在體制內，如果一把手重視一件事情，會引起什麼樣的連鎖反應呢？
就是下邊的不少人，都會認真去揣摩，一把手重視這件事情的內涵是什麼？
在這件事情上，還能不能有所發揮？
如果能發揮的話，那肯定要發揮一下，爭取在一把手那裡得個好印象。
不但下邊的處級幹部是這樣，就算是副廳級乃至市委班子成員，同樣如此。
從下馬村回到市區之後，丁傑明馬上就和市委宣傳部等相關部門的負責人取得了溝通。因為江南書記有明確指示，不但要在全市把烈士陵園建起來，還要進行愛國主義主題教育。
這事，就得找宣傳部門對接。
市委宣傳部對此事非常重視，宣傳部長雲明昭專程請丁傑明吃飯，了解當時的詳細情況。
他得搞清楚，江南書記是一時心血來潮還是準備把這事兒當作一項重點工作來搞。
體制內的所謂重點工作，有時候並不一定要正經八百地發個文件，一開始的時候，或許就是主要領導一時間的靈光乍現，後來辦著辦著，發現這個工作越來越重要，最後就變成真正的重點工作了，文件自然也會發。
這個辦著辦著的過程很重要。
能不能變成真正的重點工作，要看這個過程辦得精彩不精彩。
比如說衛江南規劃的這個四國貿易區和正在全力創建的國家級新區，也並非一開始就有完整方案的。
一開始的時候，衛江南只是為了促進邊城的經濟發展，才會想到搞大邊貿，吸引投資。
邊城就這麼大的體量，一共兩百萬人口。
你不搞大邊貿，卻搞進來數百億上千億的投資，一定會撐死的。邊城自己根本就吃不下。
大邊貿搞起來，衛江南就生出了要搞副省級國家新區的「野心」。
然後，這就變成岩門邊城秀水等三個市州乃至整個天南省今後幾年之內，最重要的工作了。至少也是之一。
雲明昭是有危機感的。
正因為國家級新區建設是岩門今後幾年最重要的工作，宣傳部在這中間，不占主要位置，多數時候都是配合。
換句話說，他這個市委常委、宣傳部長有邊緣化的危險，出不來什麼耀眼的政績。
要說擱在以前，雲明昭也就「認命」了，千不該萬不該，邊城市委前任宣傳部長孟春來，現在正經八百是邊城市長！
從市委宣傳部長一步到位出任市長，而且是邊城那樣一個快速崛起的經濟大市的市長，就說雲明昭眼紅不眼紅吧？
雖然說，現在的市長齊雲帆是省長安平的秘書出身，和衛江南關係又處得非常好，但這玩意吧，誰能說得准呢？
沒準哪天，江南書記就高升了，齊雲帆板上釘釘會接任市委書記，市長的位置，不就空出來了嗎？
說得誰還不是個市委常委似的！
搞清楚事情的來龍去脈之後，雲明昭心裡有了底，知道這事兒衛書記是真的挺重視，便下了死力氣，拿這事兒開始做文章。
對於宣傳部門來說，這麼典型的素材，要做文章還是很容易的。
很快，特別通訊稿就出來了，雲明昭拿著這篇精心創作的稿子，親自去拜訪了衛江南。
作為班子成員，雲明昭要見衛江南還是比較容易的。
衛江南對他也比較客氣。
如你所知，搞團結，「衛半城」是有一手的。
尤其是他當一把手的時候，如果班子裡還有人和他不對付，擰著干，那就真鬧笑話了。衛江南不像大多數一把手一樣，在班子裡搞那種庸俗的小圈子，但他真給好處，也真放權。
宣傳部這邊，衛江南給了他們更多的經費支持，同時還給他們介紹了一些用得上的，非常硬扎的關係。
比如說，廣電總局的肖局座，還有國家宣傳部的大人物。
工作上，能給市委宣傳部創造許多出成績的機會。
衛江南在待客區接待了雲明昭。
茶几上擺著香茗和時令水果。
衛江南主動給雲明昭遞煙，雲明昭急忙接過，又忙不迭地給衛江南點上。
「書記，我這裡有一個稿子，打算往日報社發，請您先審核。」
雲明昭也不廢話，直奔主題。
現如今岩門的幹部們都很清楚衛書記的風格，工作時間，別跟他聊天扯淡，直接談工作。除非書記主動跟你聊閒篇兒。
衛江南大概能猜到。
普通的稿子，根本就用不著宣傳部長親自送到市委書記這裡來過審。
接過去一看，果然是愛國主義教育主題的。
核心內容就是給岩門全市的抗日先烈建墓，建烈士陵園。其中又特別突出了市委書記衛江南對此事的重視，用較大的篇幅描述了衛江南親自去下馬村抗日先烈墓地祭拜的內容。
衛江南看得比較認真，花了較長的時間。
雲明昭就比較忐忑地注視著他。
「明昭，不要過分突出我個人，要突出先烈，突出他們的事跡。才能真正起到愛國主義教育的作用。」
看完稿子，衛江南沉思著說道。
雲明昭的年紀，比衛江南大十幾歲。不過衛江南的威望已經完全建立，所以他對雲明昭直呼其名，是一種比較親切的方式。
雲明昭很有技巧地說道：「書記，您說的這個重點，我一開始確實認真考慮過，但這個工作的推動，確實就是從下馬村抗日烈士陵園開始的，您在這中間所發揮的關鍵性作用，繞不過去啊……」
「所以我的建議呢，這個稿子，還是應該突出書記的高瞻遠矚，高屋建瓴。也顯示出書記和岩門市委對愛國主義教育工作的重視。」
「當然，這個事件只是我們這次大宣傳活動的開篇之作，後續我們還會有一系列的活動要推出，我們部務會議已經研究過了。」
「這是相關活動的主要內容和部署，請書記審核。」
說著，雲明昭又拿出一份活動方案，雙手遞給衛江南。
看得出來，明昭部長是要以這個愛國主義教育工作作為抓手，準備搞一個系列活動，狠狠的出一波政績，讓自己在書記心目中的分量變得更重一些。