5 英語老師

  那天是周二，早自習是英語，回來時，他拿出自己的英語課本，然後拿出本子和筆，正準備寫單詞，然後聞到一股香氣，他抬起頭，看見一個一襲白裙，留著長發，畫著淡妝的年輕女老師過來，他忙站了起來，那老師瞥了他一眼，擺擺手，讓他坐下。前面

  古微正在向她請教一個問題，那老師很耐心的聽著，然後沉思了下，「這樣，你去看看你們高二下的英語課本，第十單元，應該是第97頁，最下面那個，有個小注釋，can，在這裡是名詞，是一罐的意思。」

  那女生找過書，翻到那一頁，然後不可思議的看著她，「文老師，還真是，你太厲害了。」

  前面馮詩然直接跑過來了，一群學生圍了過來，明道還在旁邊，「咋了這是。」

  「文老師直接說出了這個單詞注釋的頁數。」

  「哇。」

  周圍一片驚嘆聲。那老師皺了下眉頭，但是旋即笑了下，拿手理了下頭髮，「沒必要，大家快晨讀吧。」

  這時候她注意到了韓風，走過來，韓風馬上站起來，「老師，這句怎麼翻譯，』he who knows everything，konws noting『」.

  那老師看了下韓風寫在那個本子上的句子，韓風的字寫的很不好，但是這句話他寫的極其工整。高二是二高出名的美女英語老師於漪的教他們，很欣賞他，那會他是下了大功夫的，他的其他功課可以不好，但是英語成績每次都要排到班裡前三的，第一名是古微，毫無疑問的，從高一到現在，沒變過。

  『你是新來的？』那老師微笑著看了下他，他抓了抓後腦勺。

  『你高二是於老師的課代表？你送作業時我見過你，你們於老師談到過你，』

  韓風笑了下，這個他不是不會，他是想秀一把，或者沒話找話，在老師面前刷下存在感，

  」這句話，你說啥意思。「

  那老師笑盈盈的看著他，韓風有一種被戳破了小心思的感覺，他有點不好意思，』樣樣精，樣樣松？』

  那老師倒是有點吃驚，」還真是，你這個翻譯很好，對，這個很好，你是叫？「

  『他叫韓風，大才子。』旁邊祝彪喊了一下。

  」想表現啊。「祝彪同桌周鋼笑嘻嘻的說道。

  」也不全是，這個我還是第一次見到，很好。「那老師拿起他的本子，

  」老師，這句話，「韓風突然很想表現，然後他拿起本子，寫了一句，」he said that that that that that he wrote on the blackboard was wrong「.

  他寫完後，拿給那老師，那老師輕咬貝齒，臉上帶著笑，韓風馬上解釋，」這是於老師教我們的，他說他在黑板上寫的那個「that「是錯誤的「

  那老師看了下他，笑著說道，」你們於老師這句，是我教她的、「

  『哇，』旁邊又是一陣驚呼。

  『這老師，很好啊』。韓風在心裡說道。