【模擬繼續。】
【你將乾元寶圖留在道界之中，繼續承接五方大陣，隨後結束閉關，回到外院住處。】
【此行所求的本源已經到手，不過，你並未急著離開羅天道宮。揚眉所講的空間之道，還有許多值得繼續參悟的地方。】
【先前聽道時，有些變化雖然已經記下，真正施展起來，卻仍有不夠熟練之處。你將這些問題整理出來，準備在往後的聽講中逐一弄清。】
【此後，你繼續留在宮中修行。遇到揚眉講道，便前去聽講，平日也會與其他修行空間之道的同道交流。】
【有幾次講道結束，揚眉見你仍在參悟，便問過你的疑惑，隨手將其中幾處變化重新演示了一番。】
【你照著施展，很快便找到了自己此前用法中的疏漏。彼此接觸漸多，交談也比最初隨意了一些。】
……
【如此過了二十餘年。】
【這一日，你再次來到山坪，聽揚眉講道。】
【他講的是如何分隔一片天地，再讓分開的空間各自穩固，不因外界的變化而隨之崩散。】
【石台前，一片虛空緩緩展開。幾層重疊的空間彼此分離，其中原本相連的地方，也隨著他的講解逐漸顯露。】
【你結合此前穿行玄瀛大陸時的見聞，仔細參悟。仙道道果中的空間道紋隨之運轉，將聽講所得與原有感悟相互印證。】
【講到其中一處變化時，揚眉的目光忽然在你身上停了片刻。】
【附近一縷空間之力，正循著你身上的某種聯繫，不斷被接引過去。其中隱隱傳來的本源氣息，與尋常修煉時的吞吐頗為不同。】
【揚眉看過以後，並未中斷講道，只繼續將那片空間中的變化顯露出來。】
【你也在此時察覺到，造化道界中的先天葫蘆藤，正在輕輕搖動。】
【藤上第四枚葫蘆泛起淡淡青光，周圍空間隨著葫蘆沉浮，時而收攏，時而展開。】
【一縷縷空間之力循著你與道界的聯繫匯入其中。揚眉顯化出的空間道韻，也讓葫蘆表面原本模糊的紋路，逐漸清晰起來。】
【系統提示隨之浮現。】
【系統提示：先天葫蘆藤第四枚果實，本源屬性已顯化！】
【寶物：空間葫蘆！當前狀態：孕育中！】
【你分出一縷神念查看，確認它正在吸收聽道時接引而來的空間之力，便順著那股聯繫，繼續供其溫養。】
【先前玄黃、歲月與時間三枚葫蘆，都是得到合適的力量以後，才逐漸長成。如今第四枚也有了變化，自然是件好事。】
【你記下此事，將心神重新放回揚眉所講的內容上。】
【隨著講解繼續，你對分隔空間的用法，也有了更清楚的理解。若想將一片空間完整分離，便要先辨明它與周圍天地的聯繫，再設法穩住自身的邊界。】
【葫蘆則始終留在道界中，吸收著接引而來的力量。】
……
【待這一場講道結束，其他生靈陸續離開，你也收住法門，起身行禮。】
【揚眉看向你，開口問道：「小友身上，可是有一件尚未孕成的空間寶物？」】
【你點頭道：「晚輩溫養著一枚先天葫蘆，方才聽前輩講道時，忽然生出變化，開始吸收空間之力。」】
【「原來如此。」】
【揚眉笑了笑，抬起手，掌中便多出一截青翠柳枝。】
【這截柳枝上生著幾片新葉，枝葉之間，蘊含著十分充沛的空間本源。】
【「既然恰好遇上，貧道便成全它一番。」】
【他將柳枝送到你面前。】
【「這是貧道本體上溫養的枝條，其中的空間之力，正好能助它生長。你拿去，省得再四處尋找合用的靈物。」】
【你有些意外，隨即接過柳枝。】
【「多謝前輩。」】
【「先前那一截好生保管，這一截，你自行取用便是。」】
【揚眉說過，便沒有再多作交代。】
【通過好友模塊，你知道他確實只是順勢相助。這些年見你參悟空間之道頗有進益，如今又有相合的寶物正在孕育，他也願意幫上一把。】
【先前那份本源，是他應下的交換。眼前這截柳枝，卻是額外相贈，這份人情，你也記在了心裡。】
【你向揚眉告辭，返回住處，隨後進入造化道界。】
【原先用於傳訊、承載託付的柳枝，仍留在另一處溫養。你將新得的這一截，放到先天葫蘆藤旁邊。】
【第四枚葫蘆頓時有了反應。】
【枝葉間的空間本源緩緩散出，沿著藤蔓落入葫蘆。原本隱約顯露的道紋，也隨著本源融入，變得更加完整。】
【你運轉空間法則，依照這些年聽道所得，將其中幾處交錯的力量梳理開來，讓葫蘆能夠繼續吸收。】
【這截柳枝畢竟出自太初靈根，其內蘊含的本源，比先前接引來的空間之力深厚得多。葫蘆得到滋養，生長的速度也明顯快了起來。】
【你留在藤下，一邊運轉真經修行，一邊參悟柳枝與葫蘆中顯露的空間道紋。】
【此前聽講時已經明白的許多變化，如今在本源孕育之中重新見到，又有了一些不同的體會。】
【仙道道果持續運轉，將這些感悟一併積累下來。】
……
【三十年後。】
【柳枝中的空間本源，已經被第四枚葫蘆盡數吸收。】
【葫蘆表面的青光漸漸收斂，四十九道先天禁制從內部顯現，彼此相合，穩住了其中不斷展開的空間。】
【連接葫蘆的藤蔓自行脫落。你抬起手，將它接入掌中。】
【系統提示：先天葫蘆藤第四枚葫蘆成熟！】
【寶物：空間葫蘆！品階：極品先天靈寶！】
【先天禁制：四十九道，已由造化道界全部煉化！】
【葫蘆口中飛出一道青色靈光，落在面前，化作一名身穿青衣的小童。】
【他懷中抱著一枚小小的葫蘆，抬頭看向你，神色頗為親近。】
【你與他心意相通，略一感應，便知道這也是隨葫蘆一同孕育出的伴生之靈。】
【「往後便叫四娃吧。」】
【小童點了點頭，將這個名字記下，隨後轉頭望向身旁的山地。】
【你也借著本源聯繫，知曉了空間葫蘆的用法。】
【此寶能夠封攝一片空間，將其中的事物一併收入葫蘆，維持原有的空間結構。收入其中以後，還能借葫蘆的力量，將不同空間分隔、重疊，用來存放靈物，或是困住對手。】
【你讓四娃試著施展，自己則以空間法則，將附近一小片無人山地與周圍分開。】
【四娃催動葫蘆，一層青光隨之籠罩過去。】
【山石、草木連同周圍的空間一起縮小，緩緩落入葫蘆。你分出神念查看，見那片山地仍保持著原先的模樣，草木也沒有受到損傷。】
【其所在的空間，已經被葫蘆中的先天禁制維繫住，不必再由你持續施法支撐。】
【日後遇到適合收取的洞天碎片，便可借它將其中空間一併保留下來，再作處置。】
【與人交手時，同樣能夠封攝對方所在的空間。只是對手若以法力、法則抵抗，便還要看雙方的手段，不能像收取這片山地一般輕鬆。】
【你隨即想到時間葫蘆。若先以時間神光讓對手的動作停頓，再用空間葫蘆封攝，便能少給對方一些反應的工夫。】
【如今兩件寶物都在手中，這樣的配合，往後也可以逐漸熟悉。】
【你讓四娃將那片山地放回原處，隨後把時間葫蘆一併喚來，準備結合自身所學，推演兩件寶物配合的用法。】