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第五章 我把老師氣哭了

2026-09-16 02:29:09 作者: 佚名

  一九九七年,我七歲,上小學了。

  劉各莊小學,全校加起來不到一百個學生,五個年級,五個老師。一個老師包一個班,語文、數學、自然、思想品德全是一人講。我們一年級班主任姓趙,是個剛畢業的小姑娘,看著也就二十出頭,扎個馬尾辮,說話輕聲細語的,整個人跟只小白兔似的。

  後來她遇到了我。一隻披著七歲小孩皮的老狐狸。

  開學第一天,趙老師站在講台上,笑盈盈地說:「同學們,從今天開始你們就是小學生了,要好好學習,天天向上。誰能告訴老師,你長大了想幹什麼呀?「

  小朋友們一個個站起來,有說當解放軍的,有說當科學家的,有說當老師的。輪到我了,我站起來,清了清嗓子,說:「我想當老闆。「

  趙老師愣了一下,可能沒想到這麼個答案,又問:「當什麼老闆呀?「

  我說:「開超市的老闆。貨架上全是好吃的好喝的,我想吃啥拿啥,不要錢。「

  全班哄堂大笑。趙老師也笑了,說:「劉啟奧同學很誠實,但是呢,當老闆也要好好學習,不然算不清帳會賠錢的。「

  我當時就不服氣了,我說:「老師,我會算帳。二旺商店的冰棍兩毛一根,我賣三毛,一根賺一毛。我一天能賣二十根,一天賺兩塊。一個月就是六十塊。我爹在磚瓦廠干一個月才一百二。我比他掙一半還多。「

  教室里安靜了。趙老師張了張嘴,半天沒說出話。她可能在想——這小孩到底是從哪個石頭縫裡蹦出來的?

  這事兒後來傳到了校長辦公室。校長是個五十多歲的老頭兒,姓王,腦門鋥亮,我們都叫他「王光頭「。王校長把我叫去辦公室,我以為要挨批,結果他給我倒了杯水,問:「你就是那個想開超市的劉啟奧?「

  我說是。

  他說:「你那個帳算得不對。你一天賣二十根冰棍,但你得先拿本金從二旺那兒進貨,貨錢壓著呢。萬一有天賣不完化了呢?還有你來回跑的功夫,要是拿這功夫去撿廢品,能掙多少?機會成本你算了沒有?「

  我那時候哪懂啥叫機會成本,但我的直覺告訴我——王光頭這個人不簡單。後來我才知道,他年輕時候在縣城的供銷社幹過會計,下海潮那會兒也折騰過,賠了才回村當的校長。

  王校長拍了拍我腦袋,說:「你小子是個苗子,但別太著急。掙錢這事兒,不急在一時。你先好好念書,把加減乘除學紮實了,以後想算多大的帳都行。「

  我似懂非懂地點了點頭。臨走的時候,我說了句:「校長,以後我開了超市,您來拿東西不要錢。「

  王光頭笑得腦門更亮了,說:「行,我記著了。「

  這事兒如果到此為止,那頂多算我嘴皮子利索。但問題是我嘴皮子不僅利索,還欠。

  

  開學第三周,趙老師教拼音。她在黑板上寫了一個大大的「a「,說:「同學們跟我讀——啊——「

  全班都跟著讀「啊——「就我一個人沒張嘴。趙老師走到我跟前,俯下身子問我:「劉啟奧,你怎麼不讀呀?「

  我說:「老師,這個我早就會了。我三歲就會了。「

  趙老師說:「會了也可以跟著一起讀嘛,溫故而知新。「

  我說:「老師,溫故而知新的意思是複習舊知識能學到新東西。但這個'啊'我已經會了三年了,再複習它也還是'啊',變不出'哦'來。「

  趙老師的笑容僵住了。

  她又試著教了「o「和「e「,每次我剛要張嘴,她就緊張地盯著我。但我偏不搗亂,老老實實跟著讀完了。她鬆了一口氣,以為剛才只是意外。

  然後到了下午的語文課,她教「b「「p「「m「「f「。她念一句我跟一句,乖得跟小貓似的。趙老師越念越放鬆,念到「m「的時候還衝我笑了笑。我瞅准這個機會,在她念完「m「之後,接了一句:「m——m——m——趙老師今天穿的花裙子真好看。「

  全班靜了一秒,然後炸了鍋。小孩子哪懂啥叫調戲啊,他們就覺得好玩,跟著嗷嗷叫。趙老師的臉從耳朵根紅到脖子,眼眶瞬間就濕了。她拿著教鞭指著我說了句「劉啟奧你……「,後半句沒說出來,捂著臉跑出了教室。

  我坐在座位上,一臉無辜。心裡想的是——我說真話也有錯?她今天確實穿了條碎花裙子,確實好看啊。

  後來課沒法上了,隔壁班的王老師過來哄了半天,趙老師才紅著眼眶回來。她回來之後也沒罵我,就是整節課沒再看我一眼。放學的時候,她把我叫到講台邊上,聲音小小的說:「劉啟奧,以後上課不要隨便說話,好不好?「


  我看著她紅紅的眼眶,突然心裡有點過意不去。我說:「老師對不起,我以後上課不說話。「

  趙老師摸了摸我的腦袋,說:「乖。「

  然後第二天我就又說了。

  因為第二天上課,她問我「同學們,你們家院子裡都種了什麼呀「,我舉手站起來,一本正經地說:「老師,我家院子裡有棗樹,我奶說那是我爹出生那年栽的。但我覺得那棗樹不咋地,結的棗又小又酸,還不如二旺商店賣的那種蜜棗,五毛錢一包,又甜又軟,我一次能吃三包……「

  趙老師打斷了我的長篇帶貨GG,無奈地嘆了口氣:「劉啟奧,你能不能少說兩句話?「

  我說:「老師,我儘量。「

  「儘量「這倆字就很妙。我確實「儘量「了,但「儘量「不等於「一定「。所以接下來的日子,趙老師每天都在跟我鬥智鬥勇。她把我的座位調到第一排正中間,就在她眼皮子底下。我上課一翹椅子腿她就瞪我。我扭頭跟同學說話她就敲桌子。甚至我打個哈欠她都警惕地看著我,怕我下一句接出什麼騷話來。

  有一回她實在受不了了,放學後把我留下來,問:「劉啟奧,你說實話,你上課為啥老管不住自己?「

  我想了想,說了句掏心窩子的話:「老師,我腦子裡想的東西太多了,不說出來憋得慌。「

  趙老師盯著我看了好久,最後說了一句讓我記到現在的話——她說:「那你寫下來。想說的話,寫在本子上,別在課上說出來。好不好?「

  就是這句話,陰差陽錯地把我從「話癆「變成了「能寫「。

  當然,那會兒我還沒意識到這一點。我只覺得——寫下來多慢啊,哪有張嘴來得痛快?

  後來的事實證明,趙老師是對的。我後來能靠一張嘴在保險公司混飯,也能靠一支筆在這兒寫這堆廢話,全是拜她這句話所賜。

  當然,那都是後話了。眼下我要面對的,是另一個人——我爹。

  因為趙老師終於忍無可忍,叫了家長。

  我爹那天從磚瓦廠請了半天假,騎著二八大槓來學校。他走進辦公室的時候,身上還帶著磚窯的灰。趙老師坐在那兒,旁邊站著個老老實實低頭認錯的我。我爹聽完趙老師的控訴,沉默了半天,然後扭頭看著我,說了句讓我至今難忘的話——

  他說:「兒子,你咋光氣老師?有本事你把校長也氣一回。「

  趙老師當場傻了。我當場樂了。校長王光頭在隔壁辦公室打了個噴嚏。


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