彈幕還在瘋狂滾動，發言人已經繼續往下說了。
「靈氣復甦是自然規律，不是突發災難，國家對此已經做了長期準備。
華修局，全稱華夏修行者事務管理局，早在數十年前就已成立，專門負責修行相關事務的管理與研究。
山海大學作為國內第一所也是目前唯一一所修行者大學，也已培養了數批修行人才。
我本人，也是山海大學博物學專業的第一批畢業生，乃是玄圭成妖。」
說到這裡，他往前走了一步，然後中山裝無聲地滑落、堆疊在地板上，而衣物中，一塊通體漆黑，上尖下平的玉圭漂浮了起來。
即便提前拿到了發布會提綱，做好了準備，台下的記者們看到這一幕，還是有輕微的騷動。
直播間裡的彈幕，在短暫的空白後，以一種前所未有的速度爆發了。
「臥槽？？？那麼大一個人呢？」
「以我多年看的經驗來說，他應該是變成了玉？」
「不是，等等，我眼睛沒花吧！」
「玄圭是什麼東西？」
「《尚書·禹貢》記載：『禹錫玄圭，告厥成功。』，不會是舜帝賜給大禹的那塊玄圭吧？」
「山海大學是修行者大學？這藏得也太深了吧！我土生土長的雲城人，山海大學那塊兒我去了幾百遍，愣是沒發現。」
「陳校長，您還收學生嗎？」
「不是，你們就這麼淡定地接受了嗎？？？他變成了一塊玉啊！！！」
「發布會都開了，靈氣復甦都官宣了，一塊玉成精有什麼不能接受的？」
「說得對，我現在覺得什麼都有可能了。」
「山海大學建校這麼多年了，陳校長怎麼還這麼年輕啊！」
……
梅時雨的驚訝，不比網友少：「這玄圭妖我前世見過！」
她前世為了探尋上古修行時代的秘密，觀過不少人的前世。
可人一生短短几十載，即便有前世，也早不了多少，哪裡比得上妖修呢？
所以她偷偷看了不少妖修的前世，這塊玄圭她記得，雖然西周后期才開智成妖，但卻是夏朝建立前就誕生了，是難得的老資歷妖修。
她前世聽說了有這樣一位妖前輩後，就偷偷找到他瞧了一眼，可惜他並無前世。
不過玄圭妖非常親近人類，尤其通曉人類律法，梅時雨前世也偷偷跟著他學了不少律法知識。
「真是大禹的那塊？」梅老太好奇地問。
梅時雨點了點頭：「這玄圭原本一直被供奉於夏王室宗廟，每次新王即位、重大祭典中都有它的身影。
西周后期，王室失德，禮樂崩壞，玄圭被一位貴族盜出，企圖磨去上面的銘文，改刻自己的名字，偽造功績竊取封賞，刺激得他生出了靈智，在滿朝文武面前，揭露了那貴族的真面目。
後來，他就一直以各種身份隱於朝堂，是一位非常剛正不阿的妖。
任何文書、契約、碑刻，他可一眼辨真偽，每個人的功績和過失在他面前都無所遁形，不過他最厲害的神通，還是玄圭之誓，在他的見證下立下誓言後，身上會出現玄圭印記，一旦違背，印記就會越來越沉重，只有彌補了過失才能緩解。」
「這麼厲害？」梅老太驚訝道：「那他確實十分適合做華修局局長了！」
「確實！」梅時雨十分贊同：「若是他，絕對能就事論事，既不偏向人，也不偏向妖、鬼。」
知道陳近山是玄圭妖后，她對華修局、山海大學都多了幾分信任。
前世被玄圭妖懲處的惡人惡妖惡鬼都不在少數，但沒有一個是冤枉的。
墨色的玉圭靜靜地立在那裡，過了幾分鐘，才重新降落鑽入衣服堆中。
轉瞬間，玉圭消失了，陳近山重新出現在發言台前，中山裝整整齊齊地穿在身上，連衣領都沒歪，看得梅時雨自愧不如。
「抱歉，讓大家受驚了。不過這樣才是最直接的方式，以此證明，我今日所言皆為事實。」
陳近山的目光掃過台下驚呆了的記者們：「接下來，我們將逐步推進全民修行資質篩查，為有修行潛力的人提供系統的培養路徑。
《基礎鍊氣訣》等相關修行資料也會在資質篩查後，統一向社會公布。
具體的修行資質篩查流程、時間安排以及後續的培養體系，將在後續的專題發布會上陸續公布。」
他說完，微微頷首：「下面，進入記者提問環節。」
台下齊刷刷地舉起了一片手。
他點了前排一個女記者，她站起來，語速飛快：「請問陳局長，靈氣復甦會對普通人的日常生活造成什麼影響？會不會有危險？」
「目前來看，靈氣復甦初期對普通人的直接影響非常有限。靈氣本身是無色無味、不可見也不可觸的能量，不會對人體造成直接傷害，長時間接觸反而對身體有益。
但間接影響是存在的，動物、植物、礦物、老物件等存在都可能在靈氣的滋養下產生一些異變，這種異變有可能是開智化妖，也有可能變成靈物。
這些都在華修局的監測和應對範圍內，華修局會定期發布安全指引，請大家關注官方渠道。」
另一位記者被點到，站起來問：「陳局長您好，請問修行資質篩查的標準是什麼？普通人怎麼知道自己有沒有修行潛力？」
「修行資質主要看五行屬性構成及各項親和度分值。」陳近山的回答得簡明扼要：「五行俱全的人，才有感應靈氣、開始修煉的基礎。具體的檢測方式、檢測點分布、預約流程，華修局官網上會同步發布詳細指南。」
又一位記者被點到，問題更尖銳了一些：「請問修行資源的分配會不會產生新的社會不公？普通人有沒有機會接觸到高質量的修行資源？修行者會不會成為新的特權階級？」
陳近山的表情嚴肅了幾分：「修行資源本質上是公共資源，其分配原則是公開、公平、公正。
華修局已經建立了完善的資源分配機制，確保每一位有修行潛力，且願意為國家、為社會、為人民做貢獻的人都能獲得最好的培養。」
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