「原來幾個受元件限制的方案，也重新拿出來了。」
李老拿起另一份材料。
「後面的裝備，都會逐步換上我們自己生產的電晶體。」
屋裡的人都看向易有為。
這份成果從設計到試製，再到量產，前後投入了不少人。
易有為提出的方案只是起點。
沒有材料組、生產線和軍工廠配合，圖紙上的東西不會變成成品。
可在場的人都明白。
沒有這個十歲的孩子，原定的路線還要走很久。
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段老原本以為，易有為聽到這個結果，會先問自己的獎勵。
易有為卻把匯總翻到最後。
「連續壽命數據有多少？」
「第一批最長的那隻還在跑。」
「有沒有出現批次漂移？」
「有過。」
項目負責人把另一張表放到桌上。
「第二批有一組參數偏高。查過以後，是生產環境和一道工序的穩定性問題。」
「現在控制住了。」
易有為看完，合上材料。
「那就好。」
「單只樣品做得好，不算工業成果。」
「如今能成批生產，能裝到裝備上，大家這幾個月沒白忙。」
段老笑了。
「你就不替自己高興？」
「高興。」
易有為把材料放回桌上。
「我們自己生產的東西，能用在自己的裝備上，本來就值得高興。」
「以後不用看別人願不願意賣。」
「也不用擔心買回來的東西被人卡數量。」
柳老坐在旁邊，忍了半天。
「有為，其實今天還有一件..........」
「上課。」
段老把教案往桌上一放。
柳老瞪著他。
「我話還沒說完。」
「你說的是課上的內容嗎？」
「不是。」
「那就下課再說。」
「你怎麼清楚不是？」
「你從早上進門就沒碰教案。」
李老把椅子往中間挪了挪。
「別耽誤時間。」
柳老看了看其他人，只好把後面的話咽下去。
易有為察覺到幾人的反應。
從進門開始，屋裡的人便有些反常。
段老手邊放著文件，卻沒讓他看。
李老平時遇到問題，總要追問幾句，今天也不往下問。
柳老已經兩次想說話，都被人攔住。
應該還有事情。
易有為沒有追問。
他今天來基地的目標，是把前段時間中斷的課程接上。
電晶體項目進入量產，後續工作已經交給專業團隊。他沒必要守在生產線旁邊。
現在最重要的是繼續補齊工程經驗。
幾個月下來，他的機械修理、材料學和高速空氣動力學都漲了不少。
理論能看懂，工程上的取捨卻需要長期積累。
課表已經排好，不能把時間用在猜事情上。
上午的課程轉入實操教學。
段老沒有再從書本講起。
幾名工作人員準備好了當天的教學內容，現場只講規程、判斷和處理思路。
不該碰的地方沒人越線。
需要記錄的數據，由專人完成。
易有為跟著幾位老人走完一遍流程，又把當天遇到的問題記進本子。
有些東西在圖紙上只是一條線。
放進真實系統以後，要考慮製造誤差、長期磨損、環境變化和維護條件。
書本給出的是標準答案。
工程里很少有隻靠一個答案解決的問題。
柳青禾今天也來了。
她站在記錄台旁邊，寫滿了兩頁紙。
等易有為停下來，她才湊近問道：「剛才那一段，你只看了運行記錄，怎麼就先排除了前面的原因？」
易有為翻開自己的筆記。
「不是排除。」
「是先把優先級往後放。」
「你看這裡。前後的記錄能對上，變化也在正常範圍。」
「真是前面的問題，後面不會只在一個時段出現偏差。」
柳青禾低頭看了一會兒。
「所以先查受環境影響更大的部分？」
「先查成本低、風險小、容易驗證的部分。」
「不能為了證明一個猜測，把整套東西都拆了。」
「我記下了。」
柳青禾又寫了兩行。
柳老一直在旁邊聽。
等她寫完，他清了清嗓子。
「有為，關於今天..........」
「柳老。」
李老從另一邊叫住他。
「那份記錄你還沒簽字。」
「簽字晚兩分鐘又不會跑。」
「人家等著歸檔。」
「你就是故意的。」
「我讓你簽自己的名字，也算故意？」
段老看了眼時間。
「先去吃飯。」
柳老又沒說成。
中午，傻柱的醬菜罈子開了。
基地食堂的菜不差。
可幾個司機和工作人員聽說是家裡帶來的，都過來夾了一筷子。
段老也嘗了一塊蘿蔔。
「這味道不錯。」
「柱子哥做菜有本事。」
「就是你院裡那個廚師？」
「對。」
柳老拿著筷子，又準備開口。
「有為，下午..........」
「下午是我的課。」
李老把醬菜罈子往自己這邊拉了一點。
「你上午搶了半個鐘頭，還想搶下午？」
「我沒說上課。」
「那你要說什麼？」
柳老卡住了。
段老在旁邊看著他。
「說啊。」
柳老放下筷子。
「我突然不想說了。」
「那就吃飯。」
易有為低頭吃飯。
這幾位老人瞞事的本事不高。
柳老尤其不適合保密。
每次想開口，鼻子先動兩下。
段老他們又盯得太緊。
易有為已經排除了項目出問題的情況。真有問題，沒人會笑著攔柳老。
應該是好事。
既然他們想留到最後，他便配合。
下午的課程比上午緊。
易有為沒有碰不該碰的設備，也沒有越過安全要求。
幾位老人圍著他問。
從一份記錄問到現場判斷，再從判斷問到處理順序。
有些問題沒有現成答案。
易有為便把條件一項項列出來。
能確認的先確認。
缺少數據的，不先下結論。
段老聽完，在本子上做了記號。
「這一點保持住。」
「工程上最怕聰明人太信自己的第一判斷。」
「猜對九次，不代表第十次還能對。」
「出了問題，損失的不是一道題的分數。」
易有為點頭。
「我記住了。」
柳青禾站在後面，手裡的筆停了停。
她原本以為自己跟著柳老學習，已經算得上進度快。
可聽了半天，她只能把問題抄下來。
易有為已經在跟幾位院士討論先後順序。
兩個人差了四歲。
這四歲沒有讓她占到便宜。
她想追上易有為，靠多聽幾節課遠遠不夠。