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第199章 現代社會的老好人 17

2026-06-04 10:25:40 作者: 啾羽

  家長會之後,高二七班提心弔膽了好一陣子。

  老陸那天畫的餅太大了,他們聽著都感覺要被撐死。

  什麼總分,一本,更遠地方,野心之類的,聽得家長們熱血沸騰,聽得門外的他們頭皮發麻。

  按照老陸的一貫作風,家長會這些話不會白說,後面肯定有後手。

  那天散會以後,家長們回家都跟打了雞血似的,朋友圈裡全是:「孩子加油,爸媽相信你!」「孩子勇敢飛,爸媽永相隨!」「未來可期!」「一起努力!」

  不少學生十一點在家寫作業時收到了家長的水果切盤和親切關心。

  學生們第一反應就是,完啦完啦,老陸肯定要出手了!

  結果一天過去,風平浪靜。

  兩天過去,依舊風平浪靜。

  三天過去,老陸還是老樣子,上課講題下課念叨,除了抓數學,還是抓數學。

  這把七班的人給整不會了。

  老陸最近太安靜了,安靜得讓人害怕。

  家長會都能開成大型洗腦現場的老陸,結束之後怎麼一點動作都沒有呢?

  這不對勁,明顯是暴風雨前的寧靜,和考試前老師笑眯眯地說「這次題目很簡單」是一個道理。

  越平靜越嚇人。

  大家一邊上課,一邊偷偷觀察。

  新的一周都來了,老陸真沒動靜!

  別說唐僧念經,這次老陸緊箍咒都沒給他們套上,每天最大的愛好依舊是研究怎麼把一道數學題講得更損一點。

  高二七班眾人逐漸從警惕變成迷茫,開始懷疑老陸是不是把家長會那回事給忘了。

  很快,大家自己不自在了。

  成績提高這件事是會上癮的,數學猛猛漲分帶來的那種奇妙感做其他任何事都比不了。

  現在問題就是,數學和其他科目差距有點太大了!數學第一,其他都只是中游,總分排名雖然進步不少,但怎麼看都透著一股彆扭。

  總有種家裡出了個狀元,其他兄弟姐妹還在村口玩泥巴的違和感。

  每次看到別的科目老師欲言又止的模樣都有些心虛是怎麼回事!

  於是,七班的內卷之風悄無聲息地轉移了陣地,大家不約而同開始主動學起了別的科目。

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  課間有人背單詞、有人翻化學筆記、還有人抱著語文作文素材本裝作看小說。

  班裡還是那個德行,問就是沒學。

  看見別人拿著英語書,先陰陽一句:「喲,國際化人才。」

  被說的人立刻翻白眼:「滾吶,我找課本。」

  第二天英語課,老師隨便抽查,果然背得滾瓜爛熟。

  全班一起發出意味深長的笑聲。

  呵。

  懂的都懂,誰也別裝,大家都是同夥。

  就在七班偷偷擴張學習版圖的時候,辦公室里老師們也捲起來了。

  期中考後,七班英語老師第一個坐不住了。

  午間休息時間,英語老師開口:「陸老師,借個東西。」

  陸與安:「什麼?」

  「把學生學數學的腦子借我用用。數學全年級第一,英語中下游,什麼意思?瞧不起英語?」

  陸與安:「……」

  還沒說話,語文老師也摻和一腳:「順便讓他們用腦子把語文作文一起學了。我也想問,語文是不是得罪七班這群學生了?數學學得風生水起,寫作文時一個故事模板從開學套用到現在,我很受傷。」

  物理老師滑著辦公椅過來,「還有物理!數學都年級第一了,物理還這個鬼樣子,說不過去吧?」

  化學老師緊隨其後:「都說數理化不分家,怎麼七班數學那麼好,化學一團糟?個位數都能給我考出來!」

  生物老師沒說話,湊過來用眼神說明了一切。

  再次被包圍的陸與安:「……」

  「陸老師,你到底怎麼帶的?是不是有什麼秘訣?七班數學都飛天了,其他科目還在地上爬,看得我難受!」


  「別藏著,拿出來共享一下,大家都是自己人嘛。數學那麼好,搞得好像我們其他科目跟個拖油瓶一樣。」

  「別和我說學生自己努力,努力的學生我見過不少,一個班努力成這樣的我沒見過,總得有辦法吧?」

  「是啊老陸,總不能是和家長會那樣靠畫餅吧?」

  陸與安笑了笑,靠在椅子上:「真沒什麼秘訣。」

  五位老師試圖用眼神讓他良心受到譴責。

  「我說真的。現在我們班數學很好,這說明了什麼?」

  「說明數學老師厲害!」物理老師脫口而出。

  其他老師:「……」廢話,他們當然知道,關鍵是想取經知道怎麼個厲害法啊!

  「還行啦還行啦。主要是說明他們學得會~」陸與安開啟忽悠模式。

  「以前大家總說七班都是刺頭,偏科嚴重,底子一般,現在呢?數學一整個班成績都上來了。

  「孩子們以前只是沒找到學習辦法,或者也可以說是沒人逼著他們往前走。

  「你們想想,他們連數學壓軸題都能研究出一些了,英語單詞會背不會?作文素材會記不住?物理模型分析不來?化學方程式不會寫?生物概念理解不了?哪有這個道理!」

  五個老師沉思…

  是啊,數學是公認的難學,要學好還講究天賦。

  數學能衝到年級第一,憑什麼別的科目不行?

  「你是說…他們其實已經具備學好的能力了,只是別的科目沒完全發力?」語文老師總結。

  「對,就是這個意思。」陸與安表示肯定。

  「對哦!數學都行!物理化學憑什麼不行!」物理老師興奮。

  「陸老師說得對!」化學英語生物老師贊同。

  「七班那幫孩子們自己還沒意識到,他們已經不是從前那個七班了。一直以來被『普通班』這個稱號思維固化,他們自己可能也沒想到,還能學會其他科目。

  「孩子們現在最缺的就是有老師願意相信他們能行,盯著他們往前走,天天都追問一句『你懂了嗎?』 、『你會了嗎?』」

  「就這麼簡單?」英語老師問。

  「就這麼簡單。」陸與安回。

  「你天天問,他們不煩死你?」

  「孩子們都是好孩子,連我講道理都聽得進去,聽個數學題而已,輕輕鬆鬆。」

  辦公室瞬間笑噴。

  「你們要是非說這是秘訣,那麼秘訣就在這了。多抓抓他們,多問問他們。數學已經證明過了這幫孩子能學,我們應該給他們樹立更高的目標,給他們機會去學。

  「數學年級第一有了,英語不能爭第一?語文不能爭第一?理綜不能爭第一?總分不能爭第一?」

  連續五個第一下來,幾個老師眼神都變了。

  對啊,為什麼不能?!

  「有道理!非常有道理!」物理老師一臉鬥志,「我今天下午就去抓他們!」

  語文老師立刻接上:「作文素材我一個一個盯!」

  化學老師午覺也不睡了,回自己辦公桌開始翻備課本,「我現在就重新出卷子。」

  英語老師、生物老師也竄回了自己的辦公桌。

  「閱讀理解我要加量!」

  「我去印題~」

  來找陸與安約聚餐的五班張老師一直在旁邊充當透明人,看得是目瞪口呆。

  「老陸,你到底是數學老師,還是傳銷頭子?!」

  陸與安微笑:「教育工作者。」


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