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第215章 兄弟,你不對勁

2026-03-16 04:21:39 作者: 我是橘子汽水

  王浩正伸著懶腰打哈欠,冷不丁被蘇白這一下搞得一激靈。

  「我去,老白,你中邪了?」他湊過來,一臉驚奇的看著蘇白,「什麼成了?彩票中了五百萬還是遊戲裡開出隱藏裝備了?」

  蘇白還沉浸在獲得神技的狂喜里,沒搭理他。

  王浩卻不依不饒,他「咦」了一聲,眉頭緊緊皺了起來,開始更加仔細的,上上下下的審視著蘇白。

  那眼神,看得蘇白有點渾身發麻。

  「幹嘛?這麼盯著我看,我臉上有花?」蘇白終於忍不住了,抬手搓了搓自己的臉。

  王浩沒說話,只是疑惑的撓了撓後腦勺,嘴裡小聲嘀咕:「奇怪了……難道是我剛剛沒睡醒,眼花了?」

  他搖了搖頭,不死心的又看過去。

  還是那張臉,還是那個人,但就是感覺……哪兒哪兒都不一樣了。

  皮膚好像更透亮了,眉眼也像是被什麼無形的手重新描畫過一遍,線條乾淨利落,特別是那雙眼睛,明明還是那雙眼睛,此刻卻格外的耀眼。

  最要命的是,蘇白身上似乎縈繞著一種說不清道不明的氣息,像夏日雨後,被太陽曬過的青草坪,清新又乾淨,讓人忍不住想湊近點,再湊近點……

  一個離譜的念頭猛的竄進王浩的腦海:臥槽,兄弟你好香!

  「哆——」

  王浩猛的打了個寒顫,像是被電了一下,驚恐的將這個可怕的想法從腦子裡連根拔起,甩得遠遠的。

  他看蘇白的眼神都變了,充滿了警惕和一絲自己都沒察覺到的畏懼。

  「沒……沒啥沒啥!」王浩擺著手,退回自己的座位,動作都有些慌亂。

  「切,又發病了。」蘇白懶得理他,翻了個白眼,重新調整了一下姿勢,將臉埋進臂彎里。

  

  果然,還得是學校的課桌。

  那熟悉的硬邦邦的觸感,簡直是催眠神器。

  課間雖然嘈雜,但就是讓人能睡著。蘇白幾乎是頭剛挨著胳膊,意識就迅速下沉。

  課間十分鐘,珍貴如金。

  沒過多久,蘇白便感覺有人在用筆桿輕輕戳自己的手臂。

  他一個激靈,猛的抬起頭,睡眼惺忪的往講台上瞅。

  果不其然,老張夾著課本,一手拿著三角尺,站在了講台上。

  蘇白連忙扭頭,對著旁邊的夏晚檸投去一個感激的眼神。

  夏晚檸卻像是沒看到一樣,目不斜視的盯著自己的課本,有些不太敢繼續盯著他看。

  「咳咳!」

  講台上的老張清了清嗓子,用指關節敲了敲滿是粉筆字的黑板,「課代表呢?怎麼黑板都沒人擦一下?」

  他聲音不大,但班裡瞬間安靜下來。

  坐在第一排的數學課代表椅子響了一下,正準備起身。

  老張抬了抬眼皮,又慢悠悠的開了口:「算了,我自己來。下次要記得,上我的課,黑板要擦乾淨,上別的老師的課,也要及時擦。這是規矩,也是對老師的尊重。」

  說著,他拿起黑板擦,慢條斯理的擦起黑板來。

  粉筆灰在空中瀰漫開來。

  擦完黑板,老張並沒有立刻開始講課,而是把教案往講台上一放,雙手撐著講台邊緣。

  鏡片後的眼睛掃視著全班同學,開始了他經典的課前精神喊話。

  「咱們班的同學啊,都是好同學,腦子都聰明。但是呢,聰明不能當飯吃。高二下學期了,什麼概念?一隻腳已經踏進高三的門檻了!你們現在不抓緊,等到高三再想追,那就晚了!到時候別人都在衝刺,你還在熱身,那不就掉隊了嗎?」

  他頓了頓,目光在班裡轉了一圈。

  「我帶了這麼多屆學生,什麼樣的沒見過?有那種平時看著不聲不響,最後考試一鳴驚人的;也有那種看著挺機靈,小聰明不斷,一到大考就歇菜的。區別在哪?就在於平時的積累,在於這個……」

  老張用手指了指自己的太陽穴。

  「……用心程度!你們現在不聽,以後有的是後悔的時候。想當年我……」

  剛開始聽著,大家還覺得挺提神醒腦,可聽著聽著,蘇白就有點急了。


  大哥,我褲子都脫了……不對,我腦子都準備好了,你就給我聽這個?

  這開場白跟上學期一模一樣,連個標點符號都沒換啊!

  眼看著十分鐘過去了,老張終於結束了他的長篇大論,推了推眼鏡,進入了正題。

  「好了,言歸正傳。大家把課本翻到第三頁,今天我們來講新的知識......」

  蘇白眼前一亮!

  來了!

  他立刻坐直了身體,拿出十二分的精神,目光灼灼的盯著黑板,準備迎接知識的洗禮。

  老張開始在黑板上畫圖,講解空間直角坐標系的建立。

  蘇白聚精會神的聽著,大腦飛速運轉。

  超強記憶,啟動!

  講過的每一個定義,每一個公式,幾乎是瞬間就刻進了他的腦子裡。

  「我們來看這道題,設向量a = (x1, y1, z1),向量b = (x2, y2, z2)……」

  然而,很快,他就發現了一個嚴峻的問題。

  當老張在黑板上寫下一道例題,要求利用空間向量證明兩條異面直線垂直時,蘇白懵了。

  他能清晰的記得證明兩條直線垂直需要用到的結論,也能一字不差的背出所有相關的公式。

  但是……怎麼把這個題目的已知條件,轉化成坐標,然後建立坐標系,再找出那兩條直線的方向向量?

  這玩意兒好像……跟記憶力關係不是很大啊!

  數學這東西,考驗的是邏輯思維,空間想像力和舉一反三的靈活應用能力。

  記憶力最多只能幫他把工具箱裡的工具認全了,至於怎麼用這些工具去蓋房子,還得靠自己動腦子。

  死記硬背,在數學這裡,行不通。

  蘇白拍了拍自己的額頭,感覺一盆冷水從頭頂澆了下來。

  蘇白痛苦的拍了拍自己的額頭,嘴裡無聲的念叨著:「草率了……我想得太簡單了……」

  一旁的夏晚檸,正低頭在筆記本上飛快的記著解題步驟,眼角的餘光卻一直留意著同桌的動靜。

  當她看到蘇白先是信心滿滿,然後眉頭緊鎖,最後痛苦的捂住額頭,一副「失了智」的模樣時。

  一個沒忍住,「噗嗤」一聲,非常輕微的笑了出來。

  她趕緊低下頭,用書本擋住自己的臉,肩膀卻在輕微的聳動。


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