所有隊伍的學員們都站在了舞台上。
他們所站的位置和自己的座位一樣。
本該是鏡頭率最高的第一排，卻只站著三個人。
這就讓本來就吸引鏡頭的第一排變得更加吸引鏡頭了。
畢竟本來是一個組的站位，現在就站著三個人。
這一幕自然非常吸引鏡頭。
待到所有學員們都站到舞台上後，位於一側的主持人開口說道。
「想要更換自己所在隊伍的，請走到舞台前面來。」
此話一出，隊伍中已經有些人動了，大概五六人的樣子。
這其中就包括了江辰宇隊伍中的林一傑。
至於其他十人則一動不動。
當然，林知白隊伍中的三人也是一樣，一動都不動。
別人都想加入林知白的隊伍，他們本來就在其中，怎麼可能還要跳出去？
就在這個時候，蔣慧聰忽然說道。
「我覺得吧，林老師您得大方一點，李成浩，秦維維，還有周玉深這三個人，你總得放一個出來吧。」
「不然對我們太不公平了。」
沒錯，就是不公平。
導師能參與的舞台內容很少，只能發揮輔助作用。
除了能設計舞台，參與創作之外，所能發揮的實力都有限。
可以說，這是一場學員和學員之間的碰撞。
那蔣慧聰可是非常饞林知白隊伍中的這三人啊。
若能得一個，自己焉能拿最後？
林知白笑了笑，然後用手做了一個請的手勢，也沒有說話。
這是讓蔣慧聰自己去說。
蔣慧聰撇了撇嘴：「唉，算了算了，要我是學員，我也不走。」
觀眾們都笑了笑，接著主持人開始推進流程。
「那麼第一位選手，陳嘉欣，你要選擇的隊伍是……」
陳嘉欣這位女選手毫不猶豫的就選擇了林知白的隊伍。
管他那麼多，進不進去是另外一回事，做不做又是另外一回事。
不過，這一次更換隊伍是要經過導師同意的。
而林知白卻是搖了搖頭，說了一聲抱歉，明確的拒絕掉了。
最後陳嘉欣從蔣慧聰的隊伍切換到了宋依依的隊伍。
後面的那些選手們也一樣，都想加入到林知白的隊伍中。
這一支隊伍連海選最後一名都能弄成主C，而且還有一首非常適配的歌。
這誰能不心動。
而林知白則無一例外，全部都給拒絕掉了。
接著，蔣慧聰笑了笑。
「林老師，你好歹也要一個吧，他們都想加入你的隊伍呢。」
「你怎麼能那麼狠心。」
對於這個話題，林知白只是笑了笑不說話，拒絕掉了蔣慧聰的道德綁架。
況且，江辰宇隊伍也一樣一個人沒加。
而等到林一傑時，他也說出想要加入林知白的隊伍。
本以為林知白會拒絕，畢竟前面好幾人都拒絕掉了。
但讓林一傑沒想到的是，林知白居然同意了。
「跟我知白混，三天吃九頓。」
「歡迎。」
宋依依皺眉看著林知白心道：「滿嘴順口溜，你要考研啊？」
林一傑自己都沒有想到自己會進入林知白的隊伍。
而既然進入了，林一傑就決定要好好表現。
C位他是不奢求的，只求能多一點鏡頭，同時給自己多一點的展示機會。
至於其他的選手的目光則是帶著一絲羨慕。
但想來也對，林一傑是海選第十名，這排名可比他們高出一些。
林知白能選擇他也合理。
只是讓人不解的是，這個林一傑在江辰宇的隊伍中好像並沒有什麼突出的表現。
甚至一直都在舞台的邊緣。
至於為什麼能進入第四期的節目錄製，那全是因為網友們給對方冠以了『關鍵問題哥』的稱號。
所以這才讓其僥倖的進入到了第四期的舞台。
至於會不會進入不了第五期，那就不得而知了。
很快，換組環節到此結束。
林知白的隊伍只多了一人，江辰宇的隊伍少了一人，變成了真正的十人男團。
其他導師們則都大差不差。
選人環節結束之後，各位選手們根據自己新導師當期的排名，並坐在相應的位置上。
林一傑自然也坐在了第一排。
於是能坐滿十二人的第一排，只坐了四個人。
緊接著，舞台上的主持人說道。
「那麼接下來，就有請本期的最佳隊伍的導師林知白，為我們帶來他的額外舞台。」
主持人剛剛說完，蔣慧聰就立刻站立了起來。
「林老師，看在我上一期幫你完成了額外舞台的份上，這一期不管怎麼說你都得上了。」
「還有，演奏完整，權當是付給我的工錢了。」
蔣慧聰壓根就不給林知白說話的機會，直接轉頭看向了大眾評審官的那些評委們。
「大夥說，我說得對不對啊？」
蔣慧聰這一嗓子，立刻就讓評審團的五百位觀眾起鬨起來。
他們異口同聲的說出一個字：「對！」
「哎呦，看來林老師這一次的舞台是逃不掉了啊。」
蔣志明附和了一句。
林知白抿了抿嘴，暫時想不出什麼偷懶的辦法。
「那，行吧，我上就我上。」
林知白剛說完，蔣慧聰立刻補充了一句。
「那個，小提琴我就不讓林老師拉了，不如給咱們來一個鋼琴演奏吧。」
「我看剛才林老師演奏得挺爽的。」
嗯，確實挺爽的，就那幾個音，一直在摸魚，可不爽嘛。
蔣慧聰這是純在報復啊。
這個時候觀眾們再度起鬨起來。
林知白點了點頭：「那好吧，我就給大家演奏一首鋼琴曲吧。」
宋依依的話匣子也打開了：「那林老師要為我們演奏什麼鋼琴曲呢？」
「一首原創鋼琴曲。」
聽聞此話，幾位導師的好奇心立刻就被勾動了。
原創，又是一首原創。
導演室的劉曉文也不由挺直了腰背。
先前那半首《告白之夜》的高潮部分，已經在抖手殺瘋了。
很難想像，一首純音樂居然有這樣的熱度。
那這一次可得好好把握住。
於是劉曉文立刻在除了林知白除外的其他導師都能聽到的耳麥中說道。
「想辦法讓林老師的這一首音樂演奏完整。」
這個活就交給了蔣慧聰，畢竟上一期給林知白打工了。
得要點報酬回去。
「行吧，既然蔣老師要工錢，我也不是什麼黑心老闆，就不演奏半首了。」
此話落下，觀眾席那是一陣的期待。
而台下的陳有升則是緊緊的皺起了眉頭。
「你什麼時候又瞞著我寫了一首鋼琴曲？」
導師席上的宋依依則好奇發問。
「請問林老師，這一首曲子叫什麼名字？」
「是一首情緒很多變的曲子，能聽到什麼內容因人而異。」
「但這首曲子更加偏向於治癒，既然這一期大家都唱離別，那我就來帶不一樣的。」
「它叫《卡農》。」
這首曲的全名叫做《D大調卡農與吉格》
而『卡農』不是人名，也沒有寓意著什麼。
它是一種作曲技法。
輪唱其實就是『卡農』的一種，例如：《兩隻老虎》的輪唱，就是最簡單的卡農。
當林知白說出『卡農』這個名字時，導師們也都能理解這是一種作曲技法。
不過很疑惑，為什麼要用這種技法來命名？