本來教育、醫療等部門在外人看來，應當是一個清淨之地，但事實證明不是。
之所以有這種感覺，是因為大家覺得教育、醫療部門的人員學歷高素質高，工作也相對單純，所以不應該有亂七八糟的事情存在。
老師被稱為人類靈魂的工程師，這種稱號是多麼光榮啊，醫生被稱為白衣天使，這種稱號又是多麼的潔白無瑕。
在很久以前，老師和醫生確實很受人尊敬，可架不住市場大潮的衝擊，人心思變，變的用金錢來衡量一切。
以至於好多事情庸俗化了，比如，到了老師節，學生要不要給老師送點小禮物？
如果送了禮物，有的學生送的貴重一些，有的送的不貴重，老師會不會區別對待？
再比如，找醫生做手術，要不要送紅包？
不送紅包，他會不會給我好好做手術？
金錢和物質的誘惑無處不在，而外在沒有強的監督力量，就會出現各種情況。
還是那句話，屋子不打掃，灰塵一定會出現，而灰塵沒人打掃，它就會一直在那裡。
紀委就是那打掃灰塵的。
學校的灰塵，寧心遠想好好打掃一下。
而打掃學校的灰塵，市裡的其他幹部是同意的，因為去掃了學校的灰塵，其它地方的灰塵可能就沒時間掃了。
而學校里的老師之所以私下辦補習班，也是與學校的領導有關。
學校領導不正，他就沒有底氣去管學校的老師。
如果去管，老師會懟他，你在那裡貪污腐敗，我在這裡賣力氣掙點錢怎麼了？
補課老師說的那是理直氣壯。
完全不去想補課本身對不對，可學校的領導一聽這話，卻是沒了話。
一小的校長突然被羅城區紀委的人帶走，這在臨城市教育界成了爆炸性新聞。
市區其它學校的校長爭相打聽這個情況，想知道是為什麼。
為什麼，寧心遠會通報給他們的。
必須讓他們知道，一小的校長為什麼會被查。
經過審查，一小校長腐敗的主要問題是這樣幾個。
一個是教學設備採購，他從中拿回扣，一個是貪污義務教育經費，虛構人頭進行套取，一個是輔導教材購買，還有校服採購，從中雁過拔毛，接下來就是收擇校費的問題。
收擇校費成了一小校長腐敗的大頭，因為想上一小的人太多了，每到開學季，就是他的收錢季。
一開始，想上一小，他收五千元，可慢慢的這價格就漲了，變成一萬，然後又變成二萬，最多的時候他一個學生收到五萬元，是一個商人老闆送的，商人老闆有錢，花五萬塊錢也願意。
對於這種情況，群眾反響很強烈，臨州區教育局也出台相關規定禁止擇校，可是壓根沒起什麼作用，學校總有變通的方法，教育局執行起來也是不嚴。
在這種情況，擇校費的價格肯定要上漲。
一小校長所犯的這些錯誤，放在其他學校校長身上，也是很合適。
校長的權力按說不大，可是有多少權力就用了多少權力，這就糟糕了。
寧心遠沒對其它事情說什麼，因為那些事情是腐敗的正常情況，他主要對擇校這個問題很關注，認為涉及到教育公平，以及群眾切身利益。
應當說，教育公平是所有公平當中最為重要的公平，因為教育公平讓普通家庭的孩子能通過教育改變命運。
如果教育不公平，普通家庭的孩子還有什麼途徑改變自己的命運呢？
說到學校腐敗，最重要的就是錄取腐敗，有的大學把一些關係戶給錄進來了，明明分不夠，也能上大學，這種事情外部人根本不知道，只有大學內部的人才知道這種情況。
為什麼說有的地方都冒出學閥了，因為有的人想壟斷上大學的資源，在大學裡工作的人，即使自己的孩子學習不好也能上自己學校的大學，這不就是特權，是學閥嗎？
普通家庭的孩子不知要付出多少努力才能考上大學，而有的人因為有著學校的背景就可以輕輕鬆鬆上大學，這就不公平。
這在新時代以前，沒人去關注這些事情啊，臨城一小不是大學，但是也涉及到教育公平的問題。
同在一個地方，學生們所享受的教育資源應當是一樣的，而不能搞三六九等。
臨城一小集中了太多的教育資源，所以導致一小的校長權力過大，產生腐敗問題。
在查處一小校長之後，寧心遠以市紀委的名義寫出建議，要求市教育局做好教育公平的工作，只有做到教育公平，才能杜絕擇校的問題。
反腐敗不能只就事論事，而應當促進其它工作的發展。
徐守坤去了上京。
一同去的還有趙立夏和王清良二人。
到了之後，徐守坤找到他所認識的那位領導，說了自己的事，領導點頭答應。
徐守坤很高興，便向領導說起趙立夏過來想見他的事。