李昂站了起來。
動作很慢，很穩。
他沒有立刻開口說話，也沒有去看那個提問的男生。
他先是旁若無人地，伸出雙手，輕輕整理了一下自己白襯衫的袖口。
一個極其簡單的動作。
但在此時此地，卻帶著一種無形的壓迫感。
仿佛在告訴所有人，他，完全沒有被剛才那個尖銳的問題所影響。
他依舊掌控著全場的節奏。
做完這個動作，他才抬起頭，目光緩緩地掃過整個階梯教室。
從左到右，從前到後。
他的目光並不銳利，但每一個被他看到的人，都不由自主地挺直了腰杆。
那是一種下級面對上級巡視時，下意識的反應。
整個教室，鴉雀無聲。
就連直播間裡瘋狂滾動的彈幕，都詭異地停滯了片刻。
所有人都被李昂此刻的氣場所震懾，緊張地等待著他的回答。
終於，他將目光，落在了那個提問的男生身上。
然後，他開口了。
他的聲音通過工作人員遞來的話筒，清晰、沉穩地傳遍了每一個角落。
「這位同學，提出了一個很有意思的問題。」
他的聲音里聽不出一絲被冒犯的怒意，反而帶著一抹玩味的笑意。
這句出乎所有人意料的開場白，像一盆冷水，澆在了所有準備看好戲的人頭上。
那個提問的男生，臉上準備好的挑釁與輕蔑，瞬間凝固了。
他甚至準備好了迎接李昂的暴怒，或是蒼白的辯解，卻唯獨沒料到會是一句讚許。
李昂沒有給他，也沒有給任何人反應的時間，自顧自地繼續說了下去。
他的目光從那個男生身上移開，再次緩緩掃過全場，仿佛在給所有人上一堂公開課。
「他提到了兩個詞，『腳踏實地』和『就業』。」
每說一個詞，他的聲音都加重了一分，像是在空氣中刻下兩個清晰的印記。
「那麼，我們不妨先來探討一下。」
他的嘴角微微上揚，勾勒出一個極淺，卻極具掌控力的弧度。
這一手，瞬間將他從「被審判者」的位置，拉到了「定義者」的高度。
他不再是被審判席上的犯人，而是變成了那個手握法槌，定義規則的法官。
主席台上的孫校長，緊握的拳頭悄然鬆開，眼中迸發出難以置信的驚喜。
「什麼是『腳踏實地』？」
「什麼，又是真正的『就業』？」
他的聲音不高，卻像鐘聲一樣，在每個人的心底敲響了回音。
許多原本只是來看熱鬧的學生，此刻都不由自主地坐直了身體，開始真正地思考這兩個與他們息息相關的詞。
李昂頓了頓，給了所有人一個短暫的思考間隙，然後拋出了更具衝擊力的問題。
「是每天待在自習室里，埋頭做幾套枯燥的模擬題，就算『腳踏實地』嗎？」
他的質問，像一根針，精準地刺破了無數學生用以自我安慰的虛假勤奮，讓一些人下意識地避開了他的目光。
「是畢業後，找到一個逼仄的格子間，每天重複著朝九晚五的麻木工作，就算『就業』嗎？」
這句話，更是讓現場不少已經對未來感到迷茫的大三大四學生，臉色瞬間變得複雜起來。
兩個問題問完，整個階梯教室陷入了更深沉的寂靜。
李昂將所有人的表情盡收眼底，然後，他緩緩地，幾乎是輕描淡寫地說道。
「如果這就是你們所理解的『腳踏實地』和『就業』，」
他的話語裡帶著一絲不易察覺的輕嘆，仿佛是對這種狹隘定義的憐憫。
「那我承認，我確實沒有做到。」
話音落下，他坦然地迎著所有人的目光，眼神里沒有絲毫的愧疚，反而是一種超然的驕傲。
全場一片譁然。
他竟然承認了？
張晨和馬俊的臉上，露出了狂喜的表情。
上鉤了！他果然上鉤了！
然而，李昂的下一句話，卻讓他們的笑容，瞬間僵在了臉上。
「因為，在我看來，」
李昂的聲音陡然提高了幾分，帶著一種不容置疑的權威。
「發現社會運行中存在的問題，並嘗試用自己的知識和能力，去推動問題的解決，去彌補制度的漏洞，去引發公眾的思考。」
「這，才是最大的『實幹』！」
「為社會創造價值，為人民解決難題，這，才是最有意義的『就業』！」
轟！
這兩句話，如同一道驚雷，在每個人的腦海中炸響。
格局！
這番話的格局，瞬間就將剛才那個男生的質問，襯托得如同小學生的吵架一般，幼稚、可笑、不值一提！
「譁眾取寵？逃避現實？」
李昂的嘴角，勾起一抹淡淡的，近乎於輕蔑的笑容。
「這位同學，你把我的行為，定義為『行為藝術』。」
「這個定義，很有趣。」
「但我更願意稱之為，一場大型的、開放式的、關於社會病理學研究的，田野調查。」
「田野調查！」
這四個字一出，台上的周懷安教授，眼睛猛地亮了！
對啊！
這不就是最標準、最生動的田野調查嗎？！
深入現場，觀察問題，記錄問題，分析問題，最後嘗試解決問題！
這比任何在書齋里的空想，都要有價值一萬倍！
「我的直播間，就是我的觀察哨。」
「我的觀眾，就是最廣泛的社會監督員。」
「我所做的每一件事，提出的每一個問題，都公開透明，都經得起所有人的檢驗。」
李昂環視全場，聲音鏗鏘有力。
「我不是在扮演領導。」
「我是在用一種最直觀、最接地氣的方式，去踐行一名社會科學系學生，應盡的責任和義務！」
「那就是——」
「關照現實，經世致用！」
話音落下，全場死寂。
所有人都被李昂這番話，給徹底鎮住了。
這境界……
這覺悟……
這已經完全超出了一個學生的範疇！
孫校長張大了嘴巴，激動得渾身發抖。
高！實在是太高了！
把一場看似胡鬧的直播，直接上升到了「社會病理學田野調查」和「踐行社科學生責任」的高度！
這番話要是寫進學校的宣傳稿里，江州大學的形象得拔高多少個檔次啊！
那個提問的男生，此刻已經面色慘白，額頭上全是冷汗。
他感覺自己就像一個跳樑小丑，在一個巨人面前，揮舞著可笑的木劍。
被李昂的這番話，徹底地、無情地，降維打擊了。