比利的到來，像一陣春風，吹皺了京城第一實驗小學一潭平靜的池水。
他長得帥氣，一頭微卷的金色短髮，配上那雙藍寶石般的眼睛，簡直就是從漫畫裡走出來的男主角。
他成績優異，無論是語文還是數學，每次考試都是第一名。
他彬彬有禮，見到老師會主動問好，見到同學會微笑著打招呼，甚至還會幫女同學提書包。
短短几天時間，比利就成了整個一年級，乃至全校的萬人迷。
小女生們，都偷偷地把他當成自己的白馬王子。
小男生們，也都以能跟他一起踢球為榮。
就連老師們，也對他讚不絕口，把他當成了「別人家的孩子」的終極典範。
然而，就是這麼一個看起來完美無缺的「小王子」，卻有一個讓所有人都看不懂的怪癖。
他似乎，對那個孤僻、古怪、書包里總是裝著一堆破銅爛鐵的糖糖，情有獨鍾。
他會主動地，把自己的零食，分給糖糖吃。
他會在體育課上，把自己的水，遞給從不參加任何集體活動的糖糖喝。
他甚至還把自己最心愛的、從國外帶回來的變形金剛玩具，送給了糖糖。
但糖糖，似乎並不領情。
她總是冷著一張小臉，對比利所有的示好，都視而不見。
別人送的零食，她看都不看一眼。
別人遞過來的水，她理都不理。
至於那個昂貴的變形金剛，她只是拿在手裡，擺弄了兩下。
然後，當著比利的面，三下五除二地，把那個結構複雜的玩具，給拆成了一堆七零八落的零件。
最後，她還一臉嫌棄地，把那堆零件，扔回給了目瞪口呆的比利。
嘴裡，還用只有兩個人能聽到的聲音，嘀咕了一句。
「垃圾。」
「連齒輪咬合都做不平整，裡面的晶片還是最低級的八位處理核心。」
「這種工業垃圾，也好意思拿出來送人？」
比利的臉上，那天使般的笑容，在那一瞬間，出現了一絲微不可查的僵硬。
但他很快就恢復了正常，依舊笑得如沐春風。
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仿佛，一點也不在意。
……
數學課的鈴聲，響了起來。
四十多歲的數學老師，姓張，一個有些刻板和嚴厲的中年女人。
她拿著一根長長的教鞭，走上了講台。
「同學們，今天我們來學習十以內的加減法。」
她在黑板上，用白色的粉筆，寫下了一行大大的、工整的板書。
「1 + 1 = 2」
「2 + 3 = 5」
張老師的聲音，在安靜的教室里迴蕩。
孩子們都坐得筆直，很認真地聽著。
只有糖糖，趴在桌子上，小腦袋一點一點的，昏昏欲睡。
這……這簡直是在侮辱她的智商！
在她看來，這種程度的運算，連旺財的核心處理器，都能在一毫秒之內，計算出一萬遍！
太無聊了。
實在是太無聊了。
為了不讓自己睡著，糖糖從文具盒裡，拿出了一支鉛筆，和一張草稿紙。
她開始在紙上，無聊地，畫著圈圈。
一個圈，兩個圈，三個圈……
畫著畫著，她的小眉頭，就漸漸地皺了起來。
這些圈圈，在她的腦海里，不再是簡單的幾何圖形。
它們開始旋轉，組合，變形。
漸漸地，變成了一組組複雜的、代表著能量流動的矢量圖。
她的思緒，已經從這個無聊的、只有加減法的教室里，飄到了幾千公里之外，那個停放在091基地機庫里的、她最心愛的「大個子」——共工的身上。
上次在高原，共工為了保護大家，硬抗了雪崩，身體受了很嚴重的損傷。
雖然主體結構沒有問題，但它的核心動力傳輸系統，在高強度的衝擊下，出現了一些細微的、肉眼無法察覺的能量逸散。
這會導致共工在進行高強度作業時，能量轉化率下降百分之零點三。
雖然這個數值，在別人看來，微不足道。
但在追求完美的糖糖看來，這，是絕對不能容忍的瑕疵！
她要幫共工，把這個「病」，治好！
她的眼神，瞬間就變了。
那雙原本還有些迷濛的大眼睛，此刻，變得無比的專注和明亮。
她手中的鉛筆，也不再是無意識地畫圈。
而是像一把被賦予了靈魂的手術刀，開始在草稿紙上，飛快地，舞動了起來！
一行行密密麻麻的、充滿了神秘美感的符號和公式，開始在紙上浮現。
【∇ ⋅ D = ρ】
【∇ ⋅ B = 0】
【∇ × E = -∂B/∂t】
【F = ∮(P + ρv²) ⋅ dA】
麥克斯韋方程組！
納維-斯托克斯方程！
複雜的微積分，深奧的流體力學，晦澀的量子糾纏理論……
這些足以讓世界上最頂尖的物理學家都感到頭皮發麻的公式，此刻，卻像是一加一等於二一樣，被這個五歲的小女孩，信手拈來，行雲流水般地，寫滿了整張草稿紙！
她完全沉浸在了自己的世界裡。
一個由數字、符號和真理所構成的、美妙的世界。
她甚至沒有注意到。
數學老師張老師，已經皺著眉頭，悄無聲息地，走到了她的身邊。
張老師看著糖糖那張寫滿了「鬼畫符」的草稿紙，臉色，瞬間就沉了下來。
「陸糖糖！」
一聲嚴厲的、充滿了怒氣的呵斥，猛地在糖糖的耳邊炸響！
糖糖渾身一顫，從那沉浸的世界裡，驚醒了過來。
她抬起頭，有些迷茫地，看著面前那張因為憤怒而有些扭曲的臉。
「上課時間，你在下面亂塗亂畫什麼？！」
張老師一把就抽走了她手裡的那張草稿紙。
她看了一眼上面那些她一個符號都看不懂的「天書」，更加認定了，這個孩子，就是在故意搗亂！
「我……」
糖糖張了張嘴，想解釋。
她想說，她不是在亂畫，她是在幫她的「大個子」朋友，設計一套全新的、零損耗的動力傳輸系統。
但她知道，說了也沒用。
這些大人，是不會懂的。
「你給我到教室後面，罰站！」
張老師用她那根長長的教鞭，指著教室的後牆角，語氣不容置疑。
「這節課，你就給我好好反省反省！」
糖糖的小嘴，委屈地撇了撇。
但她還是默默地，從座位上站了起來，拿著那張被張老師揉成一團，又嫌棄地扔回給她的草稿紙，走到了牆角。
她低著頭，看著自己腳尖。
心裡，有點難過。
她只是想幫共工治病而已，為什麼老師要這麼凶呢？
就在這時。
教室的門，被輕輕地推開了。
王校長帶著一個頭髮花白，穿著一身洗得發白的舊中山裝，看起來普普通通的老人，走了進來。
「張老師，不好意思，打擾一下。」
王校長滿臉堆笑，語氣充滿了恭敬。
「這位是咱們科學院的陳景院士，今天特意來我們學校，視察一下基礎教育的情況。」
陳景院士！
張老師的心，猛地一跳！
那可是國寶級的大數學家啊！是真正的大人物！
她趕緊放下教鞭，擠出一個比哭還難看的笑容，迎了上去。
「陳……陳院士！您好您好！歡迎您來指導工作！」
陳院士微笑著，對她點了點頭。
他的目光，在教室里，隨意地掃了一圈。
最後，落在了那個正孤零零地，站在牆角罰站的、小小的身影上。
他的眉頭，微微一皺。
「那個孩子，是怎麼回事？」
張老師的臉，瞬間就紅了。
她有些尷尬地解釋道。
「哦，那個孩子，叫陸糖糖，是新來的。」
「上課不認真聽講，在下面亂塗亂畫，我讓她罰站反省一下。」
「亂塗亂畫？」
陳院士的目光，落在了糖糖手裡那張被揉得皺巴巴的草稿紙上。
不知道為什麼。
那張紙上那些看起來雜亂無章的線條和符號，竟然讓他產生了一種莫名的、心驚肉跳的熟悉感。
他鬼使神差地，走了過去。
他從那個正低著頭，委屈得快要哭出來的小女孩手裡，拿過了那張草稿紙。
他緩緩地，將那張皺巴巴的紙，展開。
只看了一眼。
僅僅只看了一眼。
陳院士的身體，猛地一震！
他那雙原本還有些渾濁的老眼，瞬間瞪得像銅鈴一樣大！
他臉上的表情，從好奇，到震驚，到不敢置信，再到最後的……狂熱和崇拜！
他的呼吸，變得越來越急促！
他那隻拿著草稿紙的手，開始劇烈地，不受控制地，顫抖了起來！
「這……這……」
他的嘴唇哆嗦著，聲音嘶啞得，如同夢囈一般。
「這……這是……黎曼猜想的……另一種解法？！」
「用拓撲學和弦理論，來構建非平凡零點的分布模型？！」
「天吶！這個思路……這個思路簡直是……是神！是神才能想出來的啊！」
他像是瘋了一樣，對著那張草稿紙，喃喃自語。
教室里，所有人都看傻了。
張老師更是聽得一頭霧水。
什麼黎曼猜想？什麼拓撲學？
那不是……世界級的數學難題嗎？
跟這個小女孩的「亂塗亂畫」，有什麼關係？
就在她愣神的工夫。
更加讓她世界觀崩塌的一幕，發生了。
只見，那位在整個華夏，乃至整個世界數學界，都享有崇高聲譽的、國寶級的陳景院士。
突然，「噗通」一聲！
雙膝一軟！
就這麼直挺挺地，對著那個還在罰站的、五歲的小女孩，跪了下去！
他雙手顫抖著，將那張寫滿了公式的草稿紙，高高地，舉過了頭頂。
他的老臉上，滿是淚水和激動。
他的聲音，因為極度的崇拜，而變得尖利、扭曲。
「老師！」
「請……請收我為徒吧！」
「哐當。」
張老師手裡的那半截粉筆，掉在了地上。