時光飛逝，天氣漸漸燥熱了起來，距離中考只有不到二十天了，
孫賊這才知道，不是所有的初三學生都能參加中考的。
在五月初，班級裡面班主任發了預考的試卷，做出了模擬考試，
班級裡面，有一半以上的人，分數沒有達標，
其他各個班級都差不多，
在發下試卷以後，班主任在班會上發言了，
二十五名以下的學生，沒有資格參加中考，他們可以選擇留級，或者畢業。
現在的中考，每個學校都是有名額限制的。
也就是說，每個班級，只能前二十五名去參加中考。
排名靠後面的學生，你可以留級也可以畢業。
現實就是這麼殘酷，一半的初三學生，一整年的辛苦學習，
就在這一次的模擬中考中，首先被篩選了下來，連參加中考的機會都沒有。
七七年恢復高考制度後很長一段時間大多省參加高考的人員錄取分本科，專科，中專三個層次錄取的，
八十年代初期，中專是與大學、大專一張卷子，夠哪個段上哪個學。
這裡有個捷徑，就是中考過後，有中專是在中考過後錄取的，
而中專如果分數不夠，也能報考高中，
中專這時候畢業時直接工作的，但是並不好考，是很多家庭情況一般的學生的首選學校，
按照趙衛國給孫賊說的內容，
小升中，會淘汰百分之五十的學生，中升高，會淘汰百分之六十的學生，
然後就是高考了，再加上名額等限制，也就是說，剩下的那一些高考生，
能有五分之一，或者說六分之一能上大學，就已經很厲害了。
其他的，就是分流到了裡面，
那時候的中專院校都是包分配，履歷登記表是中央組織發的紅色表格，農戶轉城市商品糧，入取率不足5%，一般成績考不上。
也是一條改變人生道路的里程碑！
孫賊模擬成績第一毫無疑問的獲得了中考的名額。
劉紅娟和王建國也特意過來找過孫賊，來給孫賊加油打氣。
孫賊現在可以說是整個神武中學的寶貝疙瘩。
今年他們學校能不能出一個好成績，或者直接被中專的錄取了，這都能實現零到一的突破。
沒錯，就是這麼現實，
神武學校到現在為止，從鎮上去市里上高中的，還沒有，考上中專的更沒有。
這也就是整個中學所有老師和學校領導的心病。
好像所有學生的求學之路，都止步於中學院校之內，在無人能向上一步了，
以前沒有恢復高考，就沒有追去，現在，恢復高考以後，這都好幾年了啊，
從去年開始，孫賊的出現，讓他們學校的領導看到了一絲曙光，
所以，他們沒有限制孫賊的自由發展，而是任由孫賊自學，他們給孫賊最好的條件，最優待的環境，以及圖書室裡面不時增加的新的圖書，
這都是為了讓孫賊更好的學校，養兵千日用兵一時，孫賊的模擬考試成績已經出來了，
張老師第一時間把孫賊的成績報給了李主任，李主任又報給了兩位校長，
兩位校長看著孫賊的各科成績，笑的尤為開心，種花得花，種豆得豆，現在，終於到了他們收穫的季節了。
不過他們還不放心，又換了好幾套試卷，都讓孫賊做了一遍，孫賊按照每張卷子不到二十分鐘的效率，一下午全部做完，
然後，當場批改，如果按照滿分660來算的話，
孫賊最少在640分以上，這一下，在場的所有老師臉上都呈現出了興奮的笑容，
他們學校，終於要出成績了。
中考前三天，學校放假，
孫賊則由兩位老師，以及鎮安全所的熟人，那個脾氣比較沖的小何。
是他們校長，連夜去找的王所長，要借車送孫賊去縣裡面考試，
本來還想著這車不好借呢，可是王所長一聽，是送孫賊去參加中考，
二話不說，就批准了，就讓小何把汽油加滿，車還特意檢修了一遍，
這才帶著孫賊上路了，哪怕是還有三天考試，
他們都是一副嚴陣以待的樣子，
至於其他的考生，自己想辦法去縣裡面的考點吧。
縣裡面也有好幾個中學，
可是到中考的時候，縣下面的那麼多鎮，鎮裡的考生們，都會來參加考試。
所以，考場還有一些不夠用的感覺，
還徵用了不少的小學，才安排下了所有的縣級中考學生。
其他人是怎麼安排的，孫賊知道，
可是他的安排確實頂天了，給他安排的縣招待所，食宿都有學校報銷，
鳳府鎮安全所的所長給開的介紹信，以及神武學校校長給開了介紹信，
提前來了三天，就是讓孫賊來熟悉一下環境，哪怕是孫賊說他無所謂環境，
可是學校領導們，還是執意要讓他先來適應一下這裡的考場環境，
孫賊被安排考試的地方，就是一個小學，工農子弟小學，名字不錯。
炎炎的夏日，
孫賊一邊看書，一邊走神，想著過兩天就要收麥子了，
他是真的一點都不擔心中考會有什麼變卦，
因為他現在已經可以說把中學的所有知識都倒背如流了，
別說中學了，哪怕是高中的知識，他也已經自學到了二年級的下冊了。
他自學高中的知識，可沒有分所謂的文理科，
他是所有的書籍都全部往過學，
別人分科是因為記憶力，偏科等等問題，
而這些在他這裡，都不是問題。
他所需要的，是各種各樣的知識，來強化自己的認知，
這樣，才能讓他更好的了解這個世界。
現在他，終於可以自豪的說，
他終於看到了這個世界的一角了，
哪怕是只有一點點，
那也是精彩萬分的世界，
現在的孫賊，
已經不是當年那個追著老師問東問西的那個他了，
現在的他，學會了自學，學會了思考，學會了質疑，
書本中的知識，他也開始慢慢的摸索，思量，
而不是一味的完全相信書里的內容了，
他現在看的書已經很多了，很多書里的內容其實都有誤差，甚至於是相對的，
這也不由的讓他開始了自我的思考，從而分辨驗證，哪個才是正確的知識。
學習，也是要動腦子的。