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第87章 MDT多學科會診

2026-10-16 17:21:16 作者: 徐七娘

  周六這天,姜萊帶上白大褂背了個大書包就往普外一去。

  為什麼背了個大書包呢,當然是因為裡面裝的全都是她整理的資料啊。

  回去之後,姜萊精簡了之前整理的給易祖深的那份資料,同時又搜羅了不少肝膽外相關的資料。

  尤其是肝S7段,緊鄰右肝靜脈這個位置的相關手術資料,姜萊搜羅了一大筐。

  她更是把所有可能的手術路徑都繪成了圖紙,每個路徑都標註了優缺點以及可能發生的意外情況,如果發生了意外該如何處理。

  不知道是肝膽外的哪個醫生來做手術,不然姜萊肯定上網把他的手術風格都扒乾淨,然後把他可能更喜歡的手術路徑圖放在前面。

  此外,姜萊還搜羅總結了術後的各種用藥事項,連術後常規化療方案她都做了兩份。

  同時姜萊還根據潘爺爺已知的身體基礎狀況,自己做了一份手術風險評估:麻醉風險、手術過程風險、血栓風險、心臟風險、營養風險,每一份都非常齊全。

  做完這些,姜萊把自己繪製的圖紙和整理的各種資料以及自己做的風險評估給複印了好多份,全都仔細裝訂好。

  雖然人家普外一和肝膽的多學科會診,沒她這個實習生啥事,但是姜萊還是給多複印了幾份,萬一有需要呢。

  周六這天,不僅是姜萊被喊來了,普外一的三個實習同學也都被喊過來聽會診了。

  趙陽洋一看見姜萊,連忙跟姜萊招手。

  「姜神姜神,這裡這裡。」

  實習生坐的位置自然是整個會議室的最後面,前面是給主任們坐的,主任坐完副主任,副主任坐完主治醫師,主治坐完住院總,住院總坐完進修醫生,進修醫生坐完才輪到學生們。

  果不其然,由於肝區轉移灶的位置刁鑽,肝膽外科首選方案便是常規的分期切除。

  等乙狀結腸癌根治術做完後,進行嘗試性化療,測試肝區轉移灶的敏感度,之後再進行開腹的肝區切除。

  很常規很保守的方案,確實挑不出什麼大毛病。

  姜萊打量著肝膽外的副主任醫生,試圖想要看出這人是個什麼風格,像這種手術,大概率是副主任醫師主刀,估計就是這人了。

  肝膽外的副主任醫生,聽別人喊叫袁主任,是個四十幾歲面容很是嚴肅的中年醫生。

  姜萊覺得有些不太妙,雖說以貌取人不好,但是以貌取人一下,這人肯定是那種超級保守派。

  而普外一的易主任雖然也冷冰冰的很嚴肅,但是明顯是能看出來他是個很雷厲風行的人。

  他的手術風格也一樣,穩重求進,甚至很多時候喜歡快刀斬亂麻,能一刀切絕不切第二刀。

  姜萊的眉毛揪起,這樣的肝膽外醫生真的會冒險做同期手術嗎?

  就在姜萊在下面糾結的時候,坐在最前面的易主任突然開口說道:

  「我覺得兩台手術一起做也是可以考慮考慮的。」

  果不其然,袁主任的臉色十分嚴肅,「易主任,這種情況很危險,還是分期最保險,或者說您有什麼見解?」

  本來姜萊以為易主任會與這位袁主任進行一番激烈的學術上的討論與交流。

  結果令姜萊沒想到的是,易主任往椅子上一倚,張嘴就說,「不是我有見解,有小同學比較有見解,小姜同學呢,你上來講兩句。」

  

  一時間,所有人都往後看去,想看看易主任喊的小姜同學是哪位。

  趙陽洋直接被易主任這話嚇了一跳。

  他緊張地拉住姜萊的衣袖,「我去,姜神,你是哪裡得罪這個大魔頭了嗎?他要這樣折磨你。」

  姜萊也懵懵的,這種多學科會診讓她一個實習生來講嗎?那很專業了。

  但是幸好她向來是個喜歡做好充足準備的人,她連整理的資料都多複印了幾份。

  只是她實在沒想到會讓她來講,不然她指定做份精美的PPT大講特講。

  姜萊把裝訂好的資料分發給每個人,大家手裡拿到厚厚的一沓A4紙時都是懵的。

  這什麼情況。

  連易祖深都愣了一瞬,他可沒提前和她說要上來講的事啊,她怎麼提前準備了這麼多東西。

  易祖深翻開姜萊給的資料,發現今天這份相較於上次他看見那份更加簡潔完善了。


  普外科的部分刪除了一些冗餘的內容,只保留了最關鍵重要的一些地方。

  而他本來以為之前那份資料已經夠完善了,結果沒想到今天她還能補充進來這麼多東西,甚至補充的都是有用的。

  這學生,連手術風險評估和術後用藥方案都自己做了。

  易主任此時第一次覺得有些說不出來話。

  做到這種程度,有沒有醫學天賦已經不重要了,能做到這些本身就已經是一種天賦了。

  不管這個學生的外科天賦如何,至少這一刻,易祖深是真心想要收姜萊當學生,能做到這種程度,手再笨,多練練能有多笨。

  今天的易主任格外的沉默,只是低著頭一味地翻看材料。

  不管待會兒她講成什麼樣,他都跟袁正帆吵一架讓他做同期手術吧,學生都這麼努力了,他這個當老師的憑什麼不努力努力。

  而一旁的袁正帆,在看到最上面的手術路徑圖時,就立馬認出了姜萊的畫。

  是易祖深之前找他來批的那個學生畫的。

  之前袁正帆就覺得能畫出這樣圖的學生水平應該不錯,今天收到了新的圖,他自然是下意識地去檢查檢查,之前自己批的作業有沒有用。

  這一檢查才發現,這學生進步夠快的呀,他批註和修改的內容基本上都學會了,還有些地方能舉一反三。

  僅僅是看了他批改的內容就能有這樣的進步嗎?

  袁正帆打量的目光落到前面的姜萊身上,是這個學生畫的嗎?


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