第二日，小皇帝早早的就來到了老供奉的宮殿門口。
老供奉已經起來了，只是看著這般勤奮的小皇帝也露出了欣慰的笑容。
畢竟整個古溪大陸還處在征戰中，而三大國家是需要高階戰力來維持國運的。
如果小皇帝能成為高階戰力，他走的時候也可以安心一點。
小皇帝並不知道老供奉心中所想，他現在只是單純的想將這個《承天御極功》練成，他想像老供奉一般可以無憂無慮的在天空中飛翔。
他也不想自己與弟弟同父王以及先皇一般這麼早就薨了。
所以當他第一時間看到老供奉之後，打了招呼就朝著密室中衝去。
老供奉一看趕忙問道：「用過膳了嗎？」
小皇帝沒有回答，倒是一旁的令公公回道：「皇上還未用過早膳，臣等都勸了，皇帝陛下不聽，這一早上就要來您這兒，微臣實在勸不住，您給勸勸。」
老供奉一聽這還了得，長身體的時候不吃早飯。
只見他一伸手，小皇帝倒飛著來到了老供奉的身邊。
老供奉板起臉孔說道：「要吃早飯，不吃早飯今天都別進密室。」
小皇帝撇著嘴，不情不願的哦了一聲。
老供奉提溜著小皇帝朝他每日用膳的地方走去。
到地方之後將小皇帝放在了自己面前，說道：「吃吧，練武是很消耗身體的，如果營養跟不上只會消耗本源，消耗本源之後，不光長不大，還會在某一時刻你的修為完全停滯，是因為身體已經供不上你修煉所需的物質了，聽懂了嗎？」
小皇帝懂事的點了點頭，開始大口大口的吃了起來。
老供奉點了點頭在心裡想到：「最起碼聽話，還不是無可救藥。」
剛想到無可救藥他就想到了小皇帝的老師，老供奉溫柔的對著小皇帝說道：「陛下，給你換個老師好不好啊？」
小皇帝嘴裡塞著食物嘴裡嗚嗚道：「但憑老供奉爺爺做主。」
老供奉點了點頭說道：「那老供奉爺爺就做主了，我完了跟林鈞說說，再給你找一個新老師。」
對於小皇帝來說現在練武是最大的事，老師什麼的已經在他見識過老供奉的真正實力之後已經變為了過去式。
只是小皇帝還礙於面子對老供奉說道：「老供奉爺爺，雖然換老師了，但是也不能委屈之前的這位老師，請老供奉爺爺將他好生安頓。」
老供奉看著小皇帝點頭笑著，覺得這孩子雖然善良但是念舊情，還是很好的，帝王太過無情也不行，哪怕是演也要演的對下面的臣子有感情。
不然一點都不顧及之前的臣子誰敢給你賣命。
小皇帝看著老供奉笑了，飯抹髒了整個臉的小臉上也綻放了一絲笑容。
笑完之後就繼續開始吃起了早餐。
這頓早餐是小皇帝吃的最開心的一頓。
自從來到皇宮之後，每次吃飯只能吃一小筷子，而且還得每道菜都吃。
其實小皇帝最喜歡的事大口大口的吃飯。
那種像餵耗子一般的吃法讓他很難受。
他決定之後都來老供奉爺爺這裡蹭飯。
畢竟這裡沒人管他，讓他守規矩。
這一頓飯老供奉光看著小皇帝吃了，他的宮殿已經好久沒有這麼熱鬧了。
之前都是一個人吃飯，雖然這麼多年都是這麼過來的，但是現在看著小皇帝在他對面吃飯，他突然覺得有個人陪著吃飯也挺好的。
吃完之後，老供奉又帶著小皇帝來到了密室之中。
小皇帝看著密室中的影象突然發現自己找不到昨天修煉的那一幅圖了。
他求助似的看向老供奉。
老供奉看著突然看向他的小皇帝不知道怎麼了。
兩人就這樣對視了幾息之後老供奉問道：「看著我幹嘛，開始啊！」
小皇帝委屈的說道：「老供奉爺爺，我找不到了。」
老供奉並未生氣，他只是慈祥的摸了摸小皇帝的頭將昨天的那個圖指出來之後讓小皇帝看著圖修煉。
老供奉走之前告訴小皇帝他今天點亮第二個光點之後就來到了淬體一重。
小皇帝也多問了一句要是想要達到淬體九重要點亮多少光點，老供奉給了他一個確切的數字1022。
小皇帝聽了這個數字之後並未氣餒，他開始了今天的修行。
而老供奉出去之後自言自語道：「孩子心性，也不知道他能堅持幾天。」
之後搖了搖頭就去找林鈞去說小皇帝換老師的事了。
林鈞正好也在皇帝的御書房中批閱最近的一些奏摺。
老供奉來了之後林鈞趕忙將老供奉讓到了上座座下之後親自給老供奉泡了一杯茶。
老供奉對林鈞的恭敬很滿意，畢竟雖然是攝政王但是沒有他，整個大淵現在能不能存在還不好說。
坐定之後老供奉就說了小皇帝老師的一些問題。
林鈞一聽這沖著我來的啊，這哪行。
他趕忙附和老供奉同意將小皇帝的老師換掉。
只是老供奉還有點顧忌就是貿然換老師會不會對朝廷的穩定有影響。
畢竟之前老供奉經歷過太子換老師的事，最後鬧得差點出現叛亂。
林鈞表示小皇帝的老師只是學識高，但是他在朝中的底蘊並不會出什麼事。
老供奉聽了之後也就放心了，他希望林鈞幫小皇帝物色一個學識高還有助於大淵朝穩定的老師。
林鈞趕忙應承了下來，同時認錯說他自己之前對小皇帝老師的選拔太草率了。
之後幾天會好好選拔一下。
就這樣在小皇帝以及小皇帝的老師不知情的情況下，小皇帝的老師已經換了人。
而小皇帝的老師今日還是早早的就來到了弘文館等待著小皇帝來上課。
只是等了一早上也不見小皇帝過來，他心有不甘，準備等小皇帝來了之後對他進行一番懲罰。
畢竟小皇帝在林鈞回來之後就在他這裡三天打魚兩天曬網，他一定要在小皇帝面前展示一下作為老師的威嚴。
不然小皇帝光怕林鈞不怕他這個老師怎麼行，之後的教學怎麼進行。
小皇帝要學會拒絕林鈞以後長大了才能體現出皇帝的威嚴。
他甚至意淫著長大後威嚴的皇帝在他面前畢恭畢敬的樣子。