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第345章 【封閉式群體】

2025-08-24 18:04:18 作者: 熊貓的大木屋

  第344章 【封閉式群體】

  「而且……」說到這裡的時候,南祝仁頓了一下。

  「怎麼了?」南祝仁這句話停頓了太長的時間,以至於電話那頭的常明反過來給南祝仁搭話了。

  南祝仁回憶著自己在給體育隊的學生們諮詢時候看到的東西。

  組織了一下語言之後,道:「並不是所有的學生都有【厭食】、【焦慮】、【抑鬱】的『問題』;有些學生,他們有別的……『問題』。」

  「所有學生、包括李銘辰在內都覺得王蕊的行為是正確的、是為了成績而必須的。但以李銘辰、林俊凱這兩個學生為代表的,是被動接受這種理論的。」

  「而還有個別學生。他們很……主動,甚至於擁護王蕊。」

  「他們以前該是很好的孩子,但是現在他們好像被打開了一個開關。當我用『霸凌』相關的圖片和文字對他們進行情緒誘導的時候,他們沒有【防禦】和【自責】;他們只有【認同】、【冷漠】,乃至於……【興奮】!」

  此話一出。

  在場的另外兩人連帶著電話那頭的常明,表情都是一肅。

  沉默了好一會之後,翁娉婷才緩緩吐出一口氣。

  「【封閉式群體】導致的【群體極化】乃至於【群體盲思】嗎?果然……」

  重暉的眉頭也是狠狠地皺了起來,顯然是想到了同樣的東西。

  唯有電話那頭的常明在問:「南老師說的我能懂一部分,但翁老師說的是什麼意思?」

  

  南祝仁開口解釋。

  ……

  【封閉式群體】指的是一種具有明確邊界、成員相對固定且不輕易接納新成員的群體形式。

  這種群體的成員通常在成立初期確定,流動性極低,新成員加入需經過嚴格篩選或群體共識。

  同時,該群體還有明確的准入規則,一般都通過特定標準或儀式強化邊界,確保內部同質性。

  在成員穩定性與邊界性的前提下,【封閉式群體】能夠輕而易舉地通過種種因素的價值,獲得極高的凝聚力;但也因此會造成諸多心理影響與潛在風險。

  最常見的,就是【群體極化】、【群體盲思】。

  李銘辰他們所在的體育訓練隊,有如上說的這些成員穩定性、邊界性,以及能夠獲得極高凝聚力的因素嗎?

  有,都有。

  太有了。

  他們的體育隊很明顯就是這樣一個群體。

  ……

  南祝仁解釋道:「【群體極化】簡單來說就是從眾。【封閉式群體】中,人的個性會遭到極大的削弱,只要群體中有一個足夠有話語權的人提出一個觀點,剩下的人就會選擇去追隨——甚至都不會去自主判斷這個觀點的性質。」

  「這種情況下,如果提出的觀點是好的倒罷了;如果是面對一些壞的觀點、壞的選擇,為了繼續從眾,群體中的好人就會變得中立,中立會變成壞人,壞人會變成更壞的人。」

  「【群體盲思】則是在群體壓力的作用下,群體成員心理效率、現實檢驗、以及最終道德判斷的退化。」

  南祝仁狠狠地皺眉,似乎對自己接下來要說的東西都充滿了反感。

  「這會讓他們的思維產生很多錯誤的傾向:他們會對當前形勢過度樂觀,採取很多冒險的策略;他們會對群體當前固有的道德觀念毫不質疑,並且施加維護;他們會對外界的警示信息採取忽視,固執己見;」

  「他們還會對外界其他人採取刻板印象,讓群體內不贊同多數人意見的人被壓迫或者自我壓迫,讓群體自身缺乏自我審查能力,甚至……」

  南祝仁深吸一口氣:「……甚至會出現所謂的『精神衛道士』。」

  電話那頭的常明沉默了一下。

  好半天之後,聲音才有些沙啞道:「按照南老師你的說法,李銘辰就是『自我壓迫』以至於出了問題的孩子?」

  「對。」

  「而有些孩子,在這種情況下已經開始變壞了?甚至變成了所謂的……『精神衛道士』?」

  「……根據我談話中獲得的信息,他們以前至少是排斥這種近乎『霸凌』的行為的;而現在可能也沒意識到自己的行為其實已經這麼惡劣了。」


  南祝仁沒有下最壞的推論。

  但是也沒有否認不會發生那種情況。

  電話那頭沉默了一下。

  「常主任,現在的情況,我們這邊有什麼可以做的嗎?」

  南祝仁追問道:「現在我通過李銘辰的敘述,知道了他問題的成因來自王蕊。現在知道王蕊除了過度訓練之外還有更加嚴重的問題,這是不是可以讓你們採取什麼措施了?」

  電話那頭繼續沉默。

  好半天后,才傳來了一聲嘆息:「就現階段的話,很難。畢竟僅僅從南老師你的說法來『判斷』的話,事情其實可大可小;最重要的是,王蕊的行為沒有給學生造成實質的、嚴重的人身傷害的後果。」

  這是一個重點——校內不良行為的嚴重與否,很多時候是按照學生受到傷害的程度來算的。

  便是之前的李銘辰,若不是因為意外墜樓的事故,那也什麼都不會發生。

  可偏偏李銘辰現在已經算是蓋棺定論了,家屬都已經收到了賠償了。再以李銘辰心理諮詢中的描述來對王蕊追責,力度有限。

  難道……要等下一個意外出現才可以嗎?

  好半天后,常明才道:「按照南老師你剛剛的說法,有一些好孩子是已經被王蕊變壞了?」

  「……可以這麼講。」

  「這樣的話,就算是現在解散體育隊,讓這些孩子離開這支隊伍,也不太行了吧?畢竟按照你的說法,他們是已經被『打開開關』了,所以這件事情絕對不能就這樣冷處理,我們還得把孩子們的開關關回去?」

  「……這樣是最好的。」南祝仁回答道,「常主任有辦法嗎?」

  電話那頭又沉默了一會。

  常明今天沉默的次數很多,顯然他的思索也很多。

  可惜南祝仁沒有看到他的表情,不知道他在思索些什麼。

  然後,猝不及防的「嘟嘟」的聲音就出現了。

  電話被常明掛斷了。

  (本章完)


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