而讓李元景最無語的是，他這剛帶著自家老爹回到家，家裡一群小的都快鬧翻天了。
「青雀哥哥，你又搶我的糕糕，你等著，等六叔回來，我讓六叔打你屁股。」小怡兒小手叉腰，指著正在往嘴裡塞桂花糕的李泰喊到。
而這一幕剛好被回來了李元景和李淵看到。
李淵見狀，轉頭看向自己兒子，眼裡全是詢問，但李元景那知道這是怎麼回事。
這些小傢伙之前他不是都已經給人送走了嗎？怎麼今天又來了？
而且看這架勢來的還不少，但最讓李元景無語的是，平時那個膽小文靜的小丫頭，現在都敢叉腰吼人了，這合理嗎？
他那麼大一乖巧的侄女沒了，這小辣椒誰啊？
但讓李元景更崩潰的是，他發現有這變化的還不止這一個，李婉柔此時也跟個假小子一般，在追著柴令武打呢？
看著這些個完全沒一點淑女范的侄女，李元景頭都大了，看著自己老爹，想讓他說說，可他老爹更狠，跟沒看到一樣，瞥了一眼李元景就這麼走了。
李元景見狀，也只能裝作沒看到，來個眼不見心不煩。
但李元景心裡已經在想著怎麼給這些傢伙找點事做了，不然這麼瘋玩下去，那還不廢了。
可想要給他們找事做，那問題又來了，給他們找什麼事做？
這一刻，李元景真的無比需要一個可以看透人擅長的系統，可他就是一個非酋，別人穿越系統是標配，可他呢？什麼系統，那是連見都沒見過，想幹什麼全得自己來，這讓李元景那叫一個鬱悶。
不過很快李元景就想到了，這一群小傢伙，不如自己辦個班，教他們一點實用的東西，比如把阿拉伯數字叫給他們，順便篡改一下版權。
畢竟誰先用那是誰的，反正也沒所謂的知識版權，自己先用，那它就只能叫華夏數字。
還有琴棋書畫，甚至製糖造紙，這用得著的用不著的，都可以教，對了還有那標點符號，拼音，這些都可以拿出來。
等他們學成後，那自己豈不是就能躺平了，畢竟自己這麼多侄子侄女，外甥外甥女，不利用起來，那怎麼能行。
這麼想著，李元景吩咐人給老頭子做點吃的，就不再管他，讓他自己在府里順便溜達，李元景自己則一頭扎進書房之中。
還別說，這人做起壞事來，那速度是真的快，而李元景要做的，不管是阿拉伯數字，還是標點符號，拼音，李元景要弄出來，那其實都算是文化小偷，但他卻樂此不疲，畢竟誰先誰有理，自己都領先幾百上千年弄出來，那他就是發明者。
抱著這樣的心理和想法，李元景那速度叫一個快啊，唯一讓他發愁的就是，這不管是數學還是語文，他都不怎麼樣！
就比如那拼音，他自己用沒問題，可要讓他教人，那難度還是有一些的，至少很多語法都被他還給老師了。
好在所有拼音他還能寫出來，當然這還歸功於前世老師教的那首漢語拼音兒歌，不然他怕是得廢，就算如此很多語法應用也是一塌糊塗。
李元景在書房裡奮筆疾書了大半個時辰，宣紙廢了小半刀，總算把拼音表、阿拉伯數字和基本標點符號給整理了出來。他揉了揉發酸的手腕，看著紙上歪歪扭扭的字跡，嘆了口氣——這玩意兒拿去教那群小祖宗，怕不是得被他們笑話字丑。
可還沒等他想好怎麼開這個「學前班「，書房門就被「砰「地撞開了。
「六叔六叔！青雀哥哥把桂花糕全吃完了，一塊都沒給我留！「小怡兒像一陣風似的衝進來，裙擺上還沾著泥點子，眼眶紅紅的，但氣勢一點不弱。
緊隨其後的是李泰，圓滾滾的身子堵在門口，手裡還捏著最後半塊糕，嘴裡塞得鼓鼓囊囊，含糊不清地辯解「我、我就吃了三塊……「
「你吃了三盤！「小怡兒叉腰瞪眼。
李元景頭更大了。他放下筆，蹲下來平視小怡兒「小怡兒乖，六叔回頭讓人給你重新做，做雙份，不告訴青雀哥哥好不好？「
小怡兒抽了抽鼻子，眼珠子一轉「那我還要六叔說的那個什麼……糖、糖炒栗子！上回你在書房裡跟青雀哥哥提過的！「
李元景一愣，他記得那是之前隨意和李泰提了一嘴，當時小怡兒分明在院子裡追蝴蝶，耳朵倒是靈得很。
「行行行，糖炒栗子。「李元景滿口答應，又看向門口的李泰「青雀你也是，做哥哥的不知道讓著妹妹？待會兒把《千字文》抄三遍送來給我看。「
李泰臉一垮，但不敢反駁六叔，蔫頭耷腦地應了聲。
打發了兩個小的，李元景剛要關門繼續寫教案，李婉柔又跑了過來，手裡拎著根樹枝，髮髻都散了，臉上倒是笑得燦爛「六叔六叔！我學會爬樹了！柴令武爬不過我！「
李元景眼前一黑，柴令武那小子比他大好幾歲呢，李婉柔一個嬌滴滴的小公主，居然跟人比爬樹？他深吸一口氣，擠出一個笑容「婉柔啊，你是女孩子……「
「女孩子怎麼了？「李婉柔歪頭，眼神清澈又理直氣壯「六叔不是說過嗎？男孩子能做的事，女孩子也能做！「
李元景張了張嘴，忽然覺得自己給自己挖了個坑，這話他的確說過，上回教她們幾個小姑娘用毛筆寫數字的時候，李婉柔嫌手酸不想寫，他就隨口鼓勵了這麼一句。
「……行，六叔說過的。「李元景認命地點頭「但你爬樹歸爬樹，得注意安全，回頭讓府里的護衛跟著你，不許爬太高。「
「知道啦！「李婉柔蹦蹦跳跳地走了。
李元景靠在門框上，看著院子裡一群鬧騰的小傢伙——李泰還在嘟囔著抄書的事，小怡兒已經跑去跟幾個姐姐炫耀「六叔要給他做糖炒栗子「了，柴令武不服氣地追著李婉柔要再比一場，角落裡還有兩個更小的侄子蹲在地上逗螞蟻。
鬧歸鬧，但這股子鮮活勁兒，倒比從前規規矩矩行禮問安的模樣好多了。
李元景忽然笑了，他轉身回到書案前，提筆在教案最後加了一行字：「每日午後開課，第一課：認數字。第二課：拼音歌。第三課：標點怎麼用。附註——誰學得最快，六叔獎勵糖炒栗子管夠。「
寫完他擱下筆，伸了個懶腰，院子裡的笑鬧聲傳進來，李元景心想，這群小猴子鬧騰就鬧騰吧，至少比那些個面上一團和氣背後算計來算計去的宗室子弟強得多。
至於怎麼教？笨人有笨辦法，他前世雖然語數外都稀鬆平常，可好歹還記著幾首兒歌和順口溜，大不了就照貓畫虎，先把這群小傢伙的興趣勾起來再說。