啊？」
「這就叫以小見大！」
「都說細節決定成敗。」
「這就是細節決定成敗！」
「這衛生弄的，看看！」
望著乾淨整潔的校園。
不少家長都是嘖嘖稱奇，對著幹淨的校道豎起了大拇指。
當然。
也有小部分家長眉頭緊皺。
這校園乾淨是乾淨。
但……
這裡是不是有一點太過寒酸了？
這還沒進教學樓呢，就已經有家長微微皺眉，忍不住用手帕捂住了鼻子。
等到進了教學樓，進到了各自小孩的教室。
那些家長便徹底忍不住了。
「不是吧？」
「這，這地板連瓷磚都沒有的啊？」
「這軍綠色的吊扇雖然擦得很乾淨，但，但這都是多少年前的電器了？」
「這吊扇都快從軍綠色掉色成白色的了……」
「這教室連一體機都沒有嗎……」
「別說一體機了，這好像連電腦都沒有啊。」
「老公，你確定這學校真的正規嗎？」
「教學設施這麼落後，我家大寶還怎麼跟得上學習進度？」
「哎呀，婦人之見！」
「你就不要說話了！」
「這裡能不正規嗎？」
「知不知道這裡的楊永勝院長是什麼學歷，什麼身份！？」
「他那身上的名譽後綴，比你的命都要長！」
聽著家長們個別人的皺眉抱怨。
陳淑玲不慌不忙的拍了拍手，將眾家長的視線吸引了過來。
「各位家長，各位家長！」
「我明白，大家是不是覺得，咱們學校的設施有些老舊？」
面對陳淑玲笑眯眯的詢問。
大部分家長們十分堅定的搖了搖頭。
「破？」
「哪裡破了？」
「我看這很好嘛！」
「就是啊！」
「有桌椅有板凳的。」
「別看這設施舊，但人家弄的乾淨啊！」
「看看，我用手抹一下，連點灰都不帶染的。」
「就是！」
「誰說這設施舊了？」
「剛剛是哪個不長眼的家長說這裡設施舊了？」
這些家長就宛如學校忠實的信徒一般，睜著眼睛說瞎話，無比狂熱的幫著陳淑玲說話。
面對這些忠實的擁躉。
陳淑玲滿臉笑意的抬起手，虛空壓了壓，示意眾人暫時安靜。
「好好好，大家靜一靜。」
「我已經感受到各位家長的熱情了。」
「但咱們也沒必要捂嘴其他不理解的家長。」
「不理解很正常。」
「畢竟說不好聽一點，咱們這的設施確實是有些年頭了。」
「雖然咱們當初採購的都是最新，最耐用的設備。」
「但這麼多年過去，這些設備飽經風霜，看起來有些老舊也是正常的。」
「是我們沒錢換新設備嗎？」
「我可以十分肯定的告訴家長朋友們。」
「絕對不是沒錢。」
「咱們每個學生每年要十萬多學費呢。」
「咱們學校的經費還是很充足的。」
「只要想，我們一周之內就可以翻新整個教學樓，將市面上最頂尖，最高科技的教學設備全買回來！」
「但為什麼不呢？」
「是因為摳門，還是因為學校貪污了大家的經費？」
「其實都不是的。」
「學校這麼做，其實是有深意的！」
「一個，是要符合咱們楊永勝教授的理念，和咱們學校的校訓。」
「咱們學校，拒絕一切現代的電子高科技產品！」
「別說一體機了。」
「咱們課堂上連電腦都不會配備的！」