「換招了？」
王勝利把筷子放下，面也顧不上吃了。
「從七星換成四象。」我說，「四個點圍成菱形，只是定方位，還沒真正動土。」
「那咱們怎麼辦？」
「吃麵。」
王勝利瞪了我一眼。
「火燒眉毛了，你還吃得下？」
「飯不吃，陳寶山也不會停。再說了，他請的是工程隊，動靜小不了。只要機器進去，趙建軍的人就能看見。」
我把碗裡的面吃完，連湯也喝了。
下午剛開門，一對夫妻帶著個八九歲的男孩進來。
男孩背著書包，進門不到半分鐘，先摸藥櫃，再踢凳子腿，最後趴到櫃檯上翻帳本。
他爸一把將他拽回來。
「站好！」
男孩甩開手，嘴裡嘟囔：「我不看病，我又沒病。」
女人滿臉為難。
「大夫，學校說他可能是多動症，讓我們帶他去縣醫院。我們聽人說您看過這種孩子，就先過來了。」
我指了指凳子。
「別按著他，讓他自己待著。」
男人鬆開手，男孩立刻跑到門口，蹲下看地上的螞蟻。看了不到十秒，又站起來碰門帘。
「叫什麼？」
「孫樂。」
「幾年級？」
「三年級。」
我看向孩子父親。
「什麼時候開始坐不住的？」
「打小就這樣。寫作業扭來扭去，上課說話，老師調了三次座位都沒用。前天還把同桌的書扔地上了。」
「成績呢？」
「語文七十多，數學有時候九十，有時候不及格。」
「睡覺怎麼樣？」
女人搶著說：「睡得晚，翻身多，還磨牙。早上叫不醒，起來就發脾氣。」
「平時吃什麼？」
「正常吃飯。」
男孩在門口插了一句：「我早上沒吃飯。」
女人臉一紅。
「他早上磨蹭，來不及就不吃了。」
我繼續問：「零食呢？」
「放學吃點辣條、薯片，晚上有時候喝可樂。」
「手機玩多久？」
「也不久。」
男孩又插話：「昨天玩到十一點。」
男人臉沉了下來。
「你閉嘴！」
男孩肩膀一縮，轉身去摳門框。
我看了男人一眼。
「讓他說。今天是給他看病，不是來審他。」
男人沒再出聲。
我把孫樂叫過來，讓他伸手。他剛坐下，右腿便開始晃，手指也在桌上敲個不停。
脈滑數，兩關偏盛。舌尖紅，舌苔黃膩，牙縫裡還粘著辣條碎屑。
「肚子脹不脹？」
「脹。」
「大便黏不黏馬桶？」
男孩點頭。
「早上嘴裡苦不苦？」
「苦，還臭。我媽說我嘴像下水道。」
王勝利沒忍住，轉過臉笑了一聲。
孩子母親拍了拍孫樂。
「哪有這麼說自己的。」
「他說得挺准。」我收回手，「這孩子現在不能直接定多動症。」
男人皺起眉。
「學校老師都說像，怎麼又不是？」
「像，不等於是。真正的注意缺陷多動障礙，要在兩個以上場合持續出現症狀，至少半年，還得排除睡眠不足、焦慮、甲狀腺問題和其他身體原因。」
我指了指孩子。
「他每天十一點睡，早上不吃飯，放學拿零食墊肚子，晚上再喝可樂。身體白天缺能量，晚上又被糖和咖啡因頂著，大腦該清醒時發困，該休息時興奮。你讓他怎麼坐得住？」
女人小聲問：「那他扔同桌的書呢？」
「我問問。」
我看向孫樂。
「為什麼扔？」
「他先撕我畫的畫。」
「你告訴老師了嗎？」
「老師說我上課不許畫畫，還把我的畫收了。」
男人抬手就要拍他。
「上課畫畫你還有理了？」
我用手指敲了敲桌面。
「先別打。孩子扔書不對，但這件事是情緒控制差，不足以證明多動症。要是什麼都往多動症上裝，這個筐也太能盛了。」
男人的手慢慢放下。
我拿出一張廢藥單，畫了三個格子。
「先做兩周家庭觀察。早晨、放學後、睡前，各記一次。記錄他能安靜做一件事多久，什麼時候最容易發脾氣，前一晚睡了幾小時。別只寫不聽話，要寫具體。」
「比如今天寫作業，坐了八分鐘，起身兩次。這樣才有用。」
女人拿手機拍下了那張紙。
「這兩周怎麼調？」
「晚上九點半上床，手機不進臥室。可樂、辣條、薯片全停。早飯必須吃，雞蛋、粥、饅頭都行，不能空著肚子去學校。」
男孩立刻苦了臉。
「都不能吃？」
「能吃飯。」
「飯不好吃。」
「餓兩頓就知道好吃了。」
王勝利在旁邊點頭。
「這話靠譜，我小時候連紅薯皮都不剩。」
我教女人在男孩手腕上找內關穴。
「腕橫紋上三橫指，兩根筋中間。孩子急躁、心跳快時，輕按兩分鐘，別使蠻勁。」
接著又讓孫樂脫鞋。
「湧泉穴在腳底前掌凹陷處。睡前溫水泡腳十分鐘，再搓湧泉，每隻腳一百下。這個辦法不是把多動症搓沒，而是幫他把興奮降下來，早點入睡。」
「白天還要動。放學後先跑跳四十分鐘，再寫作業。這樣的孩子不是不讓動，是要讓他在該動的時候把勁用出去。」
男人有些不服。
「他本來就夠能跑了，還讓他跑？」
「有安排地運動和滿屋亂竄不是一回事。跳繩、跑步、拍球都行，要有開始、有結束。運動結束休息十分鐘，再把作業拆成十分鐘一組。」
我轉向孫樂。
「十分鐘能坐住嗎？」
「能。」
「那就只坐十分鐘。時間到了休息三分鐘，可以喝水，可以走兩步，不能碰手機。再做下一組。」
孫樂想了想。
「做完三組呢？」
「你可以畫十五分鐘畫。」
他馬上坐直了。
「真的？」
「真的。前提是三組裡不離開桌子。」
男人張了張嘴，沒說話。
我看著他。
「獎勵要提前講清楚，做到了就兌現。別孩子做完了，你又臨時加兩頁。家長說話不算數，孩子下次也不會把規則當回事。」
男人臉上有些掛不住，卻還是點了頭。
「要不要吃藥？」女人問。
「先不吃。去縣醫院做一次規範評估，最好讓學校老師也填量表。兩周後把記錄帶來，我再看。要真是多動症，也不是丟人的病，該行為訓練就訓練，該用藥就讓專科醫生評估。」
女人付了二十元，拉著孩子往外走。
孫樂到了門口，忽然回頭。
「大夫，我今天能畫十五分鐘嗎？」
「先把三組作業做完。」
「行。」
他答得比他爸還痛快。
王勝利看著一家三口離開，拿筆記帳。
「這個孩子到底是不是？」
「現在還不能定。他有衝動、多動，也有睡眠不足和飲食刺激。把能改的先改掉，剩下的才是真問題。」
話音剛落，手機響了。
趙建軍發來四張照片。荒地上的四個點已經撒了白灰，其中東邊那個點旁邊停著挖掘機。
緊接著又來一條消息。
「問過工程隊了，陳寶山讓他們挖四個一米深的坑，說是埋鎮地石。今晚開工。」
我把照片放大，看清四個點的位置後，拿起外套。
「王老闆，提前關門。」
王勝利已經從櫃檯下面拖出了鐵鍬。
「這回不等了？」
「坑一挖，四象的位置就徹底定了。」
我收好師父的筆記。
「他把步驟擺明了，咱們過去看著他做，哪裡不對，當場讓他停。」