時間很快就過去了一個月，班級那些真心學習的學生已經得到了很大的進步。
而那些假裝聽課的學生還是老樣子，有的考30分、有的考10分……特別是龍丹妮故意考0分，就為了故意氣夕顏。
夕顏不但不生氣反而笑了，毀前程的是她這跟自己又有什麼關係？
龍丹妮想看夕顏氣急敗壞的樣子，可是她看了半天夕顏沒有半點生氣的樣子。
龍丹妮氣不過站起來質問：「王美珍你有沒有注意到我的成績？」
夕顏看都不看她說道：「注意到了，怎麼了？有什麼問題嗎？」
夕顏的疑問把龍丹妮氣壞了，怒吼道「王美珍我故意考了零分，故意拖全班的後腿、你為什麼不生氣？」
夕顏又笑了：「我為什麼要生氣？你父母花錢把你送到這裡讀書，是為瞭望女成鳳。
你自己斬斷翅膀、非要做野雞，這跟我有什麼關係？該生氣的是你的父母才對。」
夕顏的雲淡風輕讓龍丹妮更氣了，可是她卻拿夕顏一點辦法都沒有。
打又打不過、說又說不過、罵又罵不過，龍丹妮長這麼大從來沒有那麼憋屈過。
龍丹妮沒辦法只能坐回自己的位置，氣不過的龍丹妮直接把桌子掀了。
夕顏立刻就沉下臉來，說道：「我來上課的第一天就已經明確表示過，上課期間不准大喊大叫。
教室里必須保持乾淨整潔，龍丹妮你是忘記了我說的話是不是？」
龍丹妮見夕顏生氣了立刻就挑釁：「我就大喊大叫你用的那個怎麼樣？」
夕顏立刻就從講台下方拿出藤條，來到龍丹妮的面前嚴厲的說「把手伸出來」
龍丹妮立刻就把手放到背後「我就是不把手拿出來，你又能拿我怎麼樣？
我告訴你，你要是敢動我一下，你信不信我爸爸扒了你的皮。」
『啪啪啪……』
夕顏十幾鞭下去，龍丹妮被打的嗷嗷叫。
但是這個時候龍丹妮還是不服，身上雖然痛但是嘴巴還在罵夕顏。
「王美珍你這個賤人，你敢打我，我要告訴我爸爸……我要你好看。
賤人等你落到我的手上，我一定要你死不如死，以解我的心頭之恨……」
龍丹妮不罵還好，她罵的越狠夕顏就打的越狠。
龍丹妮看著自己的兩個跟班：「你們還愣著幹什麼？快來幫我。」
兩個跟班非常有自知之明，她知道自己不是老師的對手，直接就假裝看不見。
龍丹妮沒辦法只能認慫「對不起老師，我錯了，我不該在教室里大喊大叫、我不該掀桌子。
我錯了！我現在就整理好桌子………我以後再也不敢罵老師了……」
「嗚嗚嗚嗚………」
夕顏這才停手！「龍丹妮你聽好了，規矩老師今天再講一遍。
教室里每天都要保持乾淨整潔、上課時間不允許大喊大叫、不可以打斷老師說話、
下課了不可以衝出教室，必須排隊整齊有序的出教室。
如果讓我知道誰把教室搞得臭烘烘的，老師一定讓他用舌頭舔乾淨。
不要以為老師只是口頭威脅你們，不信的話你們大可以挑戰老師的威嚴。」
龍丹妮：「知道了老師，以後我再也不幹了。」
夕顏轉身準備回講台，龍丹妮看著夕顏的背後，立刻就用匕首朝夕顏襲擊而來。
「賤人你給我去死吧！」
可是夕顏的背後就好像長了眼睛一樣，直接轉身抓住龍丹妮拿著匕首的手。
這一次夕顏再也沒有客氣，直接一腳把龍丹妮踢飛兩米遠、被狠狠的砸在牆上、然後又從牆上掉了下來。
龍丹妮本能的捂住自己的胸口，大口大口的吐血，她的姿勢非常怪異的躺在地上動彈不得。
她的肋骨被夕顏踹斷了，被砸在牆上了一下背上的骨頭也斷了。
從牆上摔下來的時候後腦勺先著地，現在後腦勺全部都是血。
所有學生們看到這題目徹底害怕了，也就是從這一刻開始，所有人再也不敢挑戰夕顏的威嚴。
剛開始他們只以為新來的老師、只不過是手段厲害一點罷了。
到現在他們才知道，新來的老師不僅僅有手段，最主要的是還會武功。
如果沒有學過武功的話，是不可能一腳把龍丹妮踢到牆上的，可見新來的老師武功有多厲害。
夕顏看著有成麻花的龍丹妮，這才從口袋裡不緊不慢的拿出手機撥打白大褂。
白大褂？？怎麼又是這個學校？怎麼還是三九班？三九班、白大褂現在已經是輕車熟路了，短短十分鐘就到了。
白大褂看著躺在地上的龍丹妮，也是不由的倒吸一口涼氣。
醫生都語塞了：「這他娘的也太狠了，肋骨斷了四根、脊椎和龍骨斷了三節、
兩邊手臂全部脫臼、大腿骨折、後腦勺頭骨懷疑輕微裂開。」
護士：「這麼重的傷，就算治好了恐怕有80%的可能性失憶，也有可能成為植物人、嚴重的可能死亡。」
醫生：「你們抬上擔架的時候慢一點，千萬不能讓她受第二次傷害。」
護士們只能維持原來的狀態，慢慢的把龍丹妮抬上擔架。
剛好這個時候下課鈴聲響起……擔架開出去的那一刻，再次回頭路滿滿。
同學們？老師們？「到底怎麼回事？三九班怎麼又叫白大褂？這次看起來好像比上次還嚴重？」
所有人全部把頭探出來吃瓜，校長再次找到夕顏談話。
「王老師你們班到底怎麼回事？」
夕顏也是被氣笑了：「校長你們這款良心不痛嗎？當初你把我一個弱女子分配到最差的班級。
三九的學生是什麼德行不用我多說吧？我這個做老師的第一天上課、
他們就拿尿來迎接我這個新來的老師，第二天更過份直接拿米田共。
校長我說句實在話，如果不是我王美珍有點真本事在身上，恐怕現在已經被欺負的不成人樣了。
你再看看原來的老師，他們寧願結束這輩子的職業生涯，也不願意教三九班。
你現在好意思來問我怎麼回事？你怎麼不去問三九班的學生到底怎麼回事？」