時間滴滴答答地推進。
月考即將來臨，12月校內娛樂活動又有點多，學生也難免變得浮躁。
各班主任找機會就對各班學生囉嗦幾句。
「排練節目的別太過分，一個個無心上課，考不好就在下面看著表演吧，也別上去了。」
陸謙在走廊中經過，隱約聽到這些話，面色不變地回到二十五班。
白天上課，自習答疑、晚上出題。
有陸謙的加入，數學卷和物理卷出得飛快，早了好幾天完成任務。
其他出卷老師知道後，紛紛投來驚訝的目光。
尤其是出卷後，邵明睿和鄭本清依舊是一副輕鬆愉快的樣子，讓他們大感疑惑。
但想到是陸謙加入一起出卷，立馬就懂了。
加入了一個強大的外置大腦啊！
…
下午某節自習課結束，陸謙把謝天明叫出來。
謝天明還以為陸老師是來叮囑他保持考試狀態，別被元旦晚會影響了。
結果聽到了這個問題。
「謝天明，魔術準備的怎麼樣了？」
「啊？」
謝天明愣了一下，竟然不問月考嗎？
「嗯？不會沒準備吧。」陸謙一臉疑惑。
「不是不是，已經開始準備了。」謝天明說著，又補充道：「我都是在家準備魔術的，上課還是認真聽的。」
陸謙失笑，「你的自律性我一直都很放心。」
每個學生的努力程度他都看在眼裡，謝天明挺愛玩的，但上課聽得更認真，所以他不會去做那種多此一舉提醒的事情。
人家本來就很認真聽課，這麼一單獨提醒，就好像對方沒有聽課一樣。
很多孩子本來是有自律性的，但這麼提醒多了，孩子就煩了，自律性就會一點點被消磨掉。
正洗碗呢，提醒別忘了洗碗。
正掃地呢，提醒別忘了掃地。
…
不爽，不幹了！
很容易引起逆反心。
所以陸謙從來不去做這種行為，事實上他也不是很理解這種行為。
孩子做事了，夸就完了唄！
哇，懂事了！好棒！這麼厲害！太優秀啦！
之後再來點獎勵，洗個水果、當眾表揚……
這不把孩子誇得迷迷糊糊的。
下次孩子做事的動力就更足了，這就是正向循環。
別說孩子了，成年人都吃這一套。
謝天明撓撓頭，嘿嘿一笑。
「天明，你之前當眾表演過嗎？或者參加過類似的演出活動嗎？」陸謙問道。
謝天明搖搖頭，「沒，之前玩撲克都是給朋友看的，現在學的魔術也是，經常給同學露一手。」
「這樣啊……」陸謙微微頷首，「月考結束後的周末，有沒有時間？」
「有的。」謝天明點頭。
「好，那等月考結束，咱們上街去給路人表演你會的魔術。」陸謙說道。
謝天明眼睛漸漸瞪大，「去街上表演魔術啊！」
陸謙點頭。
玩魔術，就是用來展示的，展示出去，收穫觀眾的驚呼，才能形成學習的內驅力。
而且最重要的一點，魔術，是需要自信的，往大了說，魔術師都是社牛。
在家人朋友同學面前表演，幾乎沒什麼壓力，失敗了也不會怎麼樣，完全起不到鍛鍊自信的效果。
只有在不同的陌生人面前表演魔術，才能真正鍛鍊出由內而外的自信。
魔術師，首先要自信，其次才是讓觀眾相信，再引導觀眾。
謝天明的心臟已經開始劇烈跳動起來了，還沒出去表演，就有點緊張了。
萬一沒人理他咋辦……
萬一失敗了咋辦……
萬一有人揭秘他的魔術咋辦……
這麼一想著，更緊張了。
陸謙把他的這些表情看在眼裡，直接摟住他的肩膀，晃了晃。
「慌啥，陸哥跟你一起呢！」
「不要為還沒發生的事情擔心，未來的事，交給未來的你去解決。」
「但我覺得你沒問題的！」
「我眼光錯過嗎？」
謝天明怔了一下，好像……還真沒有。
心中的緊張如潮水般漸漸褪去。
「行！陸老師，那月考結束就去街上展示一下！」謝天明堅定地開口。
「好！到時候我給你打個樣！」陸謙笑著說。
……
悄無聲息的，又是幾天過去了。
這天早自習快開始了，李科偉正打算背點文言文，餘光掃到李俊的空位，念叨了一句。
「可惡啊，這小子又出去裝逼了！」
李俊去外地比賽的事情，當天幾個哥們兒就全知道了。
那副欠揍的語氣，記憶猶新。
李俊：你們在學校好好學習奧，我柜子有點空，拿個金牌回來。
…
體校門口，停著大巴車。
周升站在門口，李俊、陶勝、袁瑤三人在旁邊聊天。
不多時，魏雄和另外兩位學生也來了，身邊有兩位教練陪同。
「李俊！」
隔著遠遠的，魏雄就喊了一嗓子打招呼，靠近後，又一臉興奮道：「咱這江城雙傑終於要出擊了！」
李俊抱臂環胸，姿勢帥氣，聽到這稱呼也是傻眼了。
「江城雙傑？」
「昂！」
「呼……」
「不喜歡？江城雙煞也行，就是有點裝了。」
李俊：「……咱們這麼多人，雙傑雙煞不合適吧。」
陶勝立馬冒出一個點子，「江城六怪！」
全場無語。
周升沒好氣地踢了他一腳，「你咋不江城小妖怪呢，趕緊上車！」
眾人大笑。
陶勝一挺腰，嘿嘿一笑，「這名字太可愛了，袁師姐挺合適的。」
「我不要！」袁瑤表示拒絕。
眾人上車，直達高鐵，弓箭等裝備已經提前郵寄到酒店了。
兩小時的路程，眾人昏昏欲睡，就在李俊屁股快沒知覺的時候，到站了。
下高鐵，上專車，直達酒店。
周升找到快遞存儲處，對隊員們說道：「所有人趕緊檢查裝備有沒有問題，檢查身體有沒有不舒服的。」
很快，眾人檢查完包裹，裝備完好。
「回房間休息，一會兒吃飯，吃完飯去報到，所有人，必須跟陪同教練一起行動！有事情立馬打電話！」周升嚴肅警告。
「收到教練！」
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