「哎...罷了。」
「你們決定就好。」
和珅見諸葛亮直接拍了板。
雖有些無奈，但也只能點頭同意。
畢竟是東家的想法，他再有意見也得憋著。
「嗯..」
「既然之前的商貿是和珅在負責，那這改革的事情就不好讓他出面了。」
「得留個白臉。」
「這樣，這件事是交給你商鞅去做。」
「但凡有不配合的你可自行處理。」
「總之一句話，給你兩個月時間將整個政策推行到川蜀雲貴還有廣西。」
瞧著和珅也沒再多說。
諸葛亮這才朝著商鞅喊道。
這傢伙之前軍改已經出了名。
讓他去負責這次民改想來也會輕鬆很多。
「行，我去。」
商鞅點點頭很是乾脆。
這都小事。
「好，那我再說說下面的事情。」
「主公傳令，除了這次民改還需大力發展工業。」
「尤其是煉鐵廠以及製作特產的工坊。」
「我們的軍隊實在是太缺甲冑了，這是目前為止最大的問題。」
「川蜀一地礦脈眾多。」
「主公要求我們務必將鐵礦的產量拉起來，形成大規模的流水線生產。」
「組織百姓以高額的糧食獎賞作為驅動，儘快將甲冑給生產出來。」
「這件事就交給你和珅去做。」
「後續的商貿由我來負責，你就專心組織生產。」
除去民改，還有就是這產能了。
就算主公不說，他這次回來也是要一口氣解決甲冑問題。
正好，有了主公的書信，推行起來更輕鬆了。
「這倒不是什麼難事。」
「無非就是需要人手，地皮，還有資源。」
「地皮好說，缺的其實還是人手。」
「之前由於那些蠻夷的禍害，整個川蜀地界的鐵匠數量並不算多。」
「早在幾個月前我就已經把那些鐵匠給集中了起來，但產能依舊不夠。」
提高生產嗎？
和珅摸摸下巴有些犯難。
川蜀地界的百姓人口看似很多但實際上真不夠用。
光每年種田就得耗去總人口的六成。
外加現在到處都在修路，實在是沒多少人力了。
「我知道。」
「所以為了解決這個問題。」
「主公打算推行【學徒工制度】。」
「所有家庭中年滿8歲以上的孩童都可送到鐵匠工坊學習鍛造。」
「按照工作量可以獲得等額的糧食。」
「雖然這些小孩氣力不夠，經驗不足，但若是加以培養過個一年定能讓產量暴漲。」
「還有就是，軍中不是有許多受傷的士兵？」
「這些人很難在田間勞作，那就按照傷殘等級將其分到各個工坊裡面。」
「很多都還是青壯，不能因為斷了條手就成了廢人。」
缺人這事諸葛亮是知道的。
照顧田地需要人，參軍這塊又占了一批青壯，剩下的大部分又以勞工的方式分攤在各地。
川蜀能用的青壯基本都動起來了。
想要在這個上面繼續扣人手肯定是不行的，只能是把眼光往那些小孩以及傷殘人士上看。
「不光是他們。」
「老弱婦孺都可以做一些力所能及的事情。」
「比如老人可以編筐，婦女可以養蠶或者打掃街邊衛生。」
「反正一句話，除去那種還在地上爬的幼童，亦或者是老的動彈不了的老者，只要是能動彈的的都給我動起來！」
諸葛亮這話說的是斬釘截鐵。
想要爆發生產力，這就是目前最好的辦法！
沒有什麼男女老幼之分。
想要活命，就都給我動起來！
「行，我知道了。」
「我來安排吧。」
和珅聽完也是懂了。
若是這樣倒是可以解一些燃眉之急。
「嗯，那這兩件事就拜託了。」
「對了，主公這邊還有個事情。」
「要求我們把整個川蜀地區識字的先生都集中起來。」
「在各地創辦免費學院。」
「但凡是年紀在六歲以上的全部免費入學校學習。」
「除去識字以外，最重要的就是要這些孩童鍛鍊好身體，培養上陣殺敵的本領。」
「考慮到這些孩童還需要去鐵匠鋪學習。」
「學堂暫時定為半日課程。」
「具體怎麼弄我會給個規章制度出來。」
「回頭我還會把張曼成調來，讓他負責這些學院。」
這第三件事兒便是軍校了，也是李晨發來的信件中筆墨最重的一項。
藉助打鐵鍛鍊身體，通過識字開闊他們的腦子。
未來的太平教不光需要士兵，更需要各種各樣的人才。
這也會是個篩選的過程。
「學堂？」
「這個想法可以。」
「就是不知道那些小孩能不能扛得住。」
「高強度的訓練就算是成人也會叫苦的。」
「另外就是這太平教的教義是讓百姓安居樂業。」
「讓小孩現在就接受軍隊訓練，怕是會引起百姓不滿吧。」
和珅聽完摸了摸下巴。
臉上有些擔憂。
這不就是童子軍嗎？
百姓可是很愚的。
萬一覺得是自家快扛不住了想要送這些孩童上戰場，那可就不好解釋了。
「呵...」
「亂世中，能學武本就是一種幸福。」
「百姓雖愚但並不傻。」
「自己的孩子若是能學得武藝傍身，那自然能夠在亂世中多幾分活下去的可能。」
「你看著吧。」
「這學堂一開，百姓絕對會把門檻給擠爆。」
「誰不希望自家的孩子能夠在亂世中活下去？」
「我們的大院長可是張曼成，黃巾軍中威望僅次於主公的存在。」
「誰不想從他那裡學點安身立命的本事？」
「誰又不想借著他的關係，在亂世中闖出一片天？」
和珅的擔憂在諸葛亮看來壓根沒必要。
說的好像不去學堂，這些小孩就能安穩長大一樣。
亂世一日不結，百姓永無寧日。
再說了，蠻夷才走幾天。
這些百姓心中對於蠻夷的恐懼和仇恨可是一點沒散。
好不容易獲得一個可以作為人的機會，誰還想當奴隸...
就算不為自己著想也要為孩子著想。
而且在川蜀一地，百姓們也早就認可了一件事。
那就是想要獲得幸福的生活，保住太平教准沒錯！
只要太平教一日不滅，他們就可在其庇護下安穩過日子。
但如果太平教沒了...
小孩保護的再好也不過是蠻夷的玩物！
既如此，那為何不學武從軍！
支持太平教奪了這天下！
一切都是為了活著。
既然是為了活，那大家的利益方向就是一致的。
而只要利益一致，就沒有人會反對！