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第733章 學生的郵件

2026-09-07 18:52:32 作者: 熊貓的大木屋

  第733章 學生的郵件

  「還有啊,就是————呼吸有點急。」

  「再就是————手腳有些發軟,好像身體沒什麼力氣一樣。」

  「但是等決心想要幫他們找出路的時候,就會覺得又————迫不及待了吧。」

  邢總監吞吞吐吐地回憶。

  陳礪舟點頭:「迫不及待,這是情緒,身體的感覺呢?」

  邢總監愈發覺得莫名其妙:「感覺就是————又有力氣了吧。」

  看著眼前的陳礪舟自顧自地開始奮筆疾書,他一時間甚至以為陳礪舟是在戲耍自己。

  但是陳礪舟那一本正經、甚至於可以說是全神貫注的姿態,又讓邢總監都覺得自己現在這麼不認真的態度是不是不應該了。

  「老陳————老陳?」

  「餵?」

  「陳礪舟!」

  邢總監忍不住又一聲把沉浸在自己世界裡面的陳礪舟喚醒,終於讓技術銷售總監抬頭。

  「啊————老邢,你還在啊?」

  「哦對了,除了剛剛你說的這些感受外,你還有沒有什麼別的感覺?

  5

  邢總監深吸一口氣:「沒了!」

  他終於忍無可忍地站起身,伸手朝著陳礪舟狠狠點了一下:「我回去工作了,你也多注意一下你自己吧,平時個人形象,還有工作上面的————郵件什麼的,好好處理一下!」

  邢總監用憤怒的語氣說著軟乎話:「————答應我的事,別忘了!」

  說完,他轉身就走,還順手幫陳礪舟把門帶上了。

  ——砰!

  這聲悶響像是按下了按鈕,一下子把外面銷售辦公室眾員工的注意力全部吸引了過來。

  部分人聽到這裡的動靜之後,抬頭看一眼之後就又重新開始擺弄自己的手機。臉上還帶著一種刻意展現出來的不忿之色。

  但也有膽子大的員工試探道:「邢總監,陳哥沒事吧?」

  在剛剛邢總監進門之前,那一連串的敲門和呼喊,也是吸引了辦公室所有人的注意力的。

  「他能有什麼事?」邢總監沒好氣道,「沒事!」

  聽到這個回復,那些毫不掩飾地把注意力投向陳礪舟辦公室的銷售們,微微鬆了一口氣。

  他們也沒有被邢總監這副怒氣沖沖的樣子嚇到:「謝謝邢總監。」

  

  「謝謝邢哥!」

  「邢總監慢走啊,您那邊的項目我們也會多上心的,放心啊。」

  「邢哥你們之後想做什麼樣的單子啊,我們稍微多關注一下?」



  如果是放在以前,只要他把臉板起來,基本上各個部門的員工攝於上下級的差距,多少都會顧忌一點。

  但是自從南祝仁的那次沙龍之後,所有人和他說話的時候都發生了變化。

  目前來說,邢總監還沒法清晰地形容這種變化。

  雖然在一些關鍵的場合自己也是能夠擺出領導的架子的,但是更多時候——尤其是面對其他部門的人的時候——邢總監總覺得周遭的氣氛會不由自主地歡脫起來。

  不過說實話,邢總監並不反感這種變化。

  此刻聽著銷售辦公室裡面此起彼伏的聲音,邢總監終究還是又回頭嚷了一句:「你們自己的老大幹嘛總是問我?你們平時多看著點啊!」

  說完繃起嘴角,轉身就走。

  「哎,好嘞,謝謝邢哥!」

  「邢哥慢走啊,常來玩啊!」

  「項目上面有什麼難處隨時咱們電話溝通啊!」

  等邢總監的身影徹底消失在視線內之後。

  銷售辦公室內的氛圍,又好像是按下了一個開關,陡然沉了下來。

  那些剛剛嘻嘻哈哈的員工,不由自主地把視線掃向那些坐在工位上不出聲的同事,隨後又把視線轉向陳礪舟的辦公室方向。

  最後還是沒有人真的像是邢總監說的那樣「多看著點」,沒有勇氣去敲響陳礪舟辦公室的門。


  辦公室內,陳礪舟朝著邢總監離開的方向怔怔出神。

  在皺著眉頭思考了一會後,他理解了:「是生氣了。」

  他看向自己的筆記本。

  「早知道就喊住他,問問他現在生氣的感覺了————」

  不過這種後悔的感覺也沒有多困擾陳礪舟,他轉而想到邢總監離開時候的話。

  隨後視線投向自己的電腦屏幕。在那裡,雖然經過陳礪舟的操作,已經沒有了郵箱提示的響鈴,但是【新郵件】的提示依舊沒有暗下去。

  陳礪舟自己都忘了自己已經多久沒有整理郵箱了。

  索性現在動手。

  他按照時間順序依次點開,開頭的多數是生意上的夥伴,項目的甲方。

  這些陳礪舟基本上都已經交給自己手下的幾個銷售去應付。不過出於禮貌,人家還是給他發了一份。

  除此之外,就是公司內部的一些郵件。他之前也都沒有查看,幸好沒有什麼關鍵的東西。

  這些郵件也沒有什麼實質性的內容,陳礪舟也只是單純地膘了一眼內容之後就關閉。

  直到,他看到第一封標題為【陳老師好,我是蘇老師的學生————】開頭的郵件。

  陳礪舟下意識頓了頓。

  【陳老師,您好:

  我是蘇芳芳老師曾經的學生,寫下這封郵件,我的心情一直很忐忑,猶豫了許久,還是決定鼓起勇氣發給您。

  蘇老師曾經在我們學校把我們從一年級帶到四年級,五年級的時候聽說她轉去了北都。我們一方面失落於她的離開,另一方面又替她能夠去首都工作感到高興。

  我在高中的時候為了參加重點學校的自主招生,貿然地去投稿一些作文大賽,聯繫了很多曾經的語文老師尋求幫助,其中只有蘇老師最上心,給我的意見最為中肯,給了我很多幫助。我一直感恩在心,一直和蘇老師保持聯絡。

  前些日子得知蘇老師離世的消息,我心裡很是迷茫,更多的是難過和惋惜,一直想跟您說一聲節袁順變,願您多保重身體,卻又遲遲不敢聯繫一因為不久前我還和蘇老師聊過我的職業規劃,我說想從事人力資源相關工作,她很是鼓勵我,還叮囑我好好準備,同時推薦我向您現在的公司投遞了人力資源崗的簡歷。可世事無常,還沒等我向她反饋好消息,就先一步聽到了噩耗。

  我說這些沒有別的想法,事實上這陣子我總在糾結,一邊是真心想向您表達慰問,記掛著您的近況;一邊又怕這個時候提及求職的事,會讓這份心意變了味道,顯得我太過功利,借著慰問的由頭攀扯關係,反倒惹您厭煩。

  可越是等著,這份糾結就越折磨人,終究還是決定坦誠地跟您說這些,哪怕只是讓您知道,有一個蘇老師的學生,一直記著她的溫柔與教誨,也牽掛著您。

  或許您已經不記得,您曾經也在我們的學校露過面,接蘇老師下班,那時候您二位恩愛的場景給我塑造了最早的愛情觀。

  如今我懷著沉痛和遺憾的心情,也關心著您和念念。如果您此刻心緒稍緩,且有空閒的話,我希望能登門拜訪您,只是想當面送蘇老師一程,也想聽聽您說說她生前的點滴。

  若您暫不願被打擾,我也完全理解,只願您能好好照顧自己,莫要因悲傷過度傷了身體。

  冒昧叨擾,望您海涵。

  祝您平安順遂。

  蘇芳芳老師的學生敬上】

  陳礪舟看得眨了眨眼。

  相當正式,而且小心翼翼,充滿了象牙塔的氣息。

  感覺像是學生不知道該怎麼好好寫郵件,為了顯得正式一些而臨時上網找了一些死板的模板,隨後就真的傻乎乎地照著模板去做了措辭。

  但是在最重要的落款上,卻偏偏又沒有寫自己的姓名。

  陳礪舟不由自主地陷入了沉思。

  「芳芳的學生————」在陳礪舟的記憶中,早年間的妻子確實是在老家教書的。

  他和妻子是校園戀情,但一開始的人生規劃其實有很大的分歧。陳礪舟他自己想要在北都紮根,來了大城市就不想走。

  而妻子是在家人的安排下回了老家,想要安安穩穩地生活。

  就因為這,雙方的家庭還差點讓兩人鬧到分手。

  最後還是他先一步在北都站穩腳跟,趁著北都小學大面積更換軟體設施的機會求到了一個學校的單子,和校方的人建立了關係,讓妻子能夠到北都來教書。


  這才讓雙方的家庭關係有所緩和。也為兩人之後的婚姻鋪平了道路。

  「對————沒錯,芳芳是有提到過老家的學生聯繫過她,讓她給競賽作文提意見。」

  雖然是坐在辦公室前,但是陳礪舟的眼前莫名出現了臥室裡面的妻子。

  「這麼晚了還在回誰的消息?這是————老家的學生?」

  【「對,得有六七年了吧。說起來也是我帶的第一批學生。」】

  ——

  「這麼久還有聯繫?」

  【「不是————昨天才剛剛聯繫上我,想讓我幫他看看作文。這孩子想要上好大學,但是咱們老家的教育資源你也是知道,縣裡就那麼兩三所高中能出一本生。這孩子還算是有想法的,想要走自主招生的路子,投作文比賽拿獎,彎道超車————」】

  「聰明的孩子自己就能學,都高中了還沒把握上一本,說明他本來就不聰明。」

  【「哎呀,你怎麼這麼說話的?」】

  「好,好————我說錯話了。」

  【「有些東西不能怪學生的。」】

  「————我是看你都看了這麼久了,他沒有別的老師嗎?或者找專門的競賽老師?」

  【「家庭條件不允許吧,學校里一般的老師也不會多上心————」】

  「你不是一般老師?」

  【「哎呀,學生有想法總是好事嘛。而且我當初帶了他們班四年,五年級突然走了,也一直挺愧疚的。小學是打基礎的時候,我總覺得耽誤了孩子————」】

  「怎麼?後悔跟我來北都了?」

  【「那沒有的!」】

  妻子的聲音在耳邊逐漸淡去。

  如果陳礪舟沒有記錯的話,後面妻子還很高興地跟自己說過,這孩子確實在競賽上面拿了不錯的成績。

  可惜後面又說這學生雖然參加了自主招生,高考成績卻確實不理想,白白浪費了全國級別的作文獎項。

  不過妻子後面好像還一直關注對方的學習情況,還時不時地會在睡前跟自己分享。

  「好像————是考進了北都一個一本學校的二本專業,然後又轉專業去了一本專業,也算是一本學歷了?」

  「投我們公司,進了試用期,還是人力資源崗位————」

  就公司現在的情況,試用期怎麼可能還給轉正,肯定是過了試用期就開除的。

  陳礪舟對公司人力資源的套路非常熟悉。

  更不用說這學生選的還是人力資源崗位,這種行政崗門檻相當低,也是因此一旦遇到裁員都是首當其衝。

  ——

  而一旦遭開除,幾個月的試用工作根本給應屆生鍛鍊不出多少工作經驗。除了丟掉寶貴的應屆生身份之外,根本不會給學生帶來別的任何變化。

  辛辛苦苦考出來的一本學歷,含金量基本就廢了大半了。

  至於說負責裁員的人力資源專員會不會給自己部門的試用生高抬貴手————呵,這已經不是學校了,是職場。

  陳礪舟下意識地看向郵件發來的日期,已經是好幾天之前的事情。

  他皺起眉頭,略過一堆的工作郵件,迅速在郵箱裡面找到了這個學生發過來的第二封郵件。

  就在十幾分鐘前。

  【陳老師,您好:

  我是此前給您發過郵件的蘇芳芳老師的學生,再次給您發郵件,首先想跟您說一聲抱歉一思慮再三,總覺得上一封郵件來得太過突兀,或許會讓您覺得不適,甚至心生厭煩,若真如此,還請您多多包涵,原諒我的考慮不周。

  上封郵件發出後,我一直默默等待,也做好了不被回復的準備,同時認真應對著貴公司人力資源崗的招聘考核,未曾想近日竟收到了錄用通知,我順利通過了面試。

  得知消息時,我既欣喜於自己的努力有了結果,也算不辜負蘇老師當初的鼓勵;又難免忐忑,今後竟能和您成為同事,怕自己的青澀笨拙給您帶來麻煩,也怕這份職場緣分,會讓您更介意我此前的聯繫。

  再次聯繫您,依舊是懷著對蘇老師的深切思念,也還是有個小小的心愿,希望能有機會登門拜訪您。一來是想當面為上一封郵件的唐突致歉,二來我一直懷揣著對蘇老師的感激,若能有幸聽聽您聊聊蘇老師生前的日常,於我而言,也是一種慰藉。

  我知道您此刻仍在悲傷中,所有事情都全憑您的意願。若您願意見我,我會提前跟您確認時間,絕不隨意打擾您的生活;若您暫無意,我也會將這份心意放在心底,認真學習、努力成長,不辜負蘇老師的期許。

  最後,還是想祝您保重身體,萬事順意。

  蘇芳芳老師的學生敬上】

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