有些名字下面畫了橫線，有些旁邊打了問號，還有一些用紅筆圈了起來，像是需要特別注意的。
這本冊子記錄的是她這些年整理出來的藥材知識。
算是在周奶奶教的七十二道方子之外，自己慢慢補上去的一些心得體會。
周奶奶教她的時候是以方為主，方子上用什麼藥，怎麼配比，怎麼煎煮，是成系統的。
但她自己對藥材本身也有一種近乎本能的興趣，尤其是藥材之間的相生相剋，配伍禁忌，性味歸經這些，她一直在慢慢補著功課。
這些年下來，她知道不少中藥材之間的關係。
有些是相生的，搭配在一起能增強藥效。
有些則是相剋的，放在一起輕則藥效抵消，重則可能傷了人的根本。
比如人參和萊菔子，一個是補氣的上品，一個是消食化積的藥，雖然藥性不衝突，但人參的補益之力會被萊菔子削弱大半，所以不宜同用。
再比如甘草和甘遂。
甘遂是峻下逐水的峻藥，甘草卻能緩和它的毒性，但用到一定劑量後兩者反而會產生相反的效果，配伍的拿捏全靠經驗積累。
嚴秋記得周奶奶當年跟她說過一句話：「藥和藥之間的關係，不比人和人之間的關係複雜，但也差不了多少。」
這句話她一直記著，後來自己看書時格外注意總結這些關係。
她把常見藥材的相生相剋列了一個表，雖然算不上多完整，但常用的那些心裡已經有了底。
比如黃芪和防風，防風用量少時能助黃芪昇陽，多用了反而散氣。
再比如附子反半夏，栝樓，貝母這一條，她一開始只是死記硬背。
後來讀了幾本醫案，看到好幾起因合用了反藥而出事的記錄，才真正意識到這中間的兇險。
她也知道有些藥材是天生適合一起用的，比如桂枝配白芍，柴胡配黃芩，蒼朮配厚朴，這些藥對像天然的搭檔。
配伍之後效果比單用強了不是一星半點。
除了這些常用藥材之間的互動，她還花了不少功夫去記那些容易被忽略的細節。
比如某些藥材的炮製方法不同，藥性就完全變了。
生地黃清熱涼血，熟地黃卻能滋陰補血，差一道工序就是不同的方向。
再比如橘皮，陳皮和陳年橘皮的差別她不光背過書，還親手試過，確實差著味道。
中藥材的產地也會影響藥效，同樣的當歸，雲山產的跟江東產的能分出好幾等來。
雖然沒有條件真正去各地採集對比，但書上看過的那些描述她都記住了。
這些知識零零散散積累了好幾年，都是她的底氣。
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現在要做的，就是把這些已經掌握的知識重新梳理一遍，整理出大概的脈絡，寫成一篇類似論文的文章出來。
同樣的這些也都是書本上能查到的理論知識，不涉及隱秘。
嚴秋目前的積累，只能說是在理論知識上還算有了深厚的根基，但離真正能用得起來還差得很遠。
嚴秋認為，只有讓張老師足夠了解她的程度，才能更好的教會她如何利用這些知識。
如何進一步提升自己。
她時常有一種知道很多但用不出來的感覺，或者說無法對上實際。
那些藥材之間的關係梳理再多遍，真遇到一個病人站在面前，她能不能開出方子，能不能拿準劑量，能不能判斷藥材的真假優劣，這些都還沒有十足的把握。
往後要走的路還很長，光靠背和記是不夠的。
只有在反覆的實踐中，才能找到真正的答案。
……
清晨。
嚴秋把昨晚整理好的筆記裝進布包里，又檢查了一遍要帶的幾本書，確認無誤後鎖好院門，騎上自行車便往張老師家去了。
晨起的空氣清冽乾淨，帶著秋日獨有的的爽朗，街邊原本青翠的樹葉子已經悄悄染上了淡淡的黃意，在風裡輕輕搖晃著，像是一幅正在慢慢上著秋意的寫意山水畫。
到了張老師家門口，她停好車推開院門。
就見張奶奶正彎著腰在給那叢薄荷和艾草澆水，聽見動靜直起身來，一見她便笑開了：「來了？快進去吧，你張老師正等著你呢。」
嚴秋應了一聲，穿過台階走進屋裡。
張老師坐在靠窗的書桌旁，面前的小桌上擺著幾本書卷和一小碟點心，手裡端著一杯熱茶，像是已經等了好一會兒了。
見她進來，他放下茶杯，目光落在她手裡那本筆記上：「寫完了？拿來我看看。」
嚴秋走過去把筆記遞給他，在旁邊的椅子上坐下來，心中微微有些忐忑。
張老師接過筆記翻看起來，屋裡便安靜下來，只剩下紙張翻動的輕響。
嚴秋很少見地捏著衣角，如畫的眉眼低垂著，長睫在眼下投出一小片陰影，帶著淡淡的緊張。
張老師翻了幾頁後抬頭，正好看見她那副模樣，便笑了：「別緊張，你寫得很好，我都看進去了。有些地方你的思路很新穎，反倒給了我一些啟發。」他頓了頓，目光又落回筆記上，「看來，教你那位老師雖然有些偏科，但底子還是很深厚的。不過這些都是你自己整理的？」
他又確認了一遍，心裡其實是有些意外的。
他教了大半輩子學生，手底下帶過的弟子也有好幾個，這份筆記的水平，以嚴秋這個年紀來說，確實極為難得。
哪怕是他那個天分不錯的關門弟子，在同齡時也是有所不如的。
單憑這份東西，就足可見這小姑娘天賦過人。
他心裡微微嘆了口氣，可惜是個女娃，家世又這樣特殊，是不可能收為關門弟子的。
不過既然他答應了指點，就不會敷衍了事。
嚴秋點了點頭：「是的，張老師，這些都是我這兩天整理的。有什麼問題嗎？」
張簡用了幾分鐘翻完最後一頁，把筆記合上放在桌上，抬起眼來看她，目光里多了一點認真。
「你這些東西，臨時翻書是寫不出這麼詳實的。」