「哪裡不對？」
「分量不對。」
李浩指著其中一個黑點。
「先生您看，這道題是三十年前出的。
那時候的主考官早就作古了，朝廷的風向也變了八百回了。
而這道題……」
李浩又指了指另一個黑點。
「這是去年的題，是現在的禮部侍郎出的。
還有這道，旁邊有沈維楨的批註，說是重點。
如果不分青紅皂白，都在表格上畫一個一樣的黑點。
那豈不是說三十年前的老皇曆，跟現在的熱點分量是一樣的？」
李浩抬起頭，直視著陳文。
「先生，我覺得帳不能這麼算。
要是做生意，十年前的一兩銀子，能跟現在的一兩銀子比嗎？
同理，這題目也得考慮這時間！」
「若是只數個數，咱們最後算出來的結果，就是一鍋大雜燴，根本看不出現在的風向！
這圖做出來也是廢紙一張！」
聽完這番話，陳文的心中猛地一震。
好小子！
無師自通啊！
這不就是現代統計學裡的加權算法嗎？
這你都自己悟出來了？
陳文強壓下心中的驚喜，故意板著臉反問：「那你覺得，該怎麼辦？」
「得加碼！」
李浩顯然早有腹稿，毫不猶豫地說道。
「咱們得給這些題目定個權重！
比如，十年前的題，就是一個普通的黑點，算一分。
近三科的題，那是現在的風向，得畫個紅圈，算三分！
至於沈維楨重點批註的，那是敵人的底牌，得畫個大大的五角星，算五分！
這樣算下來，哪個格子裡的分數最高，哪個格子才是真正的燙手熱點！」
「恩，不錯不錯。」
陳文拍了拍手，以示鼓勵。
「李浩，你這一手加權，簡直是神來之筆。
就按你說的辦。
把黑點擦了，換紅筆！換硃砂！
咱們不僅要算出哪考得多，還要算出哪考得重！」
得到先生的肯定，李浩的腰杆挺得更直了。
他轉身對著算學組大喊：
「大家都聽到了嗎？
改規矩了！
把紅筆都拿出來！
咱們要給這些題目稱稱重！
近三年的，加倍！
有批註的，超級加倍！」
「是！」
這一次，算學組的士氣更高了。
他們感覺到自己不僅僅是在做枯燥的統計，而是在進行一種前所未有的創造。
「景泰二十年，《盡心知性》，沈氏批註：重點！記五顆星！」
「唰唰唰。」
硃砂筆在宣紙上留下一道道鮮艷的痕跡。
隨著統計的深入，那張原本空白的表格，開始變得五彩斑斕。
陳文站在後面，看著那張圖。
原本那些雜亂無章的黑點，在加入了權重之後，立刻呈現出了完全不同的面貌。
有些章節雖然考得次數多，但都是些陳年舊題，顏色暗淡。
而有些章節雖然考得少，但全是近幾年的大紅圈，紅得刺眼！
「這就是熱力圖啊。」
陳文在心裡感嘆。
李浩這小子，天生就是做數據分析的料。
給他一個支點，他能把整個大夏朝的科舉規律都給翹起來。
然而，李浩的表演還沒有結束。
隨著數據的逐漸填滿，大部分人都開始有些疲憊了。
唯獨李浩，卻像是著了魔一樣，死死地盯著那張圖表。
他手裡的算盤珠子撥得飛快，嘴裡念念有詞，眼神越來越亮，也越來越詭異。
「不對勁，不對勁。」
李浩突然從桌上抓起一把尺子，比劃在表格的橫軸上。
「怎麼了？
發現錯題了？」陳文走過去問道。
「不是錯題。」李浩搖了搖頭，「先生，您看這個波浪。」
他用尺子在《論語》和《孟子》的區域劃了兩道線。
「您看，景泰三年，《論語》題多，《孟子》題少。
景泰六年，反過來了，《孟子》多，《論語》少。
景泰九年，又是《論語》多……」
李浩的手指在表格上滑動，畫出了一條起伏的曲線。
「這是一條波浪線啊！
《論語》和《孟子》，就像是兩個坐莊的莊家，在交替著出牌！
每隔三年，風向就會變一次！
這就像是，就像是咱們商會做生意，今年絲綢貴，明年棉布貴，它是有周期的！」
「周期律？」陳文瞳孔微縮，這點本來陳文還想著之後給大家講的，沒想到這李浩自己都發現規律了。
「對！就是周期！」
李浩越說越興奮，指著今年的那一欄空格。
「先生您看！
上兩科，也就是景泰十五年和十八年，出的題目大半都在《論語》和《中庸》里。
《孟子》已經連續兩科遇冷了！
按照這個波浪的走勢，再加上物極必反的道理。
今年，也就是景泰二十一年，絕對是《孟子》的大年！
這是一個觸底反彈的節點！」
「還有這裡！」
李浩的手指猛地指向了《孟子·盡心》篇。
「這一章，不僅是《孟子》里的核心，而且過去五年都沒考過大題！
最關鍵的是，我在沈維楨的講義里發現，他最近引用這一章的頻率，比往年高了三成！
這說明什麼？
說明連那個老狐狸都在關注這一章！」
李浩猛地轉過身，拿起那一支最粗的硃砂筆，在《孟子·盡心》篇的位置上，狠狠地畫了一個巨大的紅圈。
「先生！我敢擔保！
今年鄉試有一道大題，絕對出在《孟子》！
而且有八成把握，就在這《盡心》篇里！」
「這就是天道循環！」
議事廳里，鴉雀無聲。
那十幾個算學組的弟子，手裡拿著筆，呆呆地看著李浩。
此時的李浩，頭髮散亂，雙眼赤紅，身上沾滿了墨跡和硃砂，看起來像個瘋子。
在他們眼中，這已經不是在算題，而是在算命！
是在窺探天機！
是用冰冷的數字，硬生生把那隱藏在重重迷霧之後的考官心思給抓了出來！
陳文看著那張圖，又看著眼前這個弟子，內心震撼無比。
他教了李浩算帳。
但他沒想到，李浩能把這些東西融會貫通到這種地步。
這就是天賦。
李浩這樣的算學天才其實在科舉中並無優勢。
但陳文通過各種方式，讓李浩充分把他的天賦發揮了出來。
陳文在內心暗暗讚嘆，在科舉上或許李浩難以靠算學拔得頭籌，但以後他的才能一定會在這大夏大放異彩。
因為，他是我陳文的弟子。
「好一個神算子！」
陳文上前一步，拍了拍李浩的肩膀上。
「李浩，你立了大功了！」
「有了你統計的這熱力圖。
咱們書院在起跑線上就已經贏了正心書院。」