集訓第二周第一天，周一早上五點四十，起床哨準時響起。
李岳輕睜開眼睛，坐起來，穿衣服，疊被子，洗漱。
三分鐘，站在床前。
下鋪的韓江今天動作比上周快了不少，背包打得比剛來時整齊多了。
對面周海也是，被子疊得有稜有角。
連另外那三個人，動作也利索了。
只有趙強慢了一點，但也沒慢多少。
他膝蓋上的傷結了痂，走路還有點僵，但已經不影響動作。
下樓集合，五公里晨跑。
今天的帶隊少尉換了，還是那個跑得快的。
第一公里就跑得飛快，隊伍瞬間被拉散。
李岳輕保持節奏，跑在隊伍前面。
他能聽見身後的呼吸聲——韓江跟在後面，喘得比上周穩了。
周海也在，呼吸還是有點急，但能跟上。
跑到第三公里的時候，李岳輕回頭看了一眼。
隊伍拖了很長，有人已經落後了幾十米。
趙強在中間靠後的位置，一瘸一拐地跑著，但沒停。
五公里跑完，還是最後五名早飯減半。
值得說的是，今天趙強沒在後五名里。
吃過早飯，休息了一個小時，上午的訓練便開始了，是四百米障礙訓練。
教官站在障礙場邊上，手裡拿著秒表。
「今天不一個一個過，一組一組來。
連續過三趟，中間只休息五分鐘。」
隊伍里一片哀嚎。
李岳輕站在起跑線上，活動了一下腿腳。
小腿還有點酸，但已經恢復得差不多了。
第一趟，他衝出去。
跨矮牆，下深坑，上獨木橋，翻高板，鑽低樁網。
動作流暢，一氣呵成。
衝過終點的時候，他看了一眼秒表——1分40秒。
記住我們101看書網
休息五分鐘，第二趟。
這一次腿開始發軟，呼吸變得急促。
他咬著牙，一個一個的越過障礙過。
衝過終點的時候，看了一眼——1分43秒。
休息五分鐘，第三趟。
這個時候腿已經有點不聽使喚，肺里像火燒一樣。
他撐著身體，一個一個過。
翻高板的時候手滑了一下，差點掉下來，他死死抓住，翻了過去。
衝過終點的時候，直接彎下腰，大口喘氣。
教官走過來，看了一眼秒表，說：「1分50秒，三趟平均不超1分45，不錯。」
李岳輕點點頭，走到一邊，慢慢活動著手腳。
韓江跑完三趟，直接趴在地上，半天起不來。
周海跑完，坐在矮牆邊上，臉色發白。
張磊跑完，站在那兒喘，腿一直在抖。
趙強跑完第三趟的時候，膝蓋上的痂裂開了，血滲出來，順著腿往下流。
他跑完直接跪在地上，低著頭喘。
教官走過去，看了他一眼，說：「能堅持嗎？」
趙強抬起頭，說：「能。」
教官點點頭，走了。
下午，戰術課。
還是那個沈教員。
他站在講台上，翻開教材，掃了一眼下面。
「今天講防禦戰術。」他說，「教材第四章，自己翻。」
下面一陣翻書聲。
沈教員開始講。
從陣地選擇講到工事構築，從火力配系講到預備隊使用。
講了一個小時，他停下來，說：「有什麼問題嗎？」
沒人說話。
沈教員看向後排，說：「李岳輕，你說說，防禦戰中最重要的因素是什麼？」
李岳輕站起來，說：「火力配系和預備隊的運用。」
沈教員說：「為什麼？」
李岳輕說：「火力配系能壓制敵人，預備隊能填補缺口。
光有陣地，沒人守，沒用。
光有人，沒火力，也守不住。」
沈教員點點頭，說：「坐下吧。」
他轉向其他人，說：「這個理解，比教材上寫的深了一層。
你們多想想。」
下課之後，沈教員走到李岳輕旁邊，說：「你那個理解，從哪兒來的？」
李岳輕說：「書上看的。」
沈教員說：「什麼書？」
李岳輕說：「《戰爭論》，還有一些戰例分析。」
沈教員點點頭，說：「你有空可以看看《防禦戰例選編》，圖書館有。」
李岳輕說：「好。」
晚上，熄燈前。
趙強坐在床上，處理膝蓋上的傷口。
他用棉簽蘸著碘伏，往傷口上塗，塗一下，吸一口氣。
韓江在旁邊看著，說：「你明天還能跑嗎？」
趙強說：「能。」
韓江說：「你這膝蓋，早晚得廢。」
趙強說：「廢不了。」
李岳輕走過來，看了看他的傷口，說：「包紮之前先消毒，然後用紗布蓋上，別老磨。」
趙強點點頭，按他說的做。
周海在旁邊擦槍，擦著擦著，忽然說：「李岳輕，你今天那個戰術課說的，我聽了，沒太懂。」
李岳輕說：「哪一句？」
周海說：「預備隊能填補缺口。
什麼缺口？」
李岳輕說：「陣地上被敵人打開的口子。
敵人衝進來，你得有人堵上去。
那就是預備隊的作用。」
周海想了想，說：「懂了。」
張磊躺在上鋪，忽然說：「李岳輕，你怎麼懂這麼多？」
李岳輕說：「看書。」
張磊說：「我也看書，咋看不懂？」
李岳輕說：「看多了就懂了，不僅要看，還要想。」
張磊沉默了一下，然後說：「行，我也多看。」
熄燈哨響了。
燈滅了，宿舍陷入黑暗。
過了好一會兒，趙強忽然說：「李岳輕。」
李岳輕說：「嗯。」
趙強說：「今天三趟障礙，我差點撐不下來。」
李岳輕沒說話。
趙強說：「但撐下來了。」
李岳輕說：「那就行。」
趙強說：「我明天還能撐。」
李岳輕說：「嗯。」
沉默了一會兒，韓江忽然說：「我也能。」
周海說：「我也能。」
張磊說：「我也能。」
王勇說：「我也能。」
劉威和李強也小聲說：「我們也行。」
隨後沒人再說話。
黑暗中，只有均勻的呼吸聲。