虞夏星嚇得心裡一毛。
但緊接著爺爺把他批評的人艾特出來了。
爺爺：「你要是再天天吃喝玩樂，你被淘汰的時候，一毛錢遣散費都別想要！直接出去要飯去！@虞淵辰」
虞淵辰：「爺爺，我冤枉啊，我那都是有目的的吃喝玩樂……馬上我的吃喝玩樂就會有效果了！」
虞夏星鬆了口氣，原來說的是姑姑家的哥哥。
就說嘛，自己每次的噱頭都想的可好了，可冠冕堂皇了，不會被看出來真實目的的。
很快，她又收到了聖德這邊需要續約的具體任務。
她要挽回一個合作機構，還有一個學生。
【一】「啟智」未來教育實驗室。
這是學校早幾年簽約的校外高端科學實踐基地，負責給學校提供競賽及創新項目關鍵設備與技術指導。
但是聖德的學生……可能也有些自顧不暇吧，本來花在學習上的精力就有些不夠了，誰還有精力去參加課外活動？
所以空了好幾次活動都沒去，現在基地以聖德不重視他們為理由，要和學校終止合作。
他們知道跟著聖德沒前途，打算去降價投奔其他學校，都不和聖德浪費時間了。
虞夏星看完了，這個倒也合情合理……
她繼續往下看第二個任務，看看是哪個學生這麼重要，還需要她親自下場去挽回。
虞夏星翻開這個學生的資料。
【挽回高二（2）班學生薑聽瀾，達成母親陳玉茹女士（昭華科技營運長）的要求。
姜聽瀾同學已於三日前正式提交退學申請，理由為「無法忍受母親過度控制，再也不想走母親安排的路，要對抗原生家庭」。
其情緒狀態極不穩定，拒絕與母親溝通，對校方勸導極為牴觸。
陳玉茹女士強烈要求，校方必須制止孩子退學行為。
她已明確表示，若姜聽瀾最終退學，她將立即終止對聖德高中的一切資助與合作。
考核委強調：
陳玉茹女士是聖德高中家委會代表之一，連續兩年向學校介紹300萬元的專項資金合作項目，用於支持學生科學競賽。
一旦抽離，將直接導致多項優質課程因資金斷裂而停滯。
陳玉茹女士不僅是企業家，更是本地知名的媒體意見領袖。
其個人社交媒體帳號擁有數百萬關注者，在聖德上個月大變革的時候，陳女士多次為聖德高中發聲。
一旦陳女士的女兒退學，陳女士必將在網絡上反擊學校，前一個月的發聲都會被反噬！
請參賽者務必慎重對待！挽留姜同學！】
……
虞夏星一目十行地掃完，臉上的笑容越來越大。
終於來了個簡單的任務了！
要解約的實驗室，就讓它解決唄……不過要注意溝通態度，千萬不能直接說「你滾吧」。
這樣萬一自己被淘汰後，爺爺看她不是努力了沒成果，而是直接不努力，氣的不給她遣散費了怎麼辦。
這個要退學的女孩，考核委寫了這麼大一摞，看來她的媽媽陳玉茹女士真的很厲害了，把考核委嚇成這樣。
那自己也要好好想想方式，順水推舟地失敗，又讓別人覺得她很努力……
這次的黃牌不就妥妥的了？
她把手機往沙發上一丟，整個人往後一靠，雙手交疊放在腹部，表情安詳：「終於……」
終於要熬出頭啦！
虞錚也看完了自己那邊的任務，問：「終於什麼？」
虞夏星當然不會說實話，就刺激他：「終於來了一個簡單任務。我這次任務超級簡單，你趕緊努力吧，不然又被我吊打了。」
虞錚：「你是什麼任務？」
虞夏星看了他一眼：「那我當然不會告訴你了，我們是競爭對手。」
虞錚神色確實有些嚴肅，低頭看著自己的手機：「好吧……我的任務，第一個還行，第二個有點難。」
虞夏星從沙發上坐起來，湊過去：「我看看。」
虞錚把自己的任務頁面遞給她。
虞錚重點續約對象：【恆安社區生活服務公司】
他那邊的物業，是把一些基礎服務外包出去的，這家公司承擔的工作包括保安安防、綠化養護、設施日常維修、中央空調清洗、消防設施巡檢……
一大摞。
他們要求給他們漲工資，不然就解約，他們要把主要人力轉向高端住宅和商業園區。
虞錚越想越覺得難：「其實他們要求的漲薪要求並不過分，但我公帳上現在沒多少錢，拿不出高價續約。」
虞夏星看著看著，卻又開拓了花錢新思路。
她本來以為藝考班一個學生都招不到。
但現在從蘇浩喬棠那邊挖來的幾個學生，都已經報名了，而且是按照市場價給的報名費，已經產生了一筆收入。
她昨天雖然讓陸延昭去採購特殊教材了，但其實教材也是一次性花錢，後續就花不出去了，而且也沒多少。
虞錚用的這家綜合後勤好強啊，什麼都能幹。
她這個藝考班呢，又有很多設備需要養護，專業鋼琴要專業保養；進口畫材要恆溫防潮儲存；劇場要做燈光、消防、舞台安全巡檢……
學校原有後勤部門根本滿足不了這種專業需求。
虞錚手裡的這家，不就正好嗎？
虞夏星越想越興奮，一拍沙發扶手：「哥！」
虞錚：「嗯？」
虞夏星：「你把恆安的人介紹到聖德來。我們來個捆綁簽約！」
「我們藝考班現在有昂貴設備需要專業維護、保養、安全監管。」
「而且萬一到時候班級很火爆，來的人多了，我肯定要把綠化也做好啊。」
「把校門口那枯黃的大樹給換掉，把學校裡面整的漂漂亮亮的……不然我多沒面子？我還怎麼做精品？」
「所以，你跟恆安說，學校這邊可以接受打包服務，購買他們最貴的項目，反正我有的是錢！」
「可他們必須和你原價續約。他們不續你的約，我這邊就不簽。」
虞錚看著妹妹，沉默許久，問：「咱們不是競爭對手嗎？你怎麼又幫我。」
甚至不惜用自己學校的項目和資金，來幫他解決難題。