舞台之上。
徐輝的聲音帶著顫抖，悠然迴蕩：
「臣本布衣……躬耕於南陽！」
「苟全性命……於亂世！不求聞達於諸侯……」
看這架勢，倒是有些看破紅塵的感覺。
原文中的絕望感，被他輕鬆演繹出來。
評委席上，幾位校領導的表情管理逐漸失控。
一位副校長手裡的保溫杯蓋子忘了擰，茶水微微晃出。
他教了三十年語文。
這還是第一次聽到，有人把《出師表》讀出一種「即將猝死在前線」的悲壯！
這情感……真實得有點嚇人了！
劉海柱看著舞台，臉上的肌肉微微抽搐。
他又偷偷瞄了一眼舞台側面。
方辰雙手插兜，笑吟吟地看著徐輝。
劉海柱心裡不由得翻江倒海。
方辰這小子……到底給他下了什麼蠱？
這效果……
諸葛亮上身了？
而台下的學生們，起初還有幾聲竊笑。
但隨著徐輝朗誦的深入，廣場上變得越來越安靜。
「……先帝不以臣卑鄙……猥自枉屈，三顧臣於……草廬之中！」
「咨臣以當世之事，由是……感激！遂許先帝以驅馳！」
「……」
這朗誦的感情，不僅滿了，甚至還溢出了！
【我嘞個三顧茅廬啊！聽他這語氣，好像當年備備跪著求他出山一樣！】
【這狀態……不像演的！有了技巧，全是感情！】
【懂了，缺牙齒+理療儀，可以讓諸葛亮上身！】
【這也太抽象了！我當初參加詩朗誦怎麼不知道有這招！】
【樓上你還想用這招呢？都陰到沒邊了！】
【人嘛！總是平衡的，方老師外表看上去陽光，心裡肯定要陰啊！】
終於，徐輝的朗讀結束。
「今當遠離，臨表涕零，不知所言……」
當最後四個字出口後，徐輝徹底繃不住了。
剛剛一直強撐著的狀態，瞬間鬆懈。
眼淚幾乎自由落體般，順著眼角流淌而出。
尤其是最後的幾句話。
話語中那濃濃的絕望和虛脫，仿佛用盡了他這輩子所有的力氣。
整個廣場，都陷入了一片詭異的安靜。
似乎連風都停了。
所有人都張著嘴，還沒從剛剛的震撼中回過神來。
然後。
宋校長不由得舉起雙手。
啪啪啪……
她拍了幾個巴掌，也如同按下了某個開關。
轟！！！！！
雷鳴般的掌聲，毫無預兆地炸響！
整個廣場瞬間沸騰！
學生們一個個起身，瘋狂鼓掌。
還帶著難以置信的聲音。
「哇靠！牛逼牛逼！」
「我剛才看了啥，雖然聽不懂，但是感覺很牛逼的樣子！」
「我怎麼感覺有一瞬間，這哥們兒被諸葛亮附身了？」
「建議嚴查，他剛才上台前，是不是偷偷招魂了！」
「嘿！你別說，你還真別說，我感覺本尊來了，都沒有這種感情吧？」
……
就連評委席上的校領導們，也紛紛起立，用力鼓掌。
每個人的眼裡，仿佛都有淚水。
一開始，他們誰能想到，一個十幾歲出頭的初中生，能讓《出師表》用這種情感表達出來。
從語氣中，便能聽出深深的絕望。
這簡直是個天才！
就連直播間的網友，也在瞬間沸騰。
【掌聲！掌聲在哪裡？】
【我得事先聲明一下嗷，這個掌聲是給學生的，不是給方老師的！】
【噗哈哈哈哈！我覺得方老師也應該有點兒掌聲！】
【靠著缺牙齒加理療儀，能讀出這種效果，也是沒誰了！】
【以後別叫《出師表》了，叫《出電錶》吧！這一遍朗讀下來，電量十足！】
掌聲經久不息，一浪高過一浪。
站在舞台上的徐輝，被這山呼海嘯般的掌聲包圍。
他愣愣地看著台下，那一個個歡呼叫好的面龐。
一種前所未有的精神亢奮湧上心頭。
他……
竟然真的成功了！
在這之前，徐輝從未見識過這種大場面！
他甚至還想過，自己會在大賽上如何丟人。
可……
自己卻贏得了全場的掌聲！
他那帶著淚花、又充滿激動的眼神，立刻落在了方辰身上。
後者只是微微一笑，點了點頭。
每個學生，都應該有他出彩的舞台！
就算學生本身的能力欠缺，方辰也有辦法送他上去！
雖然這個方法不太靠譜……
但結果畢竟是好的。
眼前的徐輝不就是個活生生的例子？
很快，徐輝向著眼前的老師學生深深鞠躬，便走下了舞台。
快步回到了方辰身邊。
「老師！」
這時候的徐輝，看上去已經沒有了方才的內向。
反而有些亢奮。
方辰微微一笑，張口問道。
「感覺怎麼樣？雖然是第一次參加這種活動，但讓你爽到了吧？」
聽到這話，徐輝不禁一愣。
話糙理不糙。
但方辰這話也太糙了！
他不好意思地撓撓頭，嘿嘿一笑。
「這麼說的話……確實有點兒。」
至少在徐輝的內心深處，他已經不抗拒這種舞台。
甚至說，下次學校舉行什麼大型活動。
他還想主動參加。
「不錯不錯，看出來你很激動了。」
「連理療儀都不關。」
方辰看了一眼他的臉上，理療儀的電極片依然在微微顫抖。
但從徐輝的狀態卻看不出來。
徐輝嘿嘿一笑，從兜里拿出了遙控器，順手關上。
「這不是剛剛習慣了嘛！」
看他臉上的亢奮，方辰的內心有些欣慰。
雖然過程有些坎坷，但自己要的結果達到了。
像他這種比較內向的學生，想要改善心理狀態，就要有些別樣的手段。
從今往後，徐輝哪怕依然內向，也不會像之前那樣畏畏縮縮。
想起今天在舞台上的表現，他或許會更加大大方方。
就連直播間的網友，也看出了他狀態的變化。
【雖然方老師這招挺狗，但對孩子心態影響也不小！】
【在這種全校活動上露臉，還有這種效果，肯定會讓人有自信的！】
【還得是方老師啊，連教育方式都這麼狗！】
【我要是有這樣的老師，小時候也不至於內向！】
【對學生來說，多鼓勵正向引導，肯定要比打壓式教育更好！】
【可惜啊，很多老師家長都不懂這個道理！】