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第127章 大意,就會出事

2026-10-24 03:32:56 作者: 林林木木森

  時間過去得很快。

  這一段時間,周世傑每天都上門給陳楚「補習」功課,實際情況則是截然相反,期間有幾次差點在老媽面前露餡,還好每次都很好地圓了過去。

  轉眼間就到摸底考試前的最後一個周末。

  陳楚依舊按部就班去俱樂部訓練,只有陳楠夫妻內心七上八下,甚至想著要不要讓陳楚請個假,但等接陳楚回家的時候,都能看到陳楚主動拿出教材書來看,兩夫妻都不由得驚嘆。

  孩子太自律了!

  陳楚實則在內心嘆氣,裝學霸真難。

  ……

  等到周一,摸底考試這一天終於到來了!

  因為只考語文和數學,上午就可以結束。

  所以早上考完之後,下午就能出成績。

  第一科是語文,試捲髮下來之後,陳楚特地沒急著寫,而是分析了一下題目。

  因為太過簡單……他看不出這卷子對一年級而言是難還是容易……

  這幾天,他特地都把周世傑給他的一到四年級的課本和各種教輔書看了一遍,以他現在的記憶力和思維反應速度而言,並不會很耗時間。

  這麼謹慎,為的就是不在摸底考試上出意外。

  很多小學題目考的不是知識,而是腦筋急轉彎。

  並且,自己的知識框架,還只能限定在課本內容中,要不然一些還沒學到的詞語,儘管拼音對得上,那也是錯的。

  

  以陳楚的記憶力,看完那麼多書,到現在還都能記的個八九不離十,他甚至都看到了不少和教材書上一模一樣的題,基本上可以直接把答案一模一樣照搬進去。

  當然,要真對著標準答案寫就不太好了。

  還是要轉化成自己的語言。

  可以說陳楚真的很用心了!

  自己堂堂一個重生者,居然會因為一個一年級的考試而如此上心。

  而看到這些題目這麼簡單,陳楚瞬間覺得自己簡直有些謹慎得過頭。

  果然,到底還是一年級嘛,怎麼可能有那些家長說的這麼難。

  看來連自己都在不知不覺間被影響了。

  想到這,陳楚已經徹底放鬆了警惕,但凡再小心翼翼都會顯得他過於傻逼。

  自信答題!

  陳楚十分鐘內搞定試卷,思維速度的加點讓他大腦運轉速度極快。所以別人可能一篇文章還沒看完,但配合上逆天記憶力加點的他已經可以通篇背下來了。

  更何況還是一年級級別的題目。

  時間全都浪費在寫字上。

  做完之後陳楚就拿出圍棋書來看。

  而班主任林老師,似乎也沒想到有人這麼快就能做完題目,發放試卷之後就出去兜了一圈。

  半個小時過後回來,才看到陳楚在看課外書。

  見到課外書是圍棋書,頓時林老師也不好沒收,畢竟陳楚是職業棋手的事情,全校老師都知道,準確來說這才是人家的主業。

  但還是要先督促他把試卷做完,不管會不會,都不能自暴自棄呀。

  結果,林老師剛走上去,就看到陳楚的語文試卷居然已經做完了。

  現在時間才過了一半。

  等她拿起來一看,乍一眼看的題目都是對的!

  而且字跡乾淨整潔有力,看著就讓人覺得賞心悅目。

  這完全不像是一年級小朋友的字!

  私下肯定有苦練過。

  好優秀的孩子!

  瞬間,林老師換了副面孔,溫柔地在陳楚頭上摸了摸才走開,去督促其他小朋友繼續考試。

  而在林老師發現陳楚看課外書到離開的這段時間,陳楚的書一直沒放下過,理直氣壯。

  畢竟圍棋目前確實是他的主業。

  一年級的考試時間也不長,很快時間到了,下課鈴聲也同時響起,林老師將試卷收了起來,表示課間休息十分鐘。

  結束之後回來考數學。

  陳楚這次依舊是隨便掃了一眼,發現這數學題倒是感覺得到有些超綱了,但這也是相對而言。


  難怪周世傑說小學生一年比一年壓力大,他記得當初自己輔導周世傑功課的時候,題目難度應該沒那麼高。

  不過對陳楚來說,這難度依舊只是虱子和跳蚤的區別。

  心中閃過超綱的念頭之後,陳楚也沒多想,而是繼續答題。

  幾分鐘完成,然後繼續看圍棋書。

  而此時的林老師也在台上監考,不過她一邊監考,其實也沒再盯著台下,而是批改試卷,所以壓根不知道陳楚幾分鐘就把試卷給做完了。

  雖說育才小學生源不錯,但也還是會有三分之一左右的水平很是一般的學生,一邊批改試卷,遇到那些基礎特別差的,林老師也不禁直皺眉頭。

  等改到陳楚那張卷子,一看到那工整字跡,就立刻認了出來。

  然後不斷打勾,最後給陳楚來了個大大的滿分!

  都說下圍棋的孩子至少稍微把心思放在學習上,都能很快趕上來,果然不錯。

  而且再抬眼望去,陳楚似乎又把數學試卷做完了。

  好像考試也才剛開始二三十分鐘吧。

  對於一些提前積累過的孩子來說,摸底考試確實不難,想必陳楚私下也提前學習了不少。

  實在是太優秀了。

  班上有這樣優秀的學生,老師心情也會很好。

  不過看著其他小朋友,都是一副抓耳撓腮的模樣,有的人甚至還舉手表示:

  「老師,題目好難啊!」

  林老師道:「難是正常的,大家認真寫。」

  林老師教的是語文,聽到小朋友們抱怨數學題太難也沒放在心上。相比起語文,數學才是拉開差距的專案,難度也比語文更高。

  所以這很正常。

  結果,幾乎是林老師的話音剛落,一道身影身影就急匆匆的出現,飛快的來到一年級(3)班的教室:

  「搞錯了,都搞錯了!」

  「大家都停筆!」

  林老師頓時站了起來,一臉疑惑。

  陳楚也是微微蹙眉,總感覺有種不詳的預感。

  林老師問道:「劉老師怎麼了?」

  這位劉老師是這次負責出題的一年級(1)班的數學老師。

  接著,陳楚就聽這位劉老師氣喘吁吁道:「都搞錯了,試卷收起來,你們現在寫的是四年級的卷子!」

  說完,這位劉老師扭頭立刻去下一間教室。

  陳楚:「…………」

  大意,就會出事!


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