周二。
爭奪青武賽資格的比武，已經過去兩天。
消息傳開，校外都知道了。
青武賽的成績，以市為單位。
排名靠前的市，是在向外部證實本市的活力。
年輕人越多越優秀，城市自然就越有活力。
當然，如果僅僅是這種虛名，青年武者大賽的關注度不會有那麼高。
青武賽之所以很多人關注，是因為在大賽背後，還有一個重要原因。
青武賽的排名，會影響各市在接下來兩年所能拿到的發展支持。
排名靠前的城市，說明更能吸引優秀的年輕人。
能吸引優秀的年輕人，那決策層自然就要給這些城市更多支持。
這些支持，讓嶺山市所有人受益。
更好的就業環境，更好的生活環境，更好的教育環境。
背後有這樣的原因，青武賽的關注度又怎麼會低。
多少單位沒有一個武者參加，他們也會實時關注著最終的排名。
東南片區三個省，城市一共六十二座。
各市派出的人員，一般會超過十人。
但這個人數，通常也就是十二人或者十三人。
統計每個市的貢獻分值，只會取各市前十人。
派太多人參加，也沒有意義。
參加青武賽資格的績點，並不好掙。
所以人數有多的話，通常各單位會互相知會，市政府也會從中調節。
兩年一次的青武賽，就都派十二人、十三人參加就好。
一般來說，上報參賽者名單，外界不會那麼關注。
但嶺南一中這次，早早地就對外傳開，說是派金凡參加青武賽。
青武賽換人，是很正常的一件事。
可這還有二十多天時間，把金凡換掉了，關注度可就高了。
金凡經常參加教育局籌辦的研討，市里很多部門都認識。
他們知道金凡的實力，今年這屆青武賽，更是把金凡當主力人員。
沒想到，主力被換下了......
從周二開始，各種風言風語又開始多了起來。
說是金凡不參加青武賽，影響的是整個嶺山市。
李元直接不理，這是自己掙來的青武賽資格。
校領導們弄出一個比武，已經對自己很不公平。
現在自己贏了比武，還想用這種手段來搶，不可能。
陳永最近幾天裡，到處幫忙搜集消息。
他也是早有預見，知道李元拿到了青武賽資格，也不可能就一切順利了。
「市局那邊，好多單位對你去參加青武賽表示反對。
應該是校領導們，去開會時說了些什麼吧。
金凡在嶺山市名氣不小。
據說這次青武賽，還圍繞著金凡做了戰術安排......」
聽到陳永所言，李元輕哼一聲，笑道。
「他們那些單位也有參賽名額，覺得缺了金凡不行，那就把資格讓給他就是。」
從規則上來說，這一點是完全可以辦到的。
嶺山一中再上報金凡，有績點的其他單位選擇兌換參賽資格就行。
只是這些績點得來不易，各個單位哪願意就這麼送給別處。
陳永當然也知道這些規則。
他擔心的不是這些，當前各單位的表態只是使手段的前奏。
「最近這兩屆的青武賽，嶺山市排名前三十都沒進，屬於是後一半的城市。
很多人都在傳，金凡今年能把排位抬進前十五名。
進了前十，東南區決策部就會派一支經濟考察團來。
嶺山市好幾年沒拿到發展政策，很多人都盯著的......」
陳永說到這裡，眉頭更是緊皺。
「兄弟，你看看這些人弄出的輿論環境，對你有多不利。
嶺山市的排名，是十多位參賽者共同努力的結果。
他們弄出這些，嶺山市成績不行，責任全在你身上了！」
越往下說，陳永好像把自己說生氣了。
他一路看著李元走過來，知道李元吃了多少苦，受了多少罪。
三年時間裡，一休息就去做事換取績點。
嶺山市就算成績不好，那也該是大家一起的責任。
怎麼也不該怪到李元一人。
看陳永氣得喘氣都重了好多，李元連忙勸他。
別自己這個當事人沒被氣到，他反倒是氣得喘不過氣。
「三十歲之後，我想明白了很多事。
其中有一條，為未發生的事焦慮太多，不是長壽之相。
可以提前預想應對之法，但弄得自己愁眉苦臉、茶飯不思，絕對不行。」
李元看著陳永，認真說道。
看陳永緩過來，李元繼續開口，回應眼前這些麻煩。
「相比起不能去參加青武賽，他們弄出的這些麻煩，都是些小事。
我參加青武賽的第一目的，是要藉此機會晉升五品，我要拿到中級教師的職級。
至於給我一個很差的名聲，隨他們吧。」
做事分清主次，什麼是主要矛盾，什麼是次要矛盾。
李元以前很在乎其他人的評價。
在乎來在乎去，得到了什麼?
稍稍為自己爭取點利益，以前的好評價瞬間崩塌。
相比起實力，所謂旁人的評價，是個很沒用的玩意兒。
陳永聽到這兒點了點頭，他認可這個道理。
想了想，開口提醒了一句：「還是要想想如何應對，青武賽把名聲搞臭了，往後可能什麼歷練機會都拿不到了。」
陳永這話倒是事實。
嶺山市在青武賽里拿不到成績，然後把所有責任都扔到自己身上。
污名纏身，名聲極差，又還得罪了校領導。
往後什麼歷練機會，都和自己無關了。
所以這次青武賽，最好是爭出一個好成績來，讓別人找不出話來說。
手握三條天賦，雖然青武賽來的都是各市的天才，但未必就不能摘取一個好成績！
下班回家，李元閉眼看向那塊光幕。
光幕最下方，記錄著自己當前的經驗值。
【經驗值：49/400】
兩天時間，一共拾取了四十多點經驗。
第四枚天賦點，要四百點經驗值。
李元仔細算算，感覺獲取天賦點的速度，其實還算快。
在學校給孩子們講課，只要他們認真，總是會有些感悟的。
特別是這段時間，還在上新課。
教學新內容，獲取到的感悟總是更多的。
事實上，李元最近也有些疑惑。
其他班掉落的光點，現在遠不如九班和十四班多。
甚至快班都比不上。
這到底是自己的教學更好，還是自己指導別人提升，會更容易掉落光點?