從教育局滿載而歸。
陸遠的心情，前所未有的舒暢。
他回到學校的第一時間，就拉著宋魚倩，來到了幼兒園的工地上。
開始實地視察起，自己那片即將到手的新江山。
看著眼前這片已經初具雛形的，充滿了童話色彩的建築群，陸遠卻有些憂慮。
幼兒園，即將開園。
孩子們的一日三餐，尤其是那些需要精細化處理的輔食，就成了，擺在眼前的一大難題。
「魚倩，你說，這些小傢伙們，吃的蔬菜，我們是去外面的菜市場採購呢？還是找專門的供應商配送？」
宋魚倩想了想，說道：「供應商配送吧。質量，相對來說，能更有保障一些。」
「而且，幼兒園的孩子，不比我們中小學部的那些學生。越小的孩子，腸胃越弱，吃東西必須要精細。」
「我前兩天還跟張大海師傅聊過這個事呢。他說，到時候，他會專門為幼兒園的孩子們定製一份營養均衡的兒童菜單。保證每一頓飯，都做得又軟爛，又好克化。」
陸遠聞言，卻搖了搖頭。
「我不太放心。」
「現在市面上的那些蔬菜，為了追求產量和賣相，打農藥，用催熟劑，那都是常規操作了。」
「成年人吃了，可能還感覺不出來。但給這些，身體還處在發育初期的，三四歲的小孩子吃，我不放心。」
「光這樣，還不夠。」
「我擔心的，不是做法，是食材。」
「現在市面上賣的那些蔬菜水果，有幾個是能保證絕對沒有農藥殘留的？」
宋魚倩聞言，也點了點頭。
尤其是學校目前打算幼托一體化的話，那就更要謹慎了。
什麼是幼托一體化？那就是將0到6歲的嬰幼兒教育與保育相互銜接。
涉及到保育和教育，那顯然不是一般事情，那是頭等大事！
宋魚倩聞言，也皺起了眉頭。
這確實，是個大問題。
「那……那怎麼辦？總不能，我們自己種吧？」她半開玩笑地說道。
然而，她沒想到的是。
陸遠聽完，竟然眉頭一挑，一臉激動：
「哎！魚倩！你這個主意，好啊！」
「就在這片剛批下來的荒地上，圈一部分地出來，搞一個，我們天遠學校自己的，生態小農場！」
「不僅，蔬菜水果，我們自己種！以後，雞鴨魚肉，有條件的話，我們也都自己養！」
「這樣一來，不僅能從源頭上保證食材的絕對安全，讓孩子們，吃得放心。」
「我們還能把這裡當成一個新的勞動實踐基地！讓孩子們也參與到，播種，澆水，施肥，採摘的過程中來！」
「這，才是最好的，勞動教育！」
宋魚倩聽著他這，日益離譜的構想，也是哭笑不得。
她忍不住，吐槽道：
「我的陸大校長啊，你這是打算把咱們天遠學校，給直接建成一個可以自給自足的世外桃源啊？」
「以後，是不是還要，自己養豬，自己養牛，自己發電啊？」
陸遠聞言，卻是一臉認真地，點了點頭。
「嗯，如果有那個必要的話，也不是不可以。」
「反正，咱們學校，現在有張大海和劉大廚那兩個大佬坐鎮。再好的食材，也不愁，做不出好吃的。」
他又看著宋魚倩，開始繼續畫餅。
「魚倩，你仔細想想。什麼才叫真正的勞動課？」
「不是讓孩子們拿著掃帚，在教室里，裝模作樣掃掃地就完事了的。學生畢竟是學生，不是咱們請來的免費保潔。」
「真正的勞動課，是要讓他們親手去播種一顆種子，看著它，發芽，長大，結果。然後，再親手，將它採摘下來，送到廚房裡，看著大廚師傅，將它變成一盤美味的佳肴。」
「只有，讓他們親身去經歷和感受，這整個『從無到有』的過程，他們才會明白『粒粒皆辛苦』的道理，才會對勞動產生真正的感觸熱愛！」
「你講一萬倍勞動心得，有他們親自參與更有意義麼？」
「以後，我們還要在食堂里，專門開設烹飪課！讓他們學會，如何，將自己親手種出來的食材，變成美食！」
「這，才是德智體美勞全面發展！這，才是能讓他們全方面地學到知識，學到技能的地方！」
「甚至，以後制陶器、縫紉、刺繡這些傳統技藝，為什麼不能讓學生參與進來呢？」
「別的學校要麼在市區沒條件，沒那麼多地開展勞動課，不過，我們學校，恰好有，所以，我們得做。」
說到這，陸遠笑了笑：「以後啊，說不定就是咱們的學生變成小廚神，家長反過來啃娃了，這叫什麼？這叫倒反天罡！」
......
第二天，周末。
陸遠開著那輛邁巴赫，載著宋魚倩來到了那片，以後將會劃到天遠學校名下的廣闊新地皮上。
雖然，正式的交接手續，還沒弄下來。
但陸遠已經迫不及待帶上宋魚倩，要來這裡指點江山了。
車子，緩緩行駛在荒涼的土地上。
窗外，是那座充滿了工業時代氣息，早已廢棄多年的破舊罐頭廠，和那大片大片長滿了雜草的荒地。
罐頭廠倒閉很多很多年了，印象里，陸遠還在讀小學的時候就已經倒閉了。
這裡是天海市最偏遠的郊區。
所以，地價才會如此便宜。
但也正因為如此，這裡，才擁有了一片足以讓陸遠施展自己所有抱負的廣闊天地。
陸遠停下車，和宋魚倩一起走下了車。
他張開雙臂，像一個檢閱著自己領地的國王，意氣風發。
他指著右手邊那片與小學部緊緊相連的空地，指點江山，意氣風發：
「魚倩，你看。這裡以後可以弄成小學部的新教學樓！還有，我們學校，也該有一棟像樣的綜合行政辦公樓了。總不能老是讓老師們都擠在教學樓里辦公，太不方便了。」
他又指向了，遠處那座破舊的罐頭廠。
「還有那裡。等把它拆了，我們就可以建一座，屬於我們天遠學校自己的少年宮！」
「幼兒園嘛，是幼托一體化，總得有個自己獨立的廚房！咱們學校不能只有一個食堂，以後，初中部，小學部，也都要有各自獨立的食堂！」
宋魚倩聽著，也忍不住，提出了自己的疑問。
「陸遠，你把每個學區，都分得這麼清楚。是不是想搞分區隔離管理啊？」
「我倒覺得咱們學校現在這樣挺好的。大家都在一個地方，小學部的孩子和初中部的孩子，也能經常在一起玩，挺熱鬧的。」
陸遠聞言，卻搖了搖頭。
「不是，我說的是獨立，不是隔離。」
「我想要的，不是隔離。」
「而是一體化。」
「從幼兒園，到小學，再到初中。我們整個天遠學校，就是一個相親相愛的大家庭。」
「高年級的哥哥姐姐，要去幫助低年級的弟弟妹妹。我們的積分系統也要在全校範圍內，徹底打通。」
「這，才是天遠，該有的樣子。」
「什麼，才叫真正的『母校』？」
「不是你在畢業之後，才想起來的地方。而是，要讓每一個孩子，在上學的時候，就發自內心地把這裡當成自己的家！」
宋魚倩看著他，又指了指遠處那片更為廣闊的荒地，問道：
「那那邊呢？那麼大一塊地，你該不會是真的想把高中部，也給搞起來吧？」
「是不是有點太好高騖遠了啊？」
「還有，我聽你之前跟嚴教授李教授他們聊天，你不是還打算搞個什麼科技館嗎？」
陸遠聞言，卻笑了。
他搖了搖頭。
「不急。」
「飯，要一口一口吃。路，也要一步一步走。」
「先把幼兒園和小學部的短板都給補齊了。這才是我們天遠，現在最堅實的根基。」
「根基要是不穩。那以後的大樓建得再高再漂亮，那也是虛的，是空中樓閣。」
「至於高中部嘛……」陸遠若有所思，「那可是個比小學和初中都要有挑戰性得多的地方了。我們得從長計議。」
他看著宋魚倩，笑道：「魚倩，我跟你說。」
「以後啊，咱們學校不僅要有科技園。」
「還要有，植物園！」
「甚至，還要有，我們自己的，天文台！」
「我要讓，我們天遠學校的每一個孩子，即使他們身處在這片，偏遠的郊區，即便他們來自山區！也同樣能擁有看到全世界，看到整個宇宙的眼睛！家庭只決定了他們的出身，不應該決定他們的未來！」
宋魚倩看著身旁這個仿佛永遠都不會累，永遠都充滿了激情與夢想的男人，也笑了。
她伸出手，輕輕彈掉了他肩膀上不知何時落下的一片枯葉，然後輕聲說道：
「行了啊，我的陸大校長。餅畫得差不多呢，就行了。」
「再畫下去，我今天中午，可就真吃不下飯了。」