【「好了，該說的都說了。現在，你只需要回答。】
【臣服，還是不臣服？」】
【大殿中的氣氛驟然緊張起來。】
【文武百官的目光全部集中在你身上，白敦的手已經按在了刀柄上，他在等你的指令。】
【你沉默了三息，然後抬起頭，壓下心中的憤怒。】
【「大夏，願意臣服。」】
【此言一出，滿朝譁然。】
【一些文官面露難以置信之色，而武將們則一個個握緊了拳頭，他們有些人跟隨你南征北戰十二年，從未見過你對任何人低頭。】
【眼下卻向一個疑似神棍的傢伙和他背後的勢力臣服。】
【但你用一個眼神壓下了所有人的異議。】
【因為林一的經歷，你比任何人都清楚常德真人的恐怖，眼下只有臣服一條路選。】
【忍耐。】
【這是你現在要做的事。】
【你收起記載著仙材的捲軸。】
【常德真人對你的回答很滿意，手掌一翻，一顆青色寶珠出現。】
【他將青色寶珠隔空送到你手上。】
【「此乃探靈珠，如果你們這顆星球有人誕生靈根，它會指引你找到對方。」】
【「每找到一個有靈根之人，本真人重重有賞。」】
【雖然話是這麼說，但常德真人其實並不相信你們這裡會誕生出有靈根的人。】
【因為按照經驗，大概每百億凡人中，才可能誕生出一個有靈根之人。】
【之所以這麼做，不過是例行公事，對於這點你並不清楚。】
「嘶！」
林霄倒吸一口冷氣。
『這顆星球。』
『百億凡人。』
看著模擬器上的這些字眼，林霄越發心驚。
他本以為這離火宗可能只是隱藏在這個星球中的另一片空間。
就類似於小世界那樣。
但從眼下得到的信息他能分析出。
這個離火宗根本就是來自於星球之外，橫跨多個星系的恐怖勢力。
畢竟他的大夏王朝，現如今人口也不過5億左右。
換算下來，大概要20顆星球才可能誕生出一個有靈根的人。
【「螻蟻們，你們會為自己的識時務而感到慶幸。」】
【常德真人確定大夏王朝臣服後，並沒有第一時間離開。】
【而是莫名其妙道。】
【「本真人可以回答你們幾個問題，例如本真人是什麼境界？」】
【你摸不清常德真人要做什麼，於是順著他的意思開口：「敢問真人境界。」】
【「本座乃練氣期，練氣真人。」】
【常德真人讚許地看了你一眼，隨即傲然道。】
【看著這一幕，經歷過網際網路沖刷的你立刻意識到常德真人這是在幹什麼。】
【通俗來講，就是。】
【裝逼。】
【面對大殿上眾人懵逼的眼神，常德真人見沒有達到自己想要的效果，當即怒哼一聲。】
【下一刻，大殿的頂部全部被靈力毀滅。】
【常德真人飛至半空，身上道袍飄飄。】
【「螻蟻們，就讓你們見識一下，何為練氣，何為真人！」】
【聲音擴散而出，籠罩整個京城。】
【接著，在滿朝文武大臣以及全城人的注目下。】
【常德真人凝聚靈力，召喚出上一次模擬中，將你一掌打爆的那尊千丈法相。】
【這恐怖的景象，讓除你之外的所有人都目瞪口呆。】
【你對此即使早有預料，可依舊呼吸急促，神色無法平常。】
【在這般恐怖的實力面前，大宗師和凡人沒有任何區別。】
【常德真人抬手一招，將腳下那把長劍招至身前。】
【他握住長劍，隨意向上一揮。】
【與此同時，那尊恐怖無比的法相手中同樣出現一把長劍，並跟著揮出一劍。】
【唰！】
【剎那間，無窮劍意迸發，匯聚成一把無上巨劍。】
【一劍斬下，仿佛將整個天空撕為兩半。】
【裂縫之中，漫天星辰熠熠生輝。】
【做完這一切，常德真人仰天長嘯一聲，身形快如閃電，向著星空飛去。】
【在場所有人中，只有你勉強看清常德真人離開的軌跡。】
【而在旁人眼中，對方是瞬間消失的無影無蹤。】
【大殿上，不少人已經嚇得癱軟在地，少數還能活動的人齊刷刷看向龍椅上的你。】
【這一刻，他們無比慶幸你的選擇。】
【而這一日，被記錄為仙臨之日。】
【之後的日子，你安排人去尋找捲軸上所記錄的靈材。】
【同時，你發動一切力量去尋找這個世界有關修仙的記載。】
【關於第1件事，你很快就有了收穫。】
【出乎你意料的是，這些靈材並不難獲取，按照估算，正常情況下30年就能集齊所有仙材。】
【你親自觀察過這些仙材，經過一番研究，最後一無所獲。】
【於是你便不再關心這些，將自己的重心放在科學研究上。】
【你很快就感受到了天賦：科研小能手的強大之處。】
【僅用數天，你就製造出曲轅犁、耬車、造紙術、印刷術等各類惠民設施。】
【你將這些事物全面普及，同時減免賦稅，大力發展農業。】
【第1年，在你的帶領下，百姓安居樂業，雖然算不上富足，但也做到了餓有所食，寒有所衣。】
【第2年，你推行全民識字運動，旨在開啟民智。】
【同時，你知道要想富，先修路。】
【於是研究出水泥的製造方法，並且推行全國。】
【第3年，你察覺到時機成熟，正式啟動科考制度，但考核的內容不是所謂的文章，而是你親自編撰的教材。】
【這些教材內容是一些非常簡單的科學知識，而負責授課的教師，你在前兩年已培養出一大批。】
【那一年，所有人都感受到被科學支配的恐怖。】
【第4年，你成立了格物院。】
【你深知單打獨鬥效率低下，雖然你有「科研小能手」天賦，但科學研究從來不是一個人的事。】
【你將大夏最頂尖的工匠，最善于思考的學者，以及科考中最優秀的一批學員分配到格物院。】
【憑藉天賦「科研小能手」。】
【你將複雜的科學原理拆解成工匠和學者們能夠理解、實踐並改進的具體步驟。】
【同時，你教授他們新的知識，包括但不限於基礎數學（代數、幾何），基礎物理（熱力三定律，熱力學基礎），基礎化學（元素概念，化學反應）。】