一小節打完，顧教授說道：「小何，看見了吧，那小子跳球得分就是個意外，這一小節打完，除了發球就沒有見到他拿到過一次球，想找好苗子可不是看幾眼就行了。」
小何一副接受教育的態度回答：「顧教授說得對，確實要多多觀察才能下結論。」
「我看這個江城一中倒是有幾個小伙打的不錯，運球技術都還可以，接下來重點觀察江城一中這邊的學生吧。」
顧教授只看一小節便已經將清遠中學那五個學生給放棄。
「好的。」
小何回道。
他雖然如此回答，但是心裡還是有點不相信清遠中學這個99號有那麼菜。
一個彈跳力如此優秀的學生怎麼可能這麼菜？而且小何注意到這個99號在賽場上很是隨意，仿佛這場比賽對他來說可有可無。
觀察其他學生，那可都是拼了命想要表現，想要被高校的老師關注到。
既然99號他沒興趣，那為什麼學校老師要讓他上場呢？
小何百思不得其解。
「嗶！」
隨著一聲哨聲，把小何心思拉回賽場。
對所有觀眾來說，這場比賽輸贏已經毫無懸念，雙方實力差距實在太大了。
清遠中學這邊啦啦隊的加油聲音已經低了一半，很明顯已經沒有了什麼士氣。
輪到清遠中學發球，牛大力主動站到線外。
小何驚奇：「居然不是99號發球了。」
顧教授：「這有什麼奇怪的？」
裁判員把球丟給牛大力，葉林主動上前接球。
小何震驚：「竟然將球傳給了99號。」
顧教授分析說道：「可能上一小節他一次沒碰到球，他老師要求把這個給他的吧，畢竟每個人都要表現一下的。」
顧教授說話的同時，葉林接到球，快速運球沖向對面籃筐。
陳杰負責防守葉林，看見葉林衝過來，露出一臉鄙夷的笑容，心想等下看自己怎麼把球從他手裡搶回來。
葉林剛剛跑過中線，直接投籃。
陳杰哈哈大笑：「葉林，看見我也不用這麼害怕吧？」
在陳杰嘲諷之際，葉林投出去的球「嗖」一聲精準入筐，場外傳來一陣歡呼。
「球進啦，99號，又是一個完美的三分球。」
「看來江城一中的球員們低估了對手的實力啊，完全沒人去攔99號。」
「是的，他們可能想不到這是一個神射手。」
兩個解說員一人一句激動說道。
小何對顧教授說道：「顧教授，這小子准心不錯啊，搞不好剛剛跳球不是一場意外。」
「不一定，對手輕敵，沒人打擾的狀態下投的還算可以，不過等下對手反應過來，全力防守他，心裡一緊張，只怕就沒有這個準頭了。」
小何一聽顧教授的話，覺得有道理，確實是對手輕敵，給他機會了。
對手發球，若是平時，肯定直接把球拋到最靠近自己籃筐的那一邊，可是這樣的話展示的機會太少。
因此，李平安規定發球一定是面對面發，用最遠的距離去展現最多的技術，並且要求少投三分球。
直直站在那投球實在太沒有技術含量，要的就是過五關斬六將的那種經歷，然後再將球投進籃筐裡面。
之前說到的輪流發球，也是為了保證公平。
在這種環境下，李平安這種要求，並沒有錯。
學生現在就是一件藝術品，高校老師是來挑選藝術品的，展現越多的優點就有越多的機會被挑走。
不過這樣做，也有弊端，那就是比賽難度增加。
魚和熊掌不可兼得，李平安是把學校榮譽放在第二，學生前途放在第一位。
當然，江城一中的學生籃球技術本就比其他學校的學生厲害，就算比賽難度增加，最後排名也能名列前茅。
也正因為這個原因，李平安才會給學生加上這幾個條件，給他們更多的展示機會。
葉林進球，輪到江城一中發球。
剛剛發就被清遠中學圍住，此時已經不可能突圍出去。
但是那個球員不願意把球傳走，最後錯失機會，球被牛大力奪走。
「太可惜了。」
「剛剛8號位置是一個很好的位置的，如果傳出去，清遠中學這邊來不及反應的。」
兩個解說員又在一番分析。
雖然球被奪走，不過江城一中的球員也不是吃素的，他們立馬把牛大力攔住，不給他投籃機會。
見沒有機會衝出去，牛大力瞅准機會傳球，把球朝陳杰褲襠下砸去，籃球回彈，餘慶寶接住傳給籃筐下的葉林。
葉林沒有花里胡哨的的動作，接到球平平淡淡舉手投籃。
江城一中一名球員見狀怒道：「陳杰，生娃嗎你？腿張開那麼大做什麼？」
陳杰生氣回道：「我怎麼知道他會把球傳出去？」
顧教授見狀露出一絲笑容：「這清遠中學換戰術了，這些學生個個想展示自己，現在願意把機會給對方倒是難得。」
「確實，幾場比賽下來，這些學生拿到球跟拿到寶貝一樣，寧願丟球也要自己上籃。」
小何也附和說了句。
輪到陳杰發球，來接球的是剛剛罵他的同學。
陳杰帶著一肚子怒氣，根本不想把球傳給這個傢伙，直接把球甩出去，丟給三分線外面的隊友。
傳出去的球剛剛到二分線就被葉林跳起攔截，直接帶球灌籃。
解說員激動的站起來：「99號，灌籃，他在灌籃。」
另一個解說員同樣激動說道：「99號這個球太帥了。」
「沒想到在第一節比賽不聲不響的99號，竟然是清遠中學隱藏的高手，才上場2分鐘就拿到了7分。」
「清遠中學這波計策可是說完全把江城一中麻痹住了，先讓99號在第一小節扮豬，等對手完全輕敵時候，99號再以猛虎之勢出擊。」
觀眾席上，小何沒說話，扭頭看向顧教授，剛剛他說的不用關注清遠中學，那麼葉林還要不要關注？
顧教授也是被震驚到，高中生能灌籃的有不少，但是像99號這麼遠的距離這麼完美的姿勢灌籃，還真沒有幾個。
他沒理會小何，開始認真觀察著葉林接下來的表現。
又丟一球，輪到江城中學兩個關係好的隊員發球，兩人相互配合，突破清遠中學的防線，拿到兩分。
餘慶寶把球傳給葉林，這次陳杰不敢粗心大意，葉林剛剛拿到球他就貼上來。
葉林接到球就全力衝刺運球，直直衝向貼過來的陳杰，當所有人以為兩人要撞到一起，葉林一個轉身直接從陳杰旁邊跑過去。
陳杰失守，江城中學懂得配合的兩人衝過來攔住葉林。
葉林虛晃一槍準備朝右邊出去，等防守的人挪向右邊，葉林突然向左轉身躲過他，然後又向右躲過跟在他後面的隊友，整個過程沒有停止運球。
連過兩人，三步上籃，上籃那一刻，葉林在空中用左手把球從褲襠下傳到右手，右手把球拋向籃筐。
整個動作行雲流水，就算這個沒進也能帥炸全場，更不要說這個球進了。
打完，葉林朝蘭呦呦看去，心想剛剛那麼帥的動作她應該看見了吧？
此時蘭呦呦激動的跳起來拍手，看見葉林看向自己，趕緊對葉林揮手。
見到她看到了，葉林心滿意足。