祖宗誒，這好歹是高考吧！
給點反應好嗎？
不然他感覺，好像是自己一個人唱獨角戲。
自己一個人傻呵呵的在那裡樂，結果當事人卻一點反應都沒有。
遇到這麼個學生，除了在看到她的成績時高興，其他的時候太難了。
時不時就要被這些學生打擊一下。
不過，現在高考都已經考完了。
看在林枝考的不錯，他就不說什麼了，反正被打擊一下也是高興的。
畢竟，他極有可能帶了個高考狀元呢！
······
關於那個時鈴，林枝原本是打算等無聊的時候用的。
但高考完沒事做，待在家裡也是看書。
閒著沒事，她就給開了。
秉持著能用多少時間就用多少時間的心態，林枝在書屋裡面待的也是輕鬆。
然而裡面的時間過了一個月時，林枝就發現了不對勁。
她似乎發現了這個時鈴的作用。
林枝起身，第一次認真的感受這次書屋升級過後，這裡面到底有多少書。
半響過後，對於書屋裡面的書有了一個大概了解的林枝，無奈苦笑。
果然，這個時鈴，是決定著書屋能不能進行下一步升級的關鍵。
她說呢，為什麼這次升級之後，書屋對於時間流速一點變化都沒有，卻更新了這麼一個不怎麼有用的一次性道具時鈴。
感情，是在逼著她做選擇。
一個書屋能不能進行下一次升級的選擇。
從她獲得書屋起，第一次升級，是她將初中部分的知識點學完，那時候書屋裡的書籍不多，她基本都是看完了的。
後面的高中部分知識，書屋內的書雖然多了些，可總體上還是比較少的。
又因為有了時間流速的加持，她的時間比較多。閒暇之際基本上也把當時的書都看了一遍。
而上一次的升級當中，書屋的時間倍數變成10倍，她的時間就更多了。
總結下來，基本上每次升級之前，自己都有把書屋裡面的書籍看過一遍。
就算除了數學之外，其他東西不是那麼精通，那也是看過了的。
所以，每次書屋升級的關鍵，並不是她所想的只學完現階段該學完的知識點就行，而是完成書屋給她安排的內容。
現在時鈴的出現，就是在給她時間，讓她完成對書屋裡面內容的學習。
如果她一旦選擇停止，那麼按照書屋正常給她的時間流速。
假設自己能夠活到70歲，那她現在還有53年左右的時間，在書屋裡面也就是530年的時間。
這跟時鈴的時間極為相似。
更加嚴謹一點，算上她因為年齡增長帶來的生理疲憊，學習狀態下降，學完整個書屋裡面的知識或許還會需要更長的時間。
綜合上述原因，林枝如果現在就選擇停止時鈴，她極有可能都活不到下一次書屋的升級時間。
就算真的活到了那一天，大概率也是糟老太婆一枚了。
哪裡還有精力搞這些東西。
這麼一想下來，林枝覺得這個時鈴好坑。
不給作用說明書就算了，還是一個一次性使用道具。
搞得現在，她想後悔都沒有用，500年啊！
要想書屋能夠再次升級，她基本上得在這裡頭待上500年。
林枝感覺，自己可能會瘋掉。
可是要讓她放棄書屋的升級，林枝又覺得自己做不到。
明知道只要自己可以堅持下去，書屋就有升級的機會，林枝心裡就痒痒。
她想看看，這裡再次升級過後，會是什麼模樣。
畢竟，這一次的升級，對她來說就已經夠驚艷的了。
在這個基礎之上再次升級，肯定會比現在還讓人震驚吧！
「算了，算了，就當自己在閉關吧！」
林枝自己都沒想到，她有一天竟然會以這種方式，被困在書屋當中。
明明可以選擇放棄，自己心裡還不想。
「嗯，去看書，看書就不會無聊了。」林枝安慰自己。
可心裏面還是有一絲絲的懊悔，早知道是現在這種情況，她當初就應該做好心理準備再使用這個時鈴的。
現在，後悔已經來不及了。
她只能用看書來撫慰自己的心靈。
得知時鈴作用的第一天，林枝氣憤的刷了一天的題目。
第一個星期，她看完了89份數學論文58本專業書籍。
第3個月，感覺有點點心累，轉換心情去學了一下物理和化學。
第4個月，感覺有點點煩躁，不想看書，去實驗室做實驗。
做完第25個實驗過後，心情恢復平靜，繼續回歸到正常的學習當中。
第8個月，心情又開始煩躁，不想面對數學，也不想看物理和化學。
轉向哲學書籍，調整心態。
一年，心累，想放棄。
這是她第一次在書屋裡面待這麼久，以前她在書屋裡面待的最長的時間，也就是7、8天。
學的太久了，就算是書屋有凝神的功能，也控制不了她內心的煩躁。
再加上長時間不跟人接觸，孤獨和寂寞開始蔓延而來。
林枝第一次開始懷疑自己的選擇是否有意義。
她甚至都想過，自己就出去算了。
可一想到出去之後，自己極有可能這輩子都不能再見到書屋的升級。
林枝又退縮了。
第400天，什麼都沒幹，在房間裡面睡了一天。
接下來三天，頹廢當中。
第412天，林枝意識到自己不應該這麼頹廢，這是她自己的選擇，也應該學會接受這個選擇帶來的後果。
而且，選擇頹廢，她也得不到什麼收穫。
與其浪費時間在頹廢上，倒不如做一些提升自己的事情。
時間，該發揮什麼樣的作用都在於利用時間的人。
調整狀態過後，林枝依舊主攻數學，卻不再僅限於數學。
第758天，連續學了5天，獎勵自己休息一天，無聊跟著書本自己在製造室裡面造了把古琴。
呃······，就是彈起來有些難聽。
第5年，至今為止，刷了數不清的題目，看了數不清的書，學了一點古琴和鋼琴。
第10年，開始書屋進度完成2%，剩下的部分指日可待。
第11年，解決了一個目前世界上還沒解決的數學問題，論文被書屋收錄了，開心~~
第50年，已經適應書屋的生活。
每日生活流程，看書，研究一下別人的論文，偶爾看一下故事書，閒暇時間發展一下自身的才藝。