「原來你們兩個在這裡。」說話的人正是向主任。
「向主任，請問您有什麼事嗎？」沈念輕聲道。
向主任走上前，神情複雜，嘆了一口氣。
「你這孩子，在會議室膽子是真的大，要是換上別的領導，當眾提出異議，少不了一頓斥責。」
「幸虧是性格開明的陳副所長。是他特意叮囑我，帶你們在研究所逛一逛。」
沈念微微欠身：「麻煩向主任了。」
「行了，」向主任擺了擺手，抬頭看了看牆上的掛鍾，「時候不早了，我領著你們去資料室簡單看看一些錳酸電池的實驗數據，之後安排車子送你們回深科大。」
王一凡一愣，隨即大喜。
閱讀材料研究所裡面的實驗資料，這種機會打著燈籠都找不到！
向主任領著兩人沿著走廊往前走。
2007年研究所還沒有完全數位化。
大量外文文獻和歷年來的台架實驗報告，大多都是紙質卷宗。
還有一部分實驗數據保存在光碟裡面。
接下來的時間，沈念和王一凡兩人都泡在資料室裡面。
向主任找管理員調出了近幾年，國內外錳酸鋰電池相關的論文集、循環測試的光碟資料。
沈念越看，眉宇間皺得越緊。
果然還是太落後了。
不光是改性工藝上的思路局限，實驗設備上同樣存在短板。
固態電池技術的理論思路，在他的腦海中全都有。可是再好的構想，沒有對應的實驗設備，也是巧婦難為無米之炊。
想要完成固態電池相關的前期探索，高精度的粉體燒結設備、離子電導率測試平台和高壓原位電化學測試艙缺一不可。
這些高端儀器，普通高校的實驗室里是很難配齊的。
前世他和林婉，就曾因為沒有相應的實驗設備，大量構想只能停留在紙面，關鍵的實驗數據遲遲拿不到。
想到此處。
沈念在筆記本的空白處，用力寫下兩個字：設備。
不僅是要拿到設備做實驗，更不能重蹈前世的覆轍，絕對不能再讓林婉拿身體去換實驗數據。
搞科研，繞不開經費與平台。
他第一時間想到了顧明遠教授。
可深科大課題組雖然有基礎設備，但規格有限，頂多支撐前期的小規模試驗，根本無法進行固態電池這種級別的實驗。
這可怎麼辦呢？
沈念一時間，也拿不定主意。
王一凡還在埋頭津津有味地看著卷宗，全然沒有察覺身旁的沈念心中已經想了這麼多。
屋外的向主任，看著兩人如饑似渴般翻閱資料，忍不住感慨：
「難得啊，現在的學生還願意沉下心，鑽研實驗數據。」
「怪不得，敢在會議上提出質疑。」
他從口袋中掏出手機，看了看時間：「差不多了，資料就看到這裡，車子已經到樓下了，你們該回學校了。」
聞言，沈念合上筆記本，把剛剛寫下心事的那一頁悄悄折起。
眼下想的再多也是無用，一切都要先回到學校再從長計議。
「麻煩向主任了，謝謝你給我們提供查詢資料的機會。」沈念道。
王一凡不舍地合上手中厚厚的卷宗，目光還捨不得離開印滿曲線圖表的紙頁。
「好多內部的測試數據，今天算是大開眼界了。」
向主任擺了擺手，道：「要謝就謝陳副所長吧，沒有他的允許，我也不敢帶你們來資料室。」
兩人把資料交還給管理員，跟著向主任走出資料室。
研究所樓下。
晚風從梧桐樹葉中吹過，研究所裡面大部分的研究員已經下班了。
沈念和王一凡坐上研究所安排的公務小車，緩緩駛離研究所的大院。
車輛一路疾馳，把二人送到了深科大校門口。
沈念與王一凡互相道別後，便各自回了宿舍。
另一邊，新材料研究所。
副所長陳立的辦公室里，亮著燈光。
桌上還擺放著863奧運公交車項目的一大堆文件。
他拿起辦公桌上的座機，撥通了顧明遠辦公室的電話。
電話接通，聽筒那頭傳來顧明遠溫和的聲音。
「喂，請問你是哪位？」
「顧教授，我是陳立。」
「陳副所長，稀客呀。你不去忙奧運會公交車項目，怎麼想起給我打電話來了？難道是項目那邊有了新情況？」顧明遠問道。
「今天下午我們開專題會議，鎳氫電池主方案不變，另外劃撥一筆經費，設立錳酸鋰電池改性的子實驗組，這個方案還是你們學校的學生提出來的，叫沈念。」
顧明遠聞言微微一愣：「沈念？」
「就是這個學生。」陳立的語氣中帶著幾分欣賞，「在專項課題會議上，提出了鎳氫電池的短板，也不盲目吹捧錳酸鋰電池，提出雙線並行，思路很周全，後生可畏。」
「顧教授，你認識這個學生嗎？」
聞言，顧明遠內心震驚不已。
沈念，他當然認識了。
這不正是，他最近招進組的學生嗎。
他平復了一下心情，道：「這小子是我課題組下的學生，這次車用鋰離子電池創新初賽還拿了滿分，只是沒想到，他居然敢在你們所的專題會上發表不同意見。」
陳立有些驚訝，他心裡清楚，這次比賽的試卷正是所裡面安排專家出的。
還去看了一眼，試卷難度不算小。
當時還覺得沒人能夠拿到滿分。
沒想到沈念居然拿到了。
這小子不錯啊！
「新成立的錳酸鋰電池實驗組，眼下正缺人手。能不能讓沈念作為校外協作學生，參與到台架實驗當中？」
「當然，只是協助做實驗，關鍵問題還是徐景山他們負責。」
顧明遠沒有立即答應下來。
能參與863專項的子課題，對於一個本科生來說，是一個千載難逢的機會。
可風險同樣擺在明面上，一旦實驗數據達不到預期目標，沈念說不定也要承擔相應責任。
作為沈念的導師，他得為自己學生考慮風險。
顧明遠緩緩道：「陳副所長，沈念終究只是一個本科生，很多工程層面的經驗不足，徐景山......沒有意見嗎？」
陳立副所長在研究所工作了二十年，自然是聽出了顧明遠話中的深意。
「徐景山這邊我來說，實驗方案的雛形出自沈念，參與進來，對他也有好處。」
他繼續道：「相關責任我們會劃分清楚，成功了有他一份功勞，失敗了也不會牽連到學生頭上。」
「行明天我找他聊聊，看他自己的意願。」顧明遠說。
「好。」
兩人又簡單閒聊了兩句項目上的瑣事，便掛斷電話。
放下聽筒，顧明遠回憶起初次見到沈念的畫面。
這個學生，總是能不斷給自己帶來驚喜。