測完「靈根」，總算開始正式上課。
第一堂是魔法世界史，授課的是個矮矮胖胖的老教授休伯特，兩撇上翹的八字鬍，打理得很整齊，說話時上下抖動，顯得有點滑稽。
「各位學員，身為巫師，必須了解世界的歷史，明白我們的魔力從何而來，而我們又將去往何方。
回望歷史長河，在遙不可及的蠻荒時代，古神降臨，統治一切，視世界為樂園，而後新神崛起，驅逐封印古神，統治世界，創造萬族，留下無數創世的神話。
到了神靈時代，新神統治，建立秩序，傳播知識，人類社會逐漸蓬勃發展。
後來神靈為爭奪信仰，爆發神界大戰，諸神黃昏，萬族死傷慘重，諸神重新制訂規則……」
休伯特在講台上滔滔不絕，眾人聽得津津有味，只有李揚昏昏欲睡，這些內容他早已在書上知道，而且他本人也屬於新神之一，雖然資歷比較淺，總算是新神陣營。
而且他還知道：諸神大戰後，世界破碎，因此重新劃分了世界，制定新的規則。
1.分割出凡間給凡人居住。
2.分割魔法世界給超凡種族生活，魔法世界和凡間具有很多空間共通節點。
3.神明居於特定世界，嚴禁神明降臨凡間或魔法世界，干預凡間之事。
這是新神制定的三條基本規則。
「神靈隱去後，萬族文明迎來大爆發，其中以人族文明最為璀璨。遠古先人率先脫離對神的信仰，轉而從龍族和精靈族那裡學會魔法，成為巫師。
歷經無數歲月洗禮和一代代天才巫師的發明改進，最終積澱成深如大海的巫師文明，領袖群倫。」
休伯特講到這裡，逸興橫飛，捋著小鬍子，笑道：「其實魔法世界的人族大部分也是凡人，論戰鬥力遠不及其他種族，壽命也不長，數量也未必最多，卻可以主導整個世界，你們知道原因麼？」
眾人都搖頭。
「因為人族可以誕生巫師！」休伯特驕傲地道：「巫師的統治地位不是平白得來的，而是透過一次又一次戰爭建立起來的。
巫師就代表了整個世界最強的戰力！不管什麼種族，哪怕是強大的巨龍，在巫師面前也得低下高貴的頭顱。」
眾學員聽得熱血沸騰，彷佛已經騎上龍背，成為傳說中的巨龍巫師，翱翔九霄，君臨大地。
「說起巫師經歷的主要戰爭，要從五萬年前說起，當時各種族都迎來巨大發展。
龍族、精靈族、矮人族、比蒙族、巨人族等等強力種族，都是一時之選，都想爭奪魔法世界和世俗世界的主導權，我們人族自然不會拱手相讓。
終於在某天爆發了大戰。戰爭的一方是人族及追隨種族，另一方就是龍族、精靈族等其他超凡種族。
人族以犧牲三位巫王，九大聖魔導師為代價，強勢壓服其他種族，並簽訂了《主導世界協議》，從此確立了人族的領導地位。」
「太牛叉了！」眾人聽得心神嚮往，忙問：「後來巫師還有大戰麼？」
「有。剛剛講的是第一次巫界大戰，後面還有第二次、第三次，都是我們白巫師對黑巫師的戰爭，也取得了巨大勝利，時間關係就不展開講了，大家自己看書吧。」
接著休伯特又講了許多魔法世界的掌故，比如高傲的巨龍為什麼會被迫成為人類的坐騎；強勢且排外的精靈為什麼會和人類交往，甚至通婚；矮人為什麼願意為人類工作；各巨人族為什麼成為巫師的御用工匠和戰士……等等。
眾人聽得興致盎然，就沒去糾結第二三次巫界大戰的事。
只有李揚早已看過黑巫師寫的歷史書，知道第二三次大戰，白巫師都是慘勝，慘不忍睹、元氣大傷那種。
24000多年前，第二次大戰，黑巫師領袖黑暗暴君索倫率眾成功重創白巫師陣營，並儲存火種，成功逃進地底世界休養生息。
9000多年前，第三次大戰，黑巫師領袖「血魔」史德利古爾領導黑巫師和眾多地底黑暗種族，以一己之力，硬抗巫師協會七大魔導師，強勢反擊，為黑巫師和黑暗種族爭取生存和平等權利，最終兩敗俱傷，逼迫巫師協會簽訂《超凡生物共存條約》
條約規定：黑巫師可以在地面生活，但不能違反巫師協會法律，不得隨意傷害人類和其他種族，黑暗種族如果想返回地面，只能在巫師協會限定區域內活動，同時遵守以上規定，否則將被擊殺。
不過隨著時間流逝，條約的約束力越來越弱，黑白雙方都沒當成一回事，比如凱薩琳、奧托可以直接侵入黑巫師小鎮，隨便殺人搶掠。
黑巫師也敢糾集大隊人馬，進攻現實世界，還敢開啟地獄門，藉助冥界力量給巫師協會惹麻煩。
李揚無聊地翻著經過巫師協會無數「專家學者」美化粉飾後的歷史書，度日如年。
好容易挨到中午下課，匆匆去餐廳吃過飯，午休時間都沒有，直接開始下午的教學。
而且上課的還是凱薩琳。
「納爾教授臨時有事，我代他上這節『基礎魔咒課』」
來了。李揚提起幾分小心，魔咒課如果演技到位，說不定對自己打造廢柴人設有奇效。
只聽凱薩琳講道：「構成世界的基本元素是四種，水、火、土、風，因此魔法也有這四大體系，這是古典魔法理論的基本觀點。
經過巫師界無數年的演變，在這四大體系之外，又衍生出許多其他體系的魔法，比如光明、黑暗、時間、空間、冰系、電系、心靈系、召喚系、預言系等等，以及多種魔法結合的混合系魔法。
雖然你們每個人的魔法天賦不同，但魔法基本原理是一致的，基礎魔咒課就是指導你們掌握水火土風等幾個大體系的基礎魔法，加深你們對魔法的理解和感悟程度。」
「現在你們集中精神感知盆中的水元素，將水引到自己手上來形成水球。」凱薩琳手一揮，教室中間出現了一個裝滿水的銅盆。
眾人對實操課比理論課興趣大了許多，紛紛伸手虛指銅盆。
「水元素，來！」
「水球！凝聚！」
「我要水球！」
頓時數十個大大小小的水球從盆中升起，顫顫巍巍分別分向眾人。
不少水球飛到一半就嘩啦一聲解體，只有少數人成功將水球凝聚在手中。
「成了！」
「我也成了！」
「我這個好大。哈哈哈。」
眾人的水球都只有拳頭大且鬆散，而沃倫的竟有人頭大小，且顏色深邃，顯得更加凝練厚重。
「我去，這小子不愧為二階水系天賦。」
「過分了。我要求換成火盆。」
「為什麼他那麼大，我這個這么小？」
「咦，竟然還有人一點水都弄不上來，哈哈哈。」
有人眼尖，發現李揚手上空空如也，身前連一點水漬都沒有，顯然魔法失敗了。
頓時，三十餘人一起扭頭看向李揚。
「這小子還是王校長讚賞的二階光系天賦？太扯淡了吧。」
「言過其實了。」
「理論和實踐總是有很大的差距。」
「二階天賦就這？」
「還不如我一階，哈哈。」
「噓，凱薩琳助教下來了，那小子估計要挨訓。」