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第144章 外勤任務,武技演示

2026-08-19 03:19:25 作者: 浮生若夢4751

  【寬敞明亮的階梯教室內,高二(1)班的學生們正襟危坐。】

  【講台上,新來的武技教師「柳青」正在進行新學期的課程宣講。】

  【「同學們好,我是你們新學期的武技導師,柳青。」】

  【她穿著一身幹練的正裝。】

  【雙手背在身後,眼神凌厲地掃過全班。】

  【聲音清脆,但是透著一股不容置疑的威嚴。】

  【「在我這門課上,我不管你們之前的老師是怎麼教的。」】

  【「在我這,到了訓練場。」】

  【「唯一的規矩就是服從!聽明白了嗎?」】

  【「聽明白了!」】

  【學生們被這股氣勢震懾,大聲回應。】

  【坐在後排角落裡的你,轉著手中的水筆。】

  【靜靜地看著講台上的這個女人。】

  【說實話,她展現出來的語氣、神態,甚至是一些習慣性的小動作。】

  【與你記憶中在吳越市見過的那個柳青,確實有七八分相似。】

  【但是,表演的痕跡太重了。】

  【真正的柳青,語氣和姿態會更加柔和一些。】

  【而台上這位……】

  【那種從骨子裡透出來的上位者氣息,根本不是一個普通武館教練能擁有的。】

  【「這個柳青,絕對是審查局派來的審查官偽裝的。」】

  【「看來,這回是審查局搶了邪教的劇本。」】

  【「走邪教的路,讓邪教無路可走。」】

  【既然是審查局派來頂替柳青身份的臥底,而且還是個女的……】

  【「冷鳶麼?」】

  【你心中暗自揣測。】

  【此刻你雖然是扶搖境,但你並不打算直接動用神魂之力對她進行細緻的探查。】

  【因為根本沒有必要。】

  【而且假如對方真的是冷鳶,這樣的探查很容易被感知到。】

  【「不急,慢慢觀察即可。」】

  

  【在第三次模擬時,柳青也來過學校擔任武技老師。】

  【不過那一次,她是作為蝕心教的臥底。】

  【人生中珍視的一切都已經被邪教摧毀殆盡,已經被轉化成了冷血的邪教徒。】

  【而這一次,雖然台上的這個女人不是柳青。】

  【但她依舊借用了柳青的外形與名字。】

  【只不過,這一次的「柳青」。】

  【帶來的將是聯邦審查局的鐵拳。】

  ……

  【你猜得沒錯。】

  【這個站在講台上的「柳青」,確實不是柳青本人。】

  【而是由吳越市異族邪教審查局副局長冷鳶。】

  【偽裝而成的。】

  【接到大宗師給的這個潛伏、保護兼調查的任務後。】

  【冷鳶非常高興。】

  【「終於!終於不用再去處理那些該死的無聊文書工作了!」】

  【冷鳶在心裡歡呼雀躍。】

  【想給那個替她加班的高宇點個讚。】

  【高宇:?】

  【「哈哈,可惡的高宇。」】

  【「竟然還想和我這個領導搶外勤工作?」】

  【「還好柳青是個女的,而且身高和自己差不多。」】

  【「不然論易容術,我可能還真比不過那個面癱男。」】

  【出外勤的感覺,真好。】

  【呼吸著校園裡充滿青春氣息的空氣,冷鳶覺得連陽光都明媚了許多。】

  【唯一讓她有點難受的,就是這個身份的修為限制。】

  【為了不引起邪教的懷疑,也為了符合檔案記錄。】

  【大宗師趙宗天在幾天前。】

  【私下以「審查局特別嘉獎」的名義,贈送了柳青幾副高級藥劑。】


  【幫她把境界堆到了氣血八段,並在青藤武館更新了記錄。】

  【所以,冷鳶現在的明面設定。】

  【就是一個剛剛突破氣血八段沒多久的武技老師。】

  【所以,冷鳶現在必須將自己的修為,壓制在氣血八段的水平。】

  【確實是有些束手束腳。】

  【不過,冷鳶畢竟是身經百戰的審查官。】

  【在日常教學中維持氣血八段的表象,對她來說不算什麼難事。】

  【講台上的冷鳶收斂心神,大手一揮。】

  【「廖凡!你是班長是吧?整隊!」】

  【「帶大家前往三號實戰館!」】

  【「今天第一節課,先讓我摸摸你們的底!」】

  【……】

  【十分鐘後,三號實戰館內。】

  【冷鳶換上了一身貼身的練功服,手裡握著一把未開刃的教學長劍。】

  【開始逐個指導學生們進行基礎劍法的揮擊練習。】

  【「兩人一組,開始基礎對練!」】

  【隨著她一聲令下,學生們散開,開始捉對廝殺。】

  【冷鳶背著手,在場地中巡視。】

  【教導這些普通的學生,對她而言非常輕鬆。】

  【但看著看著,她的心中有些驚訝。】

  【她發現,這個班上許多同學的基礎,竟然還挺紮實的。】

  【尤其是幾個看起來資質平平的學生。】

  【他們發力的軌跡、步法的銜接。】

  【都有著被他人細細矯正過的痕跡。】

  【雖然還沒到出乎冷鳶意料的程度。】

  【但在一個小城的高中里,這樣的基礎已經算是非常難得了。】

  【這就導致,冷鳶逛了一大圈。】

  【發現自己能做的調整和指導其實並不多。】

  【因為要讓這些人再進一步,已經不是幾句簡單的指導能做到的了。】

  【只能靠他們自己勤奮訓練以及在實戰中的自我總結。】

  【「是誰教的他們?」】

  【冷鳶的目光在人群中搜尋。】

  【最終。】

  【定格在了角落裡那個正在獨自揮刀的少年身上。】

  【李昂。】

  【其實,冷鳶在看李昂檔案的時候。】

  【是知道你在課餘時間當助教賺取生活費用的。】

  【但她確實沒想。】

  【一個高中生,教學效果能好到這種地步。】

  【再加上大宗師趙宗天對這個少年的看重…】

  【冷鳶心中的好奇心被徹底勾了起來。】

  【「我倒要親自試一試你的斤兩。」】

  【打定主意,冷鳶徑直向你走來。】

  ……

  【角落裡。】

  【你正在不緊不慢地揮舞著長刀,控制著力道和節奏。】

  【餘光注意到朝你走來的「柳青」,你心中開始思索。】

  【「她想幹什麼?試探我?」】

  【很快,你的疑惑就得到了解答。】

  【冷鳶走到你面前,上下打量了一下你。】

  【在她的感知中,你身上的氣息平穩內斂。】

  【正處於氣血八段初期的水平。】

  【「看來,他應該是用了某種手斂息秘術,將氣息壓制了。」】

  【冷鳶心中暗道。】

  【「上次去審查局的時候,他可是直接展露了氣血九段的境界。」】

  【「李昂同學。」】

  【冷鳶開口了,聲音清脆。】

  【「我聽吳組長說,你是這一屆武技最強的同學。」】

  【「而且在擔任助教期間,也幫助了不少同學提升武技熟練度。」】

  【「怎麼樣?有沒有興趣上來露幾手,給大家打個樣?」】


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